（熱）三年級作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級作文9篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
藝術(shù)的海洋遼闊無比，有書法、繪畫、音樂、舞蹈、雕塑、戲劇和文學(xué)等等。而我最喜歡的是我國國粹之一——書法。書法雖然只是浩瀚藝術(shù)海洋中的一座小島，卻有著無窮的魅力。這巨大的`魅力牽引著我向前。
我小時候就與書法有著不解之緣。一年級寫作業(yè)時，覺得哪個字不滿意，就會用橡皮“銷毀”它，直到滿意為止。于是老師經(jīng)常表揚我字寫得好，但是付出的代價也不少：作業(yè)本多處擦破，可憐的橡皮也“英年早逝”。爸爸覺得我這種做法太浪費時間，建議我不必太“講究”，而我屢教不改，他就采取極端措施——將無辜的橡皮從窗口扔下去，就這樣橡皮不知光榮地犧牲過多少個，我也只好敢怒而不敢言。不過很快我又想到了一個解決問題的辦法——用食指擦，雖然效果不如橡皮，但也聊勝于無。這回爸爸無奈了，總不能扔我食指吧？
現(xiàn)在我當(dāng)然不做這種傻事了，我是在認(rèn)真的學(xué)著書法。媽媽讓我報的其他培訓(xùn)班，出現(xiàn)停課，我是非常贊成的，有事請假我是非常樂意的；唯獨書法班，我是每周期盼著它的到來。有一次，我表妹來我家玩，媽媽讓我請假，在家陪她玩，嘿，可是書法課呀，我堅決不請，我要去上課，我喜歡書法，我太喜歡書法了！
書法中，要數(shù)隸書我最喜歡。隸書的字如行云流水，又如盤山公路蜿蜒而上，不像楷書方塊死板不好看。盡管現(xiàn)在我只獲過書法比賽三等獎，但我堅信，有朝一日，我會獲得一等獎的！
書法這顆星在藝術(shù)星空中璀璨奪目，令人萬分向往，奮勇向前！
三年級作文 篇2
今天是星期天，不知是為什么，前幾天晴朗的天氣一下就消失了，今天下起了傾盆大雨，從早上到晚上，一直在下。這倒也好，給了我一個觀察的機會。
我走到窗口，把窗戶拉開一點，我似乎可以看到一切，連風(fēng)我都能“看見”了。正在這時，我看到了在風(fēng)雨中成長的小樹。風(fēng)，吹得它搖搖晃晃，站都站不穩(wěn)。雨點像一顆顆石子兒，朝它砸去，把它壓的喘不過氣了。但是，它還是倔強的挺著與風(fēng)雨搏斗，向往著長大的那一天，向往著他樣出來的餓那一刻。即使它的沒一片葉子都在顫抖，但它的沒一片葉子也都在反抗，這是我們所看不到的，而這也正是它沒有趴下，沒有輸?shù)腵原因。
為什么花兒如此嬌嫩，如此不堪一擊？就是因為它們不懂得反抗，不去爭取自己的幸福，而樹卻恰恰相反。其實，我們就像一棵棵正在成長的小樹。在生活中，在成長的過程中，有沒有人會順順利利，一點挫折也不遇到呢？答案當(dāng)然是：沒有。
同學(xué)們，當(dāng)我們遇到困難時一定不能放棄，要像小樹一樣，與“風(fēng)雨”搏斗。不是有一句話說：“風(fēng)雨過后才會有彩虹”嗎？因此，我們更不能被困難打倒，你們說對嗎？
三年級作文 篇3
大自然是公平的，他賦予了蒼鷹一對翅膀的時，也沒有忘記給螞蟻團結(jié)和堅持，他在賦予了小魚會游泳的能力時，也沒有忘記給蝴蝶一雙美麗的翅膀，他在賦予了花朵千嬌百媚時，也沒有忘記給小草風(fēng)情萬種，我愛葉子。
我愛葉子，因為葉子很美麗。春天葉子從土里鉆出來，嫩綠的樹葉閃著金光，從泥土里剛鉆出來的嫩芽有各種各樣的，有的像荷葉一樣，還有的像雞爪一樣。夏天樹葉變得更綠了，有的樹葉是三個愛心組成的，就像扇子一樣可以給人帶來涼爽，有的葉子像我們的手一樣，還有的葉子像一根鋒利的針，松鼠媽媽準(zhǔn)備用這個針縫衣服呢。秋天葉子變黃了，有的葉子像在紙上畫了一個黃色的手一樣，有的葉子是紅色的.，紅得像太陽一樣鮮艷，還有的葉子像黃色的寶劍一樣，可以殺死壞蛋。冬天的葉子有的是黃色的，有的是紅色的，北風(fēng)爺爺吹了一口氣，葉子就紛紛飄落下來了。
我愛你葉子，因為葉子很有用。樹葉可以做染料，看，就像紅色的葉子，黃色的葉子，他們都可以染色。葉子也可以用來做食物�？矗【拖窈扇~一樣可以做食物。葉子還可以用來做養(yǎng)料，可以給大樹媽媽補補營養(yǎng)。
葉子我愛你，因為你很美麗，因為你很有用，就是因為你絢麗多彩，讓別人更加喜歡你，愛你，而且你也幫助了別人，所以我才會喜歡你愛你。
三年級作文 篇4
我是藍(lán)，寂寞、深情、感傷；她是白，純潔、高雅、可愛。
我們在很久以前就見面了，那時候，我們還不知道世間的嘈雜，只想單純的'在一起，一起數(shù)星星，一起放風(fēng)箏，一起做游戲……現(xiàn)在，我們長大了，懂得了人不可能永遠(yuǎn)在一起，我，害怕那個時候。
我以前和她說過：“我就像藍(lán)色，深邃、感傷，你就像白色，純潔、可愛。我們兩個就是最佳搭檔，永遠(yuǎn)不會分開的。”事實證明，我錯了。
三年級了，再過不久，我們就要分開，彼此之間都十分傷感，我們以后還能見面嗎？我試圖遺忘，遺忘你那單純的笑容，可我總是忘不了。
但愿我們以后還能見面。
我是藍(lán)，寂寞、深情、感傷；她是白，純潔、高雅、可愛。我們永遠(yuǎn)都是朋友，都是好朋友。
三年級作文 篇5
幾天的長島之旅結(jié)束了，我們回到了溫馨的家。喝著飲水機里甜甜的水，隨便用著水龍頭里無盡的淡水。我不禁但覺到如此幸福，終于擺脫了“淡水危機”了！
隨我們登錄長島那一刻起，就發(fā)現(xiàn)幾乎所有能貼標(biāo)語的地方，寫的都有標(biāo)語“長島淡水資源有限，感謝您的節(jié)約�！遍L島是一個島嶼，四面臨海，淡水缺乏是很正常的，當(dāng)我沒料到竟然會如此的`缺乏，簡直就是匱乏了。
轉(zhuǎn)眼就到了第一頓午飯的時候了，飯前當(dāng)然就要洗手。我走到洗手池旁邊，剛要打開水龍頭洗手。領(lǐng)隊攔住了我：“不能用水龍頭洗手�！薄盀槭裁矗俊蔽也唤獾膯��！澳抢镉袕木锎蛏蟻淼木镁词�。這水龍頭里是淡水，平常打不出井水的時候才用的。這淡水太寶貴了，盡量節(jié)省點吧！”天��！自古以來還有這一說？有水龍頭不能用。我只好用井水湊合著洗了洗手，這里能有井水就不錯了，誰讓這是個島呢？
我回到了屋里，飯桌上已經(jīng)上了一大盆大米粥，熱騰騰的冒著熱氣。我圍著桌子轉(zhuǎn)了三圈，恨不得直接爬上去喝一口。第一天就能喝上香噴噴的大米粥，這里的條件還不錯嘛。終于“熬”到了開飯，我迫不及待地拿起勺子盛了一碗大米粥。也顧不得燙嘴，咕咚喝了一大口。嗯？味道怎么不對啊？我好懸沒吐出來，這也叫大米粥？真是“香噴噴”的大米粥，竟然還是咸的！這也太有特色了吧？大米粥也能做成咸的？這不會是用海水做的吧。我敢保證這里不會缺鹽，甚至根本都不需要鹽啊。領(lǐng)隊尷尬地向我們解釋說：“這不是用海水，這是用井水做的。因為打的井離海比較近，所以水偏咸，這是在島嶼上無法避免的�！碧彀�！這節(jié)約做的太過分了吧！做飯都不用淡水，也是用井水？這飯還能吃嗎？忍著吧，咽不下也應(yīng)得往肚子里塞�。�
那么這淡水都干什么用了呢？唯一允許用淡水的地方就是洗澡。洗澡是兩個小淋浴，噴水很小。洗澡不是一個人進去洗，而是男士一次、女士一次交替洗澡。一次進去8個人，輪流著沖洗，打沐浴露。保證每一刻都有人在洗，不浪費一滴淡水。每次還僅限5分鐘，簡單的一沖洗就必須出來了。這樣的洗澡方式，恐怕誰都是第一次見到。
這樣的“苦日子”終于熬到了頭，長島之旅結(jié)束了。在長島的兩天里，讓我真正地明白了“節(jié)約水資源”的含義。原來還有這么多的地方面臨淡水匱乏的危機，他們視淡水為金子，我們卻把淡水看做了廢品。淡水是有限的，而我們的節(jié)約能力則是無限的，讓我們一起攜手，共同唱響節(jié)水的高歌！
三年級作文 篇6
乘一葉扁舟，在人生的長河中穿行，然而最攝我心魄的，是那源遠(yuǎn)流長的詩詞，它不斷豐富著我本平淡的生命，留下道道深刻的印記。
孩提時，每每躺在搖椅上無語望天時，滿天朦朦朧朧的星斗與窗外夏蟬聒噪的叫聲使我欲睡，母親柔柔的吟誦聲便開始在耳邊回響。極輕的聲調(diào)在我耳中化成悅耳的樂音，就在這聲聲誦讀中，我沉沉進入夢鄉(xiāng)。詩詞就此在我小小的心中根深蒂固，開啟了我成長的道路。
長大后，我才對詩詞有了進一步的認(rèn)知。在我看來，白話文稍顯單調(diào)，而文言文又略微難懂，相較于此二者而言，我獨愛詩詞的音調(diào)與韻律。平平仄仄的起伏，生動往復(fù)的回環(huán)，給詩詞增添了無限魅力。步入詩詞的海洋中，我總是忘情于它的波瀾壯闊，感應(yīng)其內(nèi)心的召喚。陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適讓我身心愉悅，文天祥那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣勢讓我無比敬佩，李清照那“物是人非事事休，欲語淚先流”的惆悵讓我潸然淚下。日落黃昏之跡，花開葉落之痕，皆被詩詞攬入心中，詩詞領(lǐng)我進入怡人的意境，不斷豐富著我的生命。
而現(xiàn)在，我更加透徹地理解了詩詞�！扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！弊谝蝗~孤舟上，我也曾被巨大的風(fēng)浪掀翻，也曾因此而沉淪。真正讀懂這首詩后，我明白人生不可能風(fēng)平浪靜，既然如此，就應(yīng)該學(xué)會面對一切不如意，與命運抗衡。于是每當(dāng)心中泛起恐懼，想打退堂鼓時，我總是想想這充滿堅定的詩，在欣賞與敬佩中學(xué)習(xí)詩人的精神，從而奮發(fā)拼搏，在揮灑汗水的努力之后一覽成功之喜悅。在面對并不一帆風(fēng)順的航程中，我會穩(wěn)穩(wěn)坐在小船上，不為暴風(fēng)雨所懼，為夢而揚帆！詩詞是感情的升華，用極簡的語言道出心中的期盼，風(fēng)瀾起時，我的.心扉不散。詩詞的意蘊深深扎根于我心中，不斷豐富著我的生命。
詩詞如靜夜中一空皓月般皎潔，奪目照人；詩詞如貯存的一壇老酒般醇香，歷久彌新。美好的詩詞，我愿永久沉浸于你的世界中，我愛你令人流連的意境，我愛你無與倫比的美。你不斷豐富著我的生命，給我留下無數(shù)個深刻的回憶。
三年級作文 篇7
媽媽做的菜可謂色香味俱全。今天，我決定跟媽媽學(xué)做西紅柿炒雞蛋，因為這是我最愛吃的菜。
傍晚，我來到廚房，系上圍裙，開始當(dāng)起了小廚師。我小心翼翼地拿起菜刀，把西紅柿切成塊，把蔥切成段，再把兩個雞蛋打好。
做好了準(zhǔn)備工作，終于可以炒嘍！媽媽在旁邊看著，告訴我這道菜分兩個步驟進行。先炒蛋，炒得嫩一點就起鍋。再炒西紅柿，最后兩者混合炒一下，放上調(diào)料即可。我旋開煤氣灶，等油熱了后，我站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕油會濺到我。“嚓”，雞蛋下鍋了，我急忙拿起鍋鏟，兩三下炒蛋就起鍋了。
雖然有了炒蛋的經(jīng)驗，但第二步炒西紅柿對我來說又是一項挑戰(zhàn)。我邊聽媽媽的指點，邊手忙腳亂地應(yīng)戰(zhàn)�！暗褂汀盼骷t柿”，鍋里“噼哩啪啦“，我的心里“叮叮咚咚”，胡亂地炒著�！翱梢苑诺傲�！”媽媽在旁邊催促，我急忙倒入事先炒好的蛋，混在一起炒幾下，再稀里糊涂地放上鹽、老酒、糖等調(diào)料，撒上蔥。就這樣我的.西紅柿炒雞蛋新鮮出爐了。
爸爸媽媽都夸我做得好吃，我開心地笑了�？粗麄兂缘萌绱藵M意，我仿佛看到了二十年后的我，已是帶著高帽的大廚師了。
三年級作文 篇8
在我的記憶里有許多開心的事情，就像是天上的星星數(shù)也數(shù)不清……但這是一件讓我印象最深刻的開心事。
一個晴空萬里的周末，我和小伙伴們相約去綠博園玩。綠博園里花草茂盛，風(fēng)景優(yōu)美，但是我們哪有心思欣賞呀！一進大門，我們就迫不急待地奔向了游樂場。
到了游樂場里面，我這才發(fā)現(xiàn)游樂場好大呀，里面有各式各樣的游樂項目，讓我大開眼界。
首先，我們蕩了秋千，坐在上面可舒服了，我已經(jīng)忘記所有，只感到一陣陣涼風(fēng)拂面而來，就像是媽媽的手在輕輕地?fù)崦业哪橆a。
接著，我們又玩了晃晃橋，走在橋上一顛一顛的.，好像要摔下去似的，有個小朋友皺起眉頭，嚷嚷道：“哎呀！好高、好晃��！我可不敢走�！睘榱斯膭钏�，我說：“不用擔(dān)心，我們一起，我會保護你，好嗎？”在我的勸說下，她終于鼓起勇氣踏上了晃晃橋。
我們還去玩了水上滾桶，這是我第一次玩水上滾桶，因為我是個新手，所以我在桶里翻了好幾個“鐵頭翻”，哎……當(dāng)一名優(yōu)秀的“滾桶手”還真不容易呀！出了滾桶，我累得滿頭大汗，上氣不接下氣。
最后，我們沖向了我們最愛玩的“從林飛鼠”，其實它就是一個小過山車，但你們可不要小瞧它哦，坐起來可刺激了。我既興奮又緊張的坐上了車，隨著車的快速沖刺，耳邊傳來了小朋友們的尖叫聲。我緊閉雙眼，兩耳發(fā)燙，感覺心跳都快停了。走下“從林飛鼠”，我突然覺得這種感覺是多么刺激，多么美妙呀！
這雖然是一次短暫的游玩，但是，因為有了小伙伴們的陪伴，讓這次游玩變得更加開心，更加難忘。
三年級作文 篇9
老師讓我們在一個周末寫三篇日記，我覺得太多，可又有什么辦法呢？
唯一的辦法就是寫，我也始終相信，我能行！以前參節(jié)過十天的隊形訓(xùn)練，天天喊，天天喊，嗓子都喊啞了；天天踏步，天天踏步，腳都踏疼了，但是，我從來沒有放棄過，因為我堅信——我能行！
還參加過夏令營，過了離開父母的自理生活，每天都有計劃；每天都對明天充滿了憧憬……記得有一天，大家都被父母接回家住了一晚上，只有我們一宿舍的人堅持住在這里，從來沒有回家，因為我們堅信——我能行！
所以我堅信，我一定能完成老師給予的`任務(wù)，不辜負(fù)老師的希望，時時刻刻，我都堅信——我一定能行！
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