三年級作文必備[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級作文 篇1

　　明天就是萬圣節(jié)了，我準備用橙子做一個燈。

　　我先用刀切開一個口，接著用手把橙子掏空。

　　我用手把中間的果汁擠干，再用手去掏果肉，用了九牛二虎之力才撕下了一點點果肉。突然，我的腦子靈光一動，想起了果肉和果皮是分開的，就憑著感覺慢慢地輕輕地仔細地成功撕下果肉。

　　然后我用刻板畫的刀刻了一個三角形的眼睛。我先用刀刻了一個圓圈，后面用點戳的方式刻開了三個角，最后用手一戳，眼睛很快就完成了。

　　為了制造一些恐怖的`氣氛，我還用簽字筆在橙子上面畫了一個吸血鬼的牙齒，用刀不停地在原地加深。過了一會兒，吸血鬼的牙齒就完成了。雖然完成了，可還是覺得缺少了什么東西。原來沒有鐵絲，沒有了鐵絲就不好拎在手上玩了，我請外公把鐵絲栓在上面，不一會兒就好了。

　　再在橙子燈里放上蠟燭，整個過程就完成了，是不是很簡單呢!

三年級作文 篇2

　　俗話說：“眼睛是心靈的窗戶。“我們班的數(shù)學張老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過這雙心靈之窗，我們分明可以感受到張老師那豐富而深切的思想和情感。

　　張老師的眼睛是嚴厲的。記得有一次，張老師在黑板上寫題，李嘉文抓住了這個好十機玩了起來，當張老師回過頭時看見李嘉文在桌子底下玩的`正嗨呢，張老師狠狠的瞪了他一眼，李嘉文卻還在那玩。張老師看不管用，就大聲地叫他一下，李嘉文當時臉就紅了。

　　張老師的眼睛是溫順的。記得有一次，我考了一百分，張老師微笑著說：“很有進步嘛，要是字跡再工整一些就更好了！“這時我看見張老師的目光變得那么慈祥，那么柔和，從老師的目光里我可以看到張老師曾經(jīng)對我的關懷和幫助。

　　�。±蠋�，我不會忘記你慈母般的關懷，更不會忘記你諄諄的教悔，你那閃爍著智慧，充滿著愛意的目光，也將永遠留在我的心里。

三年級作文 篇3

　　今天，我們期末考試了，快要考數(shù)學了，我就把6月18日的作業(yè)看了一遍，然后才考數(shù)學。

　　我感覺有些題有點難，我就想了一下就會做了，考完數(shù)學以后，就考語文，課間休息的時候我就在默默地背了一遍學過的.古詩，開始考語文了，就是有道題不會我就按葛老師的方法在那打了一個小對勾最后再去做，寫完了，再去想那道題想了一會 就會了。

三年級作文 篇4

　　每年四月，花草樹木早已披上綠裝，柿樹才悄悄伸出嫩芽來：五月，在肥大的綠葉掩映下開出黃色的小花，花落就坐成一顆青色的小柿子�！捌咴滦�棗八月梨，九月柿子紅了皮。”一過寒露，柿子開始變紅，柿葉也逐漸泛紅，整個樹冠像火一樣。滿山遍野的.柿樹林掛滿了“小紅燈籠”，惹人喜，惹人愛。

　　我不禁像猴子似的爬上樹，摘下一個紅通通的柿子來。摘下柿子放在手里，只感覺軟綿綿的與其他一些水果不太一樣。我口水直流三千尺，迫不急待地把柿子剝開，一口咬下去，一絲絲的舔味在我嘴里蔓延開來。

　　我津津有味的吃著柿子，表哥不知社么時候躥到我身后，手里還捧著一本書，真是個書呆子！只見他振振有詞的念道：“柿子是我國南北部廣泛分布的水果，柿子含淀粉、糖很豐富，可以代糧，它不怕蟲害且高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)，被譽為‘鐵桿莊稼’。柿子、柿餅中都含有轉化糖、蔗糖、蘋果酸和甘露醇等物質。柿子個柿餅都可作緩和滋養(yǎng)品�！北砀缰v完了，我也吃完三五個柿子了，可見一地的柿子葉又能干些什么呢？表哥似乎看出了我的心思，又接著念道：“用柿葉家工制成柿葉茶，長飲能增強人體新陳代謝凈化血液使機體組織胞復蘇，增加冠狀動脈血流量的作用，是高血壓冠心病患者難的的保健飲料。”

　　我聽著這些醫(yī)學用詞，雖然不太懂什么意思，但我回味著柿子甜絲絲的余味，不禁從心底感嘆，這柿子樹還真是棵鮮為人知的不起眼的寶樹！

三年級作文 篇5

　　在一個星期天的下午，我?guī)�上引以為榮的小記者證，興高采烈的和金老師還有其他小記者一起去紅景天老人院進行愛心慰問。我的心情像在夏天喝了汽水似的。 進了大門，我就看見了許多孤寡老人沒有子女在身邊是多么得可憐！還有那些義工隊的`叔叔阿姨為他們理發(fā)、打掃房間、扶他們上樓、回房間······這使我想起一句話“人間處處有真情，真情時時暖人心”。我們對這些老人進行了愛心慰問，還送上了一些愛心禮物（飲料、橘子），老人收到了禮物臉上露出了燦爛的笑容，笑得合不攏嘴，直夸我們是好孩子。

　　老爺爺，老奶奶們坐在擺好的椅子上，滿懷期待著我們的表演。表演開始了，一個小記者自信滿滿的走上去吹了一會兒嗩吶，老人們立刻安靜下來不再那么吵鬧了。接下來還有許許多多的節(jié)目，逗的老人們十分開心，有詩朗誦、唱歌、講笑話······好像把我們當成了她們的親孫女、親孫子。表演完了，我們就扶著老人們坐電梯回到自己舒適的房間。我們還去看望了那位96歲高齡的老奶奶，她的房間十分整潔，生活也還能自理，眼睛也能看得清楚，耳朵也聽得仔細。她看到我們的到來十分開心，立刻拿出東西熱情的招待我們。

　　這些孤寡老人是那么的可伶，沒親人陪伴，我以后要多多幫助這些老人，關心這些老人，讓這些老人不再孤獨，讓他們感到家的溫暖。

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