實(shí)用的三年級(jí)秋天作文共4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級(jí)秋天作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)秋天作文 篇1

　　我喜歡百花齊放的秋天，也喜歡烈日炎炎的夏天，我還喜歡大雪紛飛的冬天，但我對(duì)秋天情有獨(dú)鐘。

　　秋姑娘穿著一件絢麗的連衣裙來(lái)到果園，一串串紫瑩瑩的葡萄仿佛是一串串紫色的珍珠，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小小燈籠點(diǎn)綴著秋天；一根根金燦燦的香蕉，好像是晚上的月亮，閃閃發(fā)光。

　　秋姑娘又來(lái)到了樹林里，小鳥嘰嘰喳喳地歌唱著，它們是大自然請(qǐng)來(lái)的音樂家呢！小草脫掉一件件綠油油外套，換上一件件金黃的衣服，好像在問：“我的衣服好看嗎？”

　　秋姑娘又來(lái)到公園里，看見幾個(gè)小朋友在開心地放風(fēng)箏，那風(fēng)箏有趣極了。是一只可愛的`小貓咪乘著一件天藍(lán)色和深藍(lán)色相間的小飛機(jī)。還有幾個(gè)小朋友在玩捉迷藏的游戲，東躲西藏，高興極了！

　　秋天是一幅美麗的畫，也是豐收的季節(jié)，我愛你，秋天！

三年級(jí)秋天作文 篇2

　　秋天的雨，是一個(gè)頑皮的娃娃，它帶著可愛、溫順，輕輕地、輕輕地趁你不注意把秋天的大門推開。秋天的雨，是一盒五彩繽紛顏料。你看，它把深綠給了龍血樹，龍血樹的葉子綠綠得，當(dāng)它飄下來(lái)像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把紅色給了石榴，石榴先生可最喜歡紅色了，他想自己真幸運(yùn)，它咧開嘴笑了。火紅是給高梁的，它興奮極了，金黃是給稻子的，它高興地說(shuō)：“我洗完澡身體就黃了，我太帥了。”秋天這個(gè)魔術(shù)師來(lái)到牡丹王國(guó)，牡丹王國(guó)就變成，五顏六色、姹紫嫣紅的世界，有紅的、白的、紫的。。。。。。紅色代表愛心它想讓國(guó)家里的每一位臣子都有愛心。

　　白色代表純潔，它想讓每位臣民都有一顆純潔的心。秋天它要告訴大家冬天就要來(lái)了，小松鼠開始加緊運(yùn)松果，大狗熊忙著儲(chǔ)存自己的蜂蜜，蛇也找到了溫暖的家。秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。蒼白的天空沒有一絲湛藍(lán)，昔日耀眼的太陽(yáng)也不見了蹤影.空氣中透著陣陣寒意，就要下雨了。“嗒嗒，嗒嗒”雨點(diǎn)一滴一滴地落了下來(lái).樹葉底下了頭，花草彎下了腰,路上的行人匆匆忙忙地往家趕， 池塘蕩起一圈圈波紋。 “沙沙，沙沙” 細(xì)雨夾雜著如霧一般的輕煙， 來(lái)接雨點(diǎn)的班了。 遠(yuǎn)處的樓房變得朦朧， 花草樹木吸覓著甘甜的雨露， 孩子們歡快地踩著雨水， 濺起一片片水花。 “嘩嘩，嘩嘩” 大雨帶著雷公電母來(lái)了。

　　雨水的“嘩嘩”聲，雷公的“隆隆”聲，電母的“咔咔”聲， 組成了一支特殊的樂曲。 雨停了！天晴了！ 到處都是濕漉漉的。 樹葉上，小草上，花瓣上， 留下了滴滴雨露。 我打開窗戶， 清新的空氣鋪面而來(lái)。 但令人難忘的， 還是這場(chǎng)預(yù)告即將進(jìn)入秋季的雨。我喜歡秋天，但是我更喜歡秋天的雨。 秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到楓葉上，楓葉立刻變紅了；它滴到田野上，田野立刻變成金黃的了…… 秋天的.雨吹起了小喇叭，它告訴小青蛙，冬天快要來(lái)了，要加緊挖洞；它告訴小鳥兒，請(qǐng)它快找樹枝做房子…… 秋天的雨里藏著很多好聞的氣味；橘子醋酸的、梨子香香的、蘋果甜甜的，真是一個(gè)氣味寶庫(kù)，幾乎什么香味都能聞到。 我愿變成一滴小雨滴，變成這多功能的小雨滴。 校 園 一 角 秋天一到，大樹的孩子在樹媽媽的手上扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。還有在樹媽媽腳下的孩子，它們像吹風(fēng)機(jī)一樣，扇啊扇呀，把滾燙的大地扇走了，給人們帶來(lái)了涼爽的大地。樹葉不光扇走了夏天的炎熱，還偷偷地跑到了桂花樹旁，把桂花扇醒了，桂花咧開了嘴巴，發(fā)出了淡淡清香，只要有風(fēng)，香香的氣味就可以傳到學(xué)校的每個(gè)角落，如果下雨，小雨滴就會(huì)把香味帶到地上，仔細(xì)一聞，地上也是香的呢！ 游梁子湖島 放假了，我和爸爸、媽媽一起去梁子湖島。 我們乘著車子，一個(gè)小時(shí)后來(lái)到了梁子湖。哇！這里的人可真多呀！

　　我跑過(guò)去仔細(xì)一看，原來(lái)都在買船票。我想“難道還要坐船？”我透過(guò)玻璃窗看見了一片湖水，才知道真的要坐船，我好興奮呀！我們排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才買到船票。 上船時(shí)，人變得更多了，船門被擠得一動(dòng)不動(dòng)，費(fèi)了九牛二虎之力終于擠上了船。船開動(dòng)了，涼涼的風(fēng)吹到我身上，也吹動(dòng)了淡綠色的湖水，卷起的陣陣波浪，使船搖搖晃晃。行駛了很長(zhǎng)一段時(shí)間后，慢慢地，我看見了一個(gè)模糊的島嶼，島嶼離我們?cè)絹?lái)越近，這時(shí)，我看見了島上一棟又一棟的房子。 一上島，我就聞了到了一股特殊的香味，我發(fā)現(xiàn)島上的人們正在吃著梁子湖的特色----螃蟹和魚蝦。走在步行街上，我見到了許多大大小小的魚，好多平常都見不到呢！我還發(fā)現(xiàn)這里的建筑有一個(gè)特點(diǎn)，都是古香古色的。該吃飯了，香香的螃蟹上桌啦！它的肉很鮮美、很嫩，非常好吃，難怪會(huì)有這么多的人到島上來(lái)吃飯。 我們玩了一天，吃了很多島上的小吃，不知不覺中就到了傍晚。我們以回到了汽渡碼頭，退船時(shí)，我還看見湖水形成的小型漩渦，非常壯觀，我情不自禁地歡呼起來(lái)。 游梁子湖島真開心，讓我流連忘返。 校 園 秋 色 秋天是我最喜歡的季節(jié)，不知不覺地，它悄悄來(lái)到了我們的校園。 早晨，我跨進(jìn)校門，一眼就看見一盆盆金黃欲滴的菊花擺在半月池前，象征著秋天的來(lái)臨。它們?cè)谟昀镱l頻點(diǎn)頭，向正在走進(jìn)校門的同學(xué)打招呼。 走在半月橋上，秋天的池水格外寧?kù)o，小烏龜和小魚時(shí)不時(shí)探出頭來(lái)呼吸這新鮮的空氣，偶爾，一滴雨落下來(lái)，恰好落在了小烏龜?shù)念^上，它的頭立刻一縮，游進(jìn)了水里逃走了。

　　穿過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到一片空地上，雖然不像春天那樣桃紅柳綠，但是，這里還是充滿了生機(jī)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，從不向大自然輕易認(rèn)輸?shù)奶K鐵的葉子還是那么的綠。

　　最后，我走上操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有一塊草地，秋風(fēng)像魔術(shù)師一樣，春天的草地還是綠油油的，被它吹過(guò)后，綠油油的小草變成枯黃的了。我又走到萬(wàn)年青旁，它似乎忘記了這是秋天，葉子還是那么的翠綠。 秋天多美呀！快樂的我們也變成了秋景中不可缺少的一部分.

三年級(jí)秋天作文 篇3

　　秋天最好最美我喜歡秋天。

　　果園里到處長(zhǎng)滿了果樹有梨樹有蘋果樹還有柿子。沉甸甸的水果壓彎了果樹枝。

　　公園里落葉紛紛從樹上落下來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大地像鋪上一層厚厚的'黃地毯。

　　田野里稻谷已經(jīng)熟了。沉甸甸的穗子壓得稻子抬不起頭一陣風(fēng)吹過(guò)掀起起伏的稻浪……

　　我喜歡秋天因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。

三年級(jí)秋天作文 篇4

　　“兒子！起床了！今天要去尋找秋天呢！”爸爸一大清早就在掀我的褲子，我翻了個(gè)身說(shuō)：“晚點(diǎn)去不行嗎？”“昨天你是不是制訂了一個(gè)計(jì)劃表�。俊蔽夷X袋里浮現(xiàn)出昨天和爸爸的約定，趕緊一個(gè)鯉魚打挺起了床，用最快的速度洗漱完畢，就和爸爸媽媽一起去尋找秋天的足跡。

　　出城的馬路上兩邊有一排排銀杏樹，風(fēng)一吹，樹葉紛紛飄落，它們?cè)诒M情飛舞，有黃的，有綠的，有半黃半綠的，掉落在路面的.樹葉就像一層樹葉“地毯”。

　　來(lái)到郊外的小路上，我看到最多的是桔子樹和柚子樹，青黃的桔子密密麻麻地掛滿了枝頭，樹枝都被壓彎了腰。又高又大的柚樹上，結(jié)清茶了燈籠似的柚子，好想爬上去摘一個(gè)來(lái)玩。

　　來(lái)到小路的盡頭，我看到了一片金黃色的稻田。我跳下車，走近稻田想仔細(xì)觀察稻谷是怎樣生長(zhǎng)的。黃澄澄的谷穗垂著頭在秋風(fēng)中微微點(diǎn)頭。�。∵@不是稻田，是金黃色的大海！

　　郊外的秋天真是太美了！我多想把這美麗的景色搬進(jìn)城市里。這樣的話，我每天都能看到大自然豐富多彩的變化了。

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