三年級作文【必備6篇】
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
告訴你一個好消息，我們班這個月被評為“文明班級”。看著班主任手中那面鮮紅的“流動紅旗”，我心中感到無比自豪。我們班為什么能被評為“文明班級”？讓我來告訴你吧。
朝讀過后，學生們應(yīng)該都在餐廳，可我們班就不一樣了，同學們在餐廳買好早點，早早就回到了教室，他們回班來干什么呢？看，他們有的在做作業(yè)，有的在復習以前的知識，還有的'在預習新課……那架勢如臨高考。
上次期中考試，我們班沒考好，大家都很沮喪，慢慢地我們制定了新的學習計劃，大家?guī)缀蹙蜎]有休息過，一下課大家都把自己的“寶物"拿出來了，什么《朝花夕拾》《童年》，還有《鋼鐵是怎樣煉成的》，居然還有人看四書五經(jīng)，老師都說我們快成“書呆子”了，叫我們?nèi)ネ饷孀咦�，可我們呢，還在看著那“奪魂”的書。
還有一回上體育課，老師對我們說最近要進行運動會了，大家爭先恐后地報名。我心想乒乓球是我國的國球，我一定要參加，我?guī)缀趺刻於季毩�，希望能在運動會上奪得第一名。
“功夫不負有心人�！蔽覀儼噙\動會以第一名和期中考式第一名奪得了“文明班級”。走，快把這個好消息告訴大家去吧。
三年級作文 篇2
雨是大自然中必不可少的一部分，而雨又分為毛毛雨，小雨、大雨、暴雨、雷陣雨這幾種。
毛毛雨，顧名思義，雨是很小的意思，不過再雨下站幾分鐘，你的衣服仍然會濕。小雨，在小雨之后出去玩，會很涼爽。大雨，一般來臨前會吹大風，然后突然下起，不過會很涼爽。
暴雨，來臨前分為雨前、雨中、雨后這三個階段。雨前會狂風大作，電閃雷鳴，吧各邊的樹葉都吹落了一地。雨中夾雜著泥土的`味道，卻也帶著雷電的吼叫，聲勢之大如炮轟山頭一般。雨后更為美麗，可能會出現(xiàn)彩虹，也可能會突然變亮，如將烏云擦白一樣，雨后蚯蚓也就出來了，樹枝慢慢抬起頭來，果實繼續(xù)茁壯成長，而落下的葉子無法回到原樹上，只能任人打走或是遺留在那。無人會留意這些微不足道的小樹葉。
雷陣雨，聲勢浩大，更為宏偉，場面更壯觀，天氣更惡劣。雷陣雨一樣分為三個極端：打雷前、打雷中、打雷后。打雷前，天會變色，過一會，會風沙走石，風極大，宛如龍卷風來臨一般。大類中，會有一滴滴雨水落下，知道打雷后，雨勢之大，宛如炮轟山林一般，行走人數(shù)之多，絡(luò)繹不絕，有的在自言自語，有的在看手機，玩手機，而有的人卻在樓上幸災樂禍。
雨，有真，有假。有的在大風來了后就不下雨了，而有的卻仍舊下，有的在打了雷后仍未下雨，而有的卻在未打雷之前就下起了雨，有的羽是斜雨，有的是順風雨，則又有逆風雨之說。
世間萬物，我們皆猜不透也看不透，還摸不透，雨跟人密不可分，一天更換幾次，則人就換幾次心情。
三年級作文 篇3
誰最搞笑，誰經(jīng)常要動壞腦筋。誰最愛吹牛，那就是張?zhí)燧洝?/p>
他的頭是班里最圓的，也是班里最大的'。有一天，我們在上語文課，王老師說：“太陽是什么顏色的？在哪里？”張?zhí)燧浾玖似饋�，大聲說：“太陽是黑色的，在地球的某個地方�！蔽覀儼嗬镆魂嚭逄么笮ΓB我們最為嚴肅的王老師也哈哈大笑起來，搞笑吧？
他還很會出壞主意，連我們的兇狠女班長謝何玥也被張?zhí)燧浥捱^。有一次，張?zhí)燧浗兄x何玥伸出手來，謝何玥當時照辦，把手伸了出去，張?zhí)燧浽诘厣蠐炝撕脦字晃浵�，放在謝何玥手上，謝何玥平時一看見螞蟻就心驚膽戰(zhàn)，害怕極了！如今螞蟻還在他手上，能不嚇嗎？謝何玥大驚失色，千呼萬喚，一下眼淚多如瀑布，快如風地流了下來。這就是愛動壞主意的張?zhí)燧洆v蛋鬼。
他還很會吹牛，一天下課了，他站在講臺上，大聲說：“我?guī)涍^劉翔，聰明過愛因斯坦，仔細過牛頓個，厲害過成龍，大過天，可怕過玉皇大帝。我們頓時呆若木雞，心想：他簡直就是吹牛大王。
張?zhí)燧浘褪菂柡�，有些高年級的同學都讓他三分呢！怕他再講幾個笑話，再出幾個壞主意，再吹幾個牛，讓他們再笑，再哭，再呆。
三年級作文 篇4
朋友，你不一定寫過春聯(lián)，但你一定見過吧！
春聯(lián)，顧名思義，春節(jié)時在兩條紅紙上寫上兩句話，貼在家里的大門上或其它地方，表示新年到來，希望有喜氣和吉祥。
記得小時候，我經(jīng)常到外婆家去，那條小弄里，每逢過新年家家戶戶門上都貼著春聯(lián)。紅紅的紙上，寫著各不相同的話，語言簡潔，字也寫得美觀，好像有許許多多的文人墨客在展示自己的才華。
新的一年又即將開始，老師要求我們每人寫一條春聯(lián)。我高興極了，手握著從一年級留下的毛筆，在報紙上練著寫字。不久我開始寫第一張，我寫的是：萬里和風吹柳綠，九州春色映桃紅。寫完后，我開始欣賞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，九州，州的“點”像落了湯的雞蛋，本來寫橫，我卻寫得像豎，而且我寫得十分死板，與那些貼在門上的字相比，可差遠了。我想了一會兒，又寫了一張，可還是不好看。尤其在筆劃寫得花的`地方，我用小的筆去補救，寫的字就可想而知了，還不如用電腦打印。我不想寫了，但是，在媽媽的鼓舞下，我吸取教訓，又寫了一張，還算可以。
看來，做任何事情，假如遇到挫折，遇到困難，只要你不灰心，繼續(xù)干下去，成功往往在最后的堅持中。
三年級作文 篇5
今年清明節(jié)，我回老家祭祖時，堂哥送給我兩條小魚。
這兩條小魚非常可愛。眼睛就像黑芝麻，身體布滿五顏六色的斑紋。我把它們放在透明的塑料瓶子里，它們一會兒游到水面上吐泡泡，一會兒在水中間表演精彩的節(jié)目，一會兒沉到水里休息。它們像親姐妹一樣形影不離，一起吃，一起喝，一起玩，一起樂。我很喜歡它們。我有時用電蚊拍抓蚊子喂它們，有時上樓頂瓜棚捉小蟲給它們吃。當水面上有食物時，它們就迅速竄到水面上，叼著食物箭一般地沉到瓶底，慢慢品嘗。
不幸的事情發(fā)生了。今天早上，我看見一條小魚浮在水面上，全身蒼白，死了。相處了四個月的`小魚就這樣離開了我，離開了它的同伴。我心里很難受。我只好拿它到樓頂喂埃及塘角魚，讓它做最后的一件好事。這也是它的心愿吧。剩下的小魚太孤單、太寂寞。我默默地祝愿它永遠快樂，健康長壽！
三年級作文 篇6
“錢包不在這里�！薄耙矝]有在這兒�！蔽覄偵贤暄a習班到家門口，隱隱約約聽到家里傳來說話的聲音。這是怎么了？我敲敲家門，沒有人開。我害怕起來“難道家里進賊了嗎？”又敲了幾下，爸爸把門打開了。我心中的大石頭才放下，疑惑地問爸爸：“怎么了？”爸爸皺著眉頭說：“媽媽的錢包找不到，你見了嗎？”我搖搖頭：“沒見。”
我也和爸爸媽媽一起找錢包。我把我屋里的東西全翻遍了，也沒有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡。只見爸爸媽媽充滿了急切的目光，皺著眉頭，不停地念叨著：“會在哪兒呢？會在哪兒呢？”他們把房間的每一個角落都尋找了一遍，幾乎要把屋頂掀翻，可是錢包像是和我們捉迷藏，就是不露面。
我們找累了坐下來休息。媽媽懷著最后的'希望問：“冉冉，你最后一次見我拿錢包是什么時候？”我雙手托著下巴，想了想，“就是周三，我們下樓時，你從錢包里拿錢后就把錢包放在背包里了。”媽媽疑惑地思考著：“奇怪，那會放哪兒了呢？難道錢包長腿跑了？”全家人沉默著。
我以后一定要保管好自己的東西，丟東西太讓人著急煎熬。
【三年級作文】相關(guān)文章：
小學二三年級作文01-11
精選作文的三年級作文07-02
餃子三年級作文300字-三年級作文04-12
三年級作文07-14
精選三年級的作文07-17
快樂的六一三年級作文07-12
三年級作文07-04
三年級作文[精選]08-21
（精選）三年級的作文10-22
三年級的作文【經(jīng)典】07-23