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未來三年級作文大全【5篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的未來三年級作文5篇，歡迎大家分享。
未來三年級作文 篇1
我希望未來的城市是一個非常繁華熱鬧、風光秀美的被高科技所覆蓋的地方。
那里的小區(qū)是非美麗，到處都是鳥語花香，每個樓房都錯落有致的排列著。每家每戶的門都十分特別。那里的門都是智能門，門上按著一個長30公分，寬25公分的彩色感應器，這個感應器可以調換門的顏色，而且這個門不需要鑰匙，只需要指紋和圖像，就能把自己家的門打開。如果是陌生人，圖像沒有，她就進不來，防盜功能特強。你可以安安心心的呆在家里，不用擔心壞人的來訪。
而且，這里的椅子也非常奇特。它不僅能按照主人的要求變動顏色，還可以自動旋轉，可以按住撳鈕，變成舒適的床，你可以斜躺、半躺、全躺，咋舒服咋來。
那里的騎車也很方便。汽車上佩戴著一種遙控器，如果你在一千米以內的地方，只要輸上你要到達的地方，汽車就自動行駛到你所去的地方。
那里還有可以自動根據(jù)天氣的變化變換的地板。如果天氣炎熱，地板就會冰冰涼的，走在上面非常的舒服，如果天氣寒冷，地板就又會變成暖暖的`，那感覺非常溫暖舒適。
那里還有一種神奇的紙。只要你用任何筆在紙上寫字畫畫，如果寫錯了，你只要在你畫錯的地方點一下，那個寫錯的地方就會消失。
我還希望未來的道路是一層一層的，圍著大樓一圈圈的，縱橫交錯，這樣的話一出門就是路，而且不用上下樓梯了。
我還希望未來是一個充滿熱情，人人平等的地方。
怎么樣，你也想要這樣一個神奇的城市吧！
未來三年級作文 篇2
某一天天氣不太好，體育課就在教室里上了。
我由于非常無聊而心情低落。突然，靈光一閃，我想：如果有一間神奇的教室就好了！
這種教室的面積很大，墻壁也非常特別：到處是五顏六色的泡泡，而且這種泡泡不僅很大而且透明，永遠也吹不破。上課時，我們每位學生就坐在這些大大小小的泡泡里，有趣極了。這些泡泡還能散發(fā)出一種特別淡淡的香味，可以讓里面的學生專心致志的.聽課，認真地做作業(yè)和爭先恐后的發(fā)言。
在這間神奇的教室里，不會有現(xiàn)在體育課上經(jīng)常出現(xiàn)的頭破血流、摔跟頭跌倒等現(xiàn)象，那是因為一旦快要發(fā)生事故時，地面上會出現(xiàn)很多很多的泡泡，把這個學生托起來；上課時，如果有的學生覺得冷或熱，地面就會自動輸送冷氣或熱氣，讓你感覺很舒服；教室里的黑板到了放學或者下課時，它會自動隨心所愿的把粉筆字消失，而且不留粉筆灰，為上課的老師帶來健康和好的心情，讓聽課的學生更好地成長；當然，就連教室的窗戶和門也很安全，沒有經(jīng)過身份驗證，小偷也光顧不了。
期待這樣神奇的教室早日可以出現(xiàn)在大家面前！
未來三年級作文 篇3
我們所有小朋友都有自己的夢想、自己的理想，都會根據(jù)自己的實際水平設一個目標，努力去實現(xiàn)和創(chuàng)造。而我，希望自己長大以后做一名老師。
老師，是小朋友們學習、成長的依靠，有了老師，小朋友就可以學習到許許多多的知識，像爬樓梯一樣，一步一步地往上爬，知識一點一點地增長。小朋友是小樹苗，老師是園丁，小樹苗在園丁的呵護下茁壯成長。將來的我就是一名老師，陪伴著小朋友學習、成長、玩耍。我會做一名出色的老師，一名成功的.老師，一名讓小朋友喜愛的老師。我相信，只要現(xiàn)在我好好學習，就能做到。
我常常在想：如果我是老師，是不是要為小朋友付出很多很多，是不是要在小朋友身上花掉很多時間，是不是做一名好老師很困難。但是，就算要經(jīng)過多少阻礙，多少困難，我都會堅定地走下去，因為我這點小小的付出和這些健康孩子怎么能比呢？
未來的我是一名優(yōu)秀的人民教師，我會為下一代的孩子付出很多很多……
未來三年級作文 篇4
“叮咚，叮咚咚……”我睜開睡眼，一看音樂報時鐘，七點五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車馳向月球。
原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點她帶我參觀她的學校：太空小學。五分鐘過去了，電飛車到達了太空小學。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領我走進她的學校，我們繞過小花壇，走過林陰路，展現(xiàn)在我眼前的已是一座豪華教學樓。教學樓是大理石砌成的`，共有7層。奇怪的是，教學樓沒有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的“火星星”。馬小飛介紹說，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了三年級四班的門前，馬小飛領我進了教室，讓我坐到后排。
上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時，一個聲音響了：“同學們，請把昨天晚上的作業(yè)交上來。嗬，原來他們的老師“是電腦自動遙控機。同學們一個個把作業(yè)交了上去。一位同學把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見電腦自動遙控機的紅燈一亮，作業(yè)又自動退了出來。那位同學嘆了口氣，拿口退出的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。老師準備講課了，只見黑板打出幾個字：請準備好微型錄音機�！耙浺魴C干什么？”老師開始講課了，同學們把它講的內容都錄到了錄音機里。噢，原來是一種錄音筆記法！
下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲”，她告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來，我又玩了“搖擺象”、“長頸鹿”等有趣的東西。
同學們，你想來“太空小學”上學嗎？那好，請你拿起筆來，未來的學校就在你的手中！
未來三年級作文 篇5
現(xiàn)在用的汽車會排出尾氣，污染壞境，影響我們的身體健康，而且它在使用的過程中，如果汽油用光了，它會停止前進讓你左右為難，無法行走。我想發(fā)明一種汽車，它從外表上看和現(xiàn)在的汽車一樣，但里面的結構，區(qū)別和作用可就非常大了。
它使用的是一種特殊的電池，它可以靠吸收太陽和月亮的光，自動轉化成動力和能量，讓汽車飛奔起來。在也不用擔心汽車沒油半路“休息”。如果碰到下雨天沒有太陽，不用擔心，它的里面有一個能量儲存器，他可以把白天沒有用完的能量儲存起來等到下雨天用。
它還有一個最好的'功能就是里面沒有方向盤，只有GPS系統(tǒng)，可以識別障礙物以免車禍發(fā)生。它的里面還有不同的各式各樣按紐：按紅色鍵汽車就會從兩邊出現(xiàn)一對翅膀讓你在空中飛翔；按黃色鍵，它會變成一座房子，里面有臥室?廁所?廚房等等生活用品一應具全如果外出旅游也不用住賓館了；如果按白色鍵汽車可以變小，變小成自行車那樣，方便放到房間里。
這就是我想發(fā)明的汽車，挺不錯的吧！歡迎大家在將來體驗體驗！