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(通用)三年級春天的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的三年級春天的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級春天的作文 篇1
溫暖的春天回來了，她給大地換上了一件彩色的新衣。
小草在春雨的滋潤下，轉(zhuǎn)眼間冒出了小腦袋，咦，這難道是春天的眉毛？柳樹長出了一道道長長的嫩芽，噢，這難道是春天的頭發(fā)？一片片，一朵朵的花兒開了，他們爭奇斗艷，競相開放。有紅色，有藍色，還有紫色……噢，這難道是春天的眼睛？
小河清澈見底，仿佛一條透明的綢子，一群群各種各樣的`小魚盯著水游過來，它們有的唱歌，有的吹泡泡，還有的玩皮球。突然，發(fā)現(xiàn)了敵人，鉆到了水里面不見了。
森林里發(fā)生了不少有趣的識，一只刺猬想吃蘋果，可是夠不著，不知是誰幫助了它，一個蘋果從樹上掉了下來，正好砸到了刺猬的頭，哦，原來是調(diào)皮的猴子，在樹上又蹦又跳的。長頸鹿醫(yī)生費了九牛二虎之力，才把小刺猬救醒。
我愛春天這萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
三年級春天的作文 篇2
二月，春姑娘邁著輕盈的腳步又來到了人間。她來無影去無蹤，不知不覺，給大地換上了春的新裝。
“醒醒，醒醒！”春姑娘呼喚著正在夢里遨游的小草。小草被叫醒了，它打了個哈欠，伸了個懶腰，迷迷糊糊地問：“是誰在叫我��？”“春天到了，快起來吧！”小草一聽春來了，一口氣憋足了勁，向上躥去，終于沖出了地面。當(dāng)它看到這個光明的世界時，興奮極了大聲喊道：“我一定要茁壯成長！”
一陣春風(fēng)吹過，木耳的種子飛向四方，許多飛到了腐爛的木頭上，在這里安了家。有些種子絕望了：“哎，腐爛的木頭，看來我們沒希望了�！倍行┓N子卻聽到了春姑娘的呼喚，顯示了自己旺盛的生命力，使勁地往上長，一點兒也不放棄。好多天后，這些堅強的.種子終于成功了，一個個小臉蛋迎風(fēng)招展著。它們聽著鳥兒唱著入春的歌從天空中飛過；欣賞著大自然百花盛開的景象，幻想著自己長大后的模樣……
春姑娘喚醒了大地，喚醒了一片生機勃勃的世界。
三年級春天的作文 篇3
今天，我和爸爸去尋找春天。
在找尋的路上，我看到了美麗的春姑娘在奔跑，我追呀追，跑呀跑，開心極了！
春姑娘好像會變魔術(shù)一樣。她向小草揮揮手，小草急忙換綠裝；她向花苗微微笑，花苗羞得紅了臉；她向小樹點點頭，小樹樂得把歌唱。
春姑娘也像一個淘氣的.小孩，總喜歡和你玩捉迷藏。咦，春姑娘怎么不見了，我趕忙拉著爸爸去找。我左看看，右看看，東找找，西找找，就是找不到她。爸爸給了我個小提示，他說：“春姑娘去的地方都會充滿生機，要想找到她，就得認真細致地觀察�！甭犃税职值脑挘腋诱J真仔細地找了起來。
我在石頭后面找，在草地上找，在樹林里找，在湖邊找，怎么也也找不到春姑娘。我問小草弟弟：“你知道春姑娘在哪兒嗎？”小草弟弟說：“你看我的綠新裝好看嗎？”我轉(zhuǎn)身問花兒妹妹：“你知道春姑娘在哪兒嗎？”花兒妹妹說：“我的花帽子漂亮嗎？”我又問大樹伯伯：“您知道春姑娘在哪兒嗎？”大樹伯伯笑著說：“我唱的歌好聽嗎？”
哦，我終于明白了，春姑娘原來就在我們的身邊呀！
三年級春天的作文 篇4
四月來了，春天也就來了。
四月是一個生機勃勃的月份，萬物復(fù)蘇，天氣轉(zhuǎn)暖。角落里都長出了小草和小花。柳樹抽出了嫩芽，燕子也飛回來了，冰雪消融，到處生機勃勃。
在春回大地的四月，百花齊放，有杏花、桃花、櫻花、迎春花、南瓜花等等。杏花是雪白雪白的，櫻花和桃花是粉紅粉紅的、南瓜花是金黃金黃的，像一個皇冠一樣。
人們在一起唱歌跳舞好像在慶祝春天的到來。每個人好像也要為春天添一分光彩。有的人在的植樹，有的人在賞花，在拍照留念，想要留住春天的氣息。還有的'人在運動，在健身，在游戲，一些老爺爺老奶奶也出來散步了，每個人都歡快輕盈，像剛剛解凍的小溪潺潺東流。
春天的確是一個充滿希望的季節(jié)，我們可以植樹，可以賞花，可以運動，不論做什么，都是美好的。因為我們與大自然親昵，在大自然中放松我們的身心，從大自然中獲取快樂。
四月是春天的標(biāo)志，而春天是希望的標(biāo)志。愿我們每一個人都能在春天播種希望，在秋天收獲果實。我愛四月，我愛春天。