[薦]三年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文1
我來(lái)給大家介紹一種很奇怪的魚(yú),這種魚(yú)的.身子又窄又長(zhǎng)。你乍一看時(shí),它很像一條蛇,它就叫七鰓鰻,它有七個(gè)魚(yú)鰓,嘴巴是一個(gè)吸盤(pán),它沒(méi)有鱗,有很多牙齒,非常鋒利,就連舌頭上都有牙齒,非?膳。其實(shí)七鰓鰻不是魚(yú),而是一個(gè)巨大的水蛭。
七鰓鰻的力氣很大,可以舉起一塊石頭,它吸住石頭扭動(dòng)著身子,把石頭拿開(kāi)就能做個(gè)家了。
它的幼蟲(chóng)很像泥鰍。泥鰍可不會(huì)咬人,也不知道七鰓鰻的幼蟲(chóng)會(huì)不會(huì)咬人?
我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)七鰓鰻,這是在《森林報(bào)春季》里看到的內(nèi)容。我真想見(jiàn)一見(jiàn)這種可怕的動(dòng)物。
三年級(jí)作文2
我有一個(gè)朋友,它在陽(yáng)光下可以不停的變換顏色,像是一個(gè)魔法師。你猜一猜,它是誰(shuí)呢?它就是泡泡。
今天,王老師送給了我們一杯泡泡水,泡泡水的`杯子上有一些卡通人物。我把吸管浸入書(shū)中,然后將吸管放在嘴邊輕輕地吹。哇!一串串的泡泡有的想一串羊肉串,有的像一個(gè)個(gè)乒乓球,還有的像透明的大玻璃球……
我回過(guò)頭去看其他的同學(xué),看見(jiàn)李想鼓起腮幫子,結(jié)果只吹出一點(diǎn)泡泡水。我又看見(jiàn)童藝輕輕地吹出了一個(gè)大泡泡,同學(xué)們驚訝的說(shuō):“哇!這么打的泡泡!”同學(xué)們鼓起掌來(lái)!
吹泡泡真有趣!
三年級(jí)作文3
有一天,書(shū)本國(guó)王向雞蛋國(guó)王下了戰(zhàn)書(shū),說(shuō):“后天,我們國(guó)家要跟你們雞蛋國(guó)比試一下誰(shuí)的力量大!彪u蛋國(guó)王有點(diǎn)著急,就把告示貼在國(guó)門(mén)上:“誰(shuí)有信心打敗書(shū)本國(guó)王,快快到王宮報(bào)名!”沒(méi)過(guò)半天,就有三個(gè)雞蛋報(bào)名來(lái)參加。國(guó)王看著三位勇士勻稱的.身材,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽快要開(kāi)始了,三個(gè)雞蛋兄弟提心吊膽,其中一個(gè)雞蛋鼓勁說(shuō):“只要我們齊心協(xié)力,一定會(huì)戰(zhàn)勝書(shū)本國(guó)的。”三個(gè)雞蛋信心大增,穿上橡皮泥盔甲準(zhǔn)備比賽。
比賽開(kāi)始了,書(shū)本國(guó)王帶著三本書(shū)大搖大擺地上了戰(zhàn)斗場(chǎng)。三個(gè)雞蛋信心百倍地站在戰(zhàn)場(chǎng)上。第一本書(shū)壓在雞蛋上,雞蛋紋絲不動(dòng)。第二本書(shū)也不甘示弱,使勁壓在第一本書(shū)上,可雞蛋還是完好無(wú)損,這時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。第三本書(shū)使出了九牛二虎之力,可是雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),毫發(fā)未損。
比賽結(jié)束了,雞蛋國(guó)勝利了。書(shū)本國(guó)王對(duì)雞蛋國(guó)王說(shuō):“你們看起來(lái)很脆弱,可你們齊心協(xié)力是最強(qiáng)的!
三年級(jí)作文4
春天的雨是一位魔術(shù)師,它能讓一切變得充滿生機(jī)。
春雨跳入綠葉叢,“嘀嗒嘀嗒”。綠葉從寒冷中蘇醒,舒展開(kāi)自身的'四肢,跳起了綠葉圓舞曲;春雨躲在花朵里,“叭嗒叭嗒”。嬌滴滴的小花害羞地抬起頭,唱起了美妙的歌;春雨跳進(jìn)小溪里,“撲通撲通”。融化了冰,小溪彈起了琴,仿佛在感謝春雨呢!
小朋友們笑著、跑著,來(lái)到了公園?纯醇t的花、看看綠的葉,看看彈琴的小溪。在春風(fēng)中,在春雨里做游戲,開(kāi)心極了。
春雨帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了一片片笑聲,帶來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
三年級(jí)作文5
四大是我們班的四個(gè)男生,分別是:小城,小龍,陳小有和小斌,他們幾乎都在我周?chē)蝗。他們下課聚集在一起玩,上課吵得我的耳朵都要被震隆了,當(dāng)然,學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。
叮鈴鈴,科學(xué)課到了,10分鐘不到他們又開(kāi)始作惡了。起先他們把自己的橡皮用小刀切成碎塊,亂扔一套,使周?chē)耐瑢W(xué)不得不告訴老師。老師叫他們站到外面去,他們聽(tīng)了,哼著小曲,大搖大擺地走出去了。
還有一次科學(xué)課,他們四個(gè)在座位上把泥塑用尺子做成沙子,灑在同學(xué)的'頭上,讓那些同學(xué)直癢癢,他們見(jiàn)了捧腹大笑,同學(xué)知道又是他們四個(gè)弄得“好事”,又告訴了科學(xué)老師,科學(xué)老師無(wú)奈只好班主任的話把他們的手捆起來(lái),站到后面去。誰(shuí)知,他們還不時(shí)地發(fā)出“哎呀哎呀,我的手喲!”讓我們哈哈大笑。
哎!四大你們什么時(shí)候能為班級(jí)增光呀!作為班長(zhǎng)的我更是無(wú)奈!
三年級(jí)作文6
我家鄉(xiāng)的池塘永遠(yuǎn)都是美麗的。
早晨,我跑到池塘邊做運(yùn)動(dòng),玩耍,坐在美麗的池塘邊沐浴著燦爛的陽(yáng)光。我就像一只活潑的小狗,每天早上都不停地在池塘邊亂蹦亂跳。
池塘周?chē)牟菡婺郯。駤扇醯男」媚,還有的小草長(zhǎng)得很壯,如一位守衛(wèi)池塘的戰(zhàn)士!池塘的湖水可真綠啊!像一塊綠色的玻璃,人影倒映在綠玻璃上,好像自己都在水中玩耍。綠玻璃下的`小魚(yú)游來(lái)游去,好像在玩捉迷藏哩!魚(yú)兒們朝著我給我耍了個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”的動(dòng)作,好像在問(wèn):“小朋友,你下來(lái)嗎?”
夏天的池塘最美麗。池塘籠罩著整個(gè)藍(lán)藍(lán)的天空,水與天融合,顯得多么和諧啊!坐在池塘邊,忽然一陣夏天的風(fēng)吹過(guò)來(lái),讓你感覺(jué)到像是風(fēng)把你吹上了天,像是在環(huán)游世界。
家鄉(xiāng)的池塘是多么的惹人喜愛(ài)啊!
三年級(jí)作文7
星期六下午,我拿了一個(gè)碗,在碗里放了點(diǎn)水,在加入洗潔精,輕輕攪拌均勻,準(zhǔn)備與媽媽吹泡泡。
要吹泡泡了,我先拿起了一根吸管,在碗里蘸了蘸攪拌好的水,我使勁一吹,結(jié)果什么都沒(méi)有。媽媽告訴我,要小心翼翼的吹,才會(huì)吹出又大又圓的泡泡。
我第二次吹泡泡時(shí),因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn),所以我一下吹出許多連串的泡泡,在陽(yáng)光的照耀下,五彩繽紛,有的由藍(lán)變紫,有的由紫變黃,有的由黃變綠……,真漂亮!有的飛到樹(shù)枝上,有的飛到花園里,有的飛到花叢中……,不一會(huì)兒,泡泡漸漸的.滅了。我又拿起吸管吹出了許多泡泡,整個(gè)藍(lán)天變成了泡泡的世界。
我陶醉在吹泡泡的快樂(lè)之中。
三年級(jí)作文8
大多數(shù)小朋友都喜歡吹泡泡,我也不例外。最喜歡的當(dāng)然就是在陽(yáng)光底下吹泡泡啦!
一天,我突然想吹泡泡,便到陽(yáng)臺(tái)上做起泡泡水來(lái)。與此同時(shí),我在等泡泡水形成時(shí),拿出了我已經(jīng)放了很久的“秘密吹泡泡工具”。我拿著已經(jīng)做好的泡泡水來(lái)到太陽(yáng)底下,開(kāi)始吹泡泡了。
我先把吸管拿出來(lái),然后沾一點(diǎn)“泡泡水”,輕輕一吹,呼——,一個(gè)個(gè)泡泡小精靈從吸管里鉆出來(lái),它們有的在天空嬉戲,有的`連在一起,給藍(lán)天母親帶上了珍珠首飾,有的飛來(lái)飛去,正在旅行呢!
看了一會(huì)兒,我覺(jué)得我就是一個(gè)泡泡,跟著同伴們一起飛過(guò)高山,越過(guò)田野……飛著飛著,我落隊(duì)了,同伴們?cè)絹?lái)越小,最后不見(jiàn)了,我只好回到原點(diǎn),但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段旅行。
我喜歡泡泡,喜歡看泡泡,更喜歡吹泡泡,我想住在一個(gè)泡泡王宮里,天天和一些泡泡精靈玩,那該多好啊!
三年級(jí)作文9
春天來(lái)了,大地?fù)Q上了春裝,到處是生機(jī)勃勃的景象!春天百花爭(zhēng)艷,我最喜歡的桃花也盛開(kāi)了。桃花雖然沒(méi)有玫瑰花的香氣濃,也沒(méi)有牡丹那么高貴,但是我看到了它最美麗的一面。
桃花的外形很美,盛開(kāi)的桃花從遠(yuǎn)處看像一朵粉色的云彩;從近處看每朵花都不一樣,有的才展開(kāi)幾片花瓣,像害羞的小姑娘,有的花瓣全展開(kāi)了,露出燦爛的笑臉,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的.。
看了一會(huì)桃花,我仿佛覺(jué)得自己就是一朵桃花,穿著粉紅色的衣服,站在陽(yáng)光里,蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我采蜜的快樂(lè),小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),告訴我飛行的快樂(lè)……
到了夏天,桃花換了一個(gè)名字叫做“桃子”。成熟的桃子被人們帶進(jìn)了千家萬(wàn)戶!
我愛(ài)桃花,它給我們帶來(lái)了芬芳和喜悅!
三年級(jí)作文10
9月26日下午,我們二(7)班召開(kāi)了新學(xué)期的第一次“感恩的心”的主題隊(duì)會(huì)。
隊(duì)會(huì)上,吳老師帶著孩子們領(lǐng)會(huì)了感恩的內(nèi)涵和意義,認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)人的感恩事跡和人物,還了解了外國(guó)人感恩節(jié)的.由來(lái)以及他們是如何過(guò)感恩節(jié)的。接著,吳老師出示了一張考題,孩子們不禁面面相覷,一個(gè)個(gè)被難倒了。爸爸媽媽的生日是哪一天?爸爸媽媽最喜歡什么顏色?最喜歡吃什么?他們的身高體重?少數(shù)的孩子能答上一兩道題目,大部分孩子就只能搖搖頭。最后,老師布置特殊的感恩作業(yè)——“大聲說(shuō)出我們的愛(ài)”:放學(xué)回到家里,擁抱一下爸爸媽媽,在他們耳邊說(shuō)一句“我愛(ài)你”。讓孩子主動(dòng)說(shuō)出內(nèi)心對(duì)父母的愛(ài),說(shuō)出來(lái),愛(ài)會(huì)更加美好。
隊(duì)會(huì)在《感恩的心》的旋律下結(jié)束。孩子們一起跟著旋律輕輕哼唱,在音樂(lè)中,孩子們閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)爸爸媽媽的樣貌,也許是想到了爸爸媽媽孩子們都笑了。
三年級(jí)作文11
過(guò)生日那天爸爸帶我去超市,我看見(jiàn)幾個(gè)魚(yú)缸里放著的小烏龜,十分可愛(ài)。在我的肯求下,爸爸終于給我買(mǎi)了一個(gè)小烏龜,我叫它“萊!薄
萊福有一個(gè)硬硬的殼,像一把盾,刀槍不入。殼上有許多條紋,就像一個(gè)迷宮。它的脖子一會(huì)兒往外伸老長(zhǎng),一會(huì)兒又把脖子、四肢、頭、尾都縮進(jìn)了殼里。它的.腳非常扁,像船槳一樣,可以使它向前游動(dòng),它的尾巴像鋼筆尖,好像可以寫(xiě)字一樣。而肚子是黃色的,有些黑斑,中間有些軟。
萊福吃飯十分講究,它只吃瘦肉,而且必須是生的,不然就不吃。還不吃水果、蔬菜,真怕它營(yíng)養(yǎng)不良。它吃飯時(shí)用手撕下肥肉,把肥肉放在水面上,瘦肉都不咀嚼,直接往肚子里咽,真是囫圇吞棗。
一次回到家,發(fā)現(xiàn)萊福不見(jiàn),這可把我急壞了。我翻箱倒柜也沒(méi)找到,正累的氣喘吁吁的坐下來(lái)歇會(huì)兒,沒(méi)想到它自己跑出來(lái)了,原來(lái)在和我玩捉迷藏啊。
我喜歡這個(gè)小家伙——小烏龜萊福!
三年級(jí)作文12
我的家在濱河路和新洲三街交界的地方,有個(gè)小區(qū)叫新洲花園,我家就住在這個(gè)花園里面。
家里溫馨又很舒服,進(jìn)門(mén)就是大廳,大廳不大也不小,大廳的正面擺著一臺(tái)電視。正對(duì)著電視的是一套紅木沙發(fā)。沙發(fā)前面擺著茶幾,茶幾上有功夫茶茶具。
晚上,一家人坐在沙發(fā)上邊喝茶邊看電視,熱鬧的聊天,大家都很高興!
南邊是我的房間,我的房間不大也不小,左邊是床,床上有被子和枕頭。右邊有書(shū)桌,書(shū)桌上整齊的擺著書(shū),有我喜歡看的課外書(shū),書(shū)桌的.旁邊是衣柜,里面有我所有的衣服。
我的家很幸福,我愛(ài)我家。
三年級(jí)作文13
一天,陽(yáng)光明媚,老師帶著同學(xué)們到操場(chǎng)上吹泡泡。
吹泡泡開(kāi)始了。我先擰開(kāi)瓶蓋,然后蘸了點(diǎn)肥皂水,猛的一吹,泡泡破了。我想:用力吹不行,我應(yīng)該輕輕一吹。我又蘸了點(diǎn)肥皂水,輕輕一吹,一個(gè)又大又圓的泡泡誕生了。緊接著,我又輕輕一吹,竟然吹出了一連串的泡泡,有的像氣球,有的像露珠,還有的像葫蘆……
我轉(zhuǎn)身看了看同學(xué)們吹的泡泡,好看極了!有的像害羞的小姑娘往后退,有的'像勇敢的戰(zhàn)士直往前沖,還有的像舞蹈家在風(fēng)中跳著舞。
漫天飛舞的泡泡晶瑩剔透,變幻無(wú)窮。我們也仿佛變成了一個(gè)個(gè)泡泡,追逐嬉戲。
隨著陣陣歡聲笑語(yǔ),我們吹的泡泡慢慢地翱翔于藍(lán)色的天空,好像帶去了我們一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想。
三年級(jí)作文14
我的爸爸個(gè)頭高高的,皮膚白白的,戴著一副眼鏡,顯得一副很有學(xué)問(wèn),文質(zhì)彬彬的樣子。爸爸的胡子很多,每次爸爸親我時(shí),我都會(huì)被他的胡子扎得生疼。爸爸也經(jīng)常抱怨自己的胡子長(zhǎng)得太快了,總也剃不完,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
爸爸經(jīng)常教育我要珍惜時(shí)間并學(xué)會(huì)利用時(shí)間。爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“時(shí)間就是海綿里的水,只要用力擠,總是有的`!
我的爸爸還有嚴(yán)重的強(qiáng)迫癥。每次放食物進(jìn)冰箱關(guān)門(mén)后,總是要像敲門(mén)那樣在冰箱門(mén)上扣上幾下;每次出家門(mén)時(shí),總是一邊拍著口袋一邊自言自語(yǔ)地?cái)?shù)著:“手機(jī)、鑰匙、錢(qián)包;一個(gè)一個(gè)一個(gè),兩個(gè)兩個(gè)兩個(gè)……”最后鎖上門(mén)后,總是會(huì)再用力地拽一拽,都下樓了,他還會(huì)問(wèn)我:“琦琦,我燈可關(guān)了?門(mén)可鎖好了?”
這就是我可愛(ài)的爸爸。
三年級(jí)作文15
在我的家鄉(xiāng)中,到處是美好的風(fēng)景,真是真得一觀!“春來(lái)了,春來(lái)了”花兒開(kāi)得是那么嬌艷,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶的觀賞,一些“水娃娃”機(jī)靈極了,在草叢中玩耍,弄得四周都濕了,春姑娘看了不但沒(méi)責(zé)怪,還帶著它們?nèi)ナ澜缈匆豢础?/p>
夏天,老人都坐在大樹(shù)下休息,孩子們閑不住來(lái)到小溪邊,光著腳在水里捉蝦摸魚(yú),濺起了白色的水花,不小心臟了垂柳的'衣服哭著嚷著,不停地?fù)u著身體……
秋天,滿山遍野都披上了黃色的嫁衣,樹(shù)兒紛紛落葉,花草也枯萎了,但動(dòng)物忙著準(zhǔn)備糧食,好像沉睡在春天的夢(mèng)中。
冬天,不在是那么金黃,它包上了白色的棉袍,繩子一抖天空上飄下雪花,軟軟的,濕濕的,這時(shí),幾個(gè)頑皮的孩子在雪地上堆雪人。打雪仗……一下子變得生機(jī)勃勃!家鄉(xiāng)的風(fēng)景,是那么的美,不管是春。夏。秋。冬都是一幅五彩繽紛的山水畫(huà)!收起
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