三年級(jí)的作文4篇（熱）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹。她總是梳著兩個(gè)羊角辮，看上去很俏皮。
別看她聰明可愛(ài)，可是做起事來(lái)卻很粗心，不是敲破飯碗，就是打碎花瓶。為此，她沒(méi)少挨爸媽的罵。一天，妹妹看見(jiàn)柜子上的果盤(pán)里有一串黃澄澄的香蕉，可誘人了。她很想吃，但柜子很高，妹妹拿不到。這可怎么辦？聰明的妹妹想了想，然后興匆匆的跑去拿來(lái)一個(gè)凳子。她把凳子放在柜子前，然后站在上面，點(diǎn)起腳尖去拿香蕉。我這聰明的妹妹終于拿到了香蕉。這時(shí)妹妹的`手不小心一滑，果盤(pán)“碰”的一聲掉在地上摔破了，香蕉也摔爛了散落在地。妹妹急得“哇哇”大哭起來(lái)。
哎，我這可愛(ài)又粗心的妹妹又闖禍了！
三年級(jí)的作文 篇2
今年寒假我來(lái)到了澳大利亞，那個(gè)自然、和諧的國(guó)度。
夜深人靜，朝窗外望去：總能望見(jiàn)浣熊在眺望遠(yuǎn)處；常常瞧見(jiàn)蝙蝠輕盈地飛過(guò)。多么自然，多么和諧。
旭日東升，朝窗外望去：鸚鵡們歡聲歌唱；金合歡花團(tuán)錦簇。一切生物生機(jī)勃勃，就連平常不動(dòng)聲色的蜥蜴也“咝、咝”地吟唱著。多么自然，多么和諧。
日上三竿，朝窗外望去：每每都會(huì)看見(jiàn)幾只蝴蝶在翩翩飛舞著。有的在與對(duì)方“尬舞”；有的在獨(dú)自尋找花蜜；有的停在枝頭乘涼休息……多么自然，多么和諧。
艷陽(yáng)高照，朝窗外望去：野生袋鼠時(shí)常出沒(méi)，與他為伴的只有清涼的微風(fēng)。多么自然，多么和諧。
夕陽(yáng)西下，朝窗外望去：天空中、沙灘邊、廣場(chǎng)上已被海鳥(niǎo)和鴿子包圍，此時(shí)已成為鳥(niǎo)類(lèi)的天堂。多么自然，多么和諧。
月落柳梢，朝窗外望去：只見(jiàn)以田鼠為代表的`夜生嚙齒類(lèi)動(dòng)物剛剛開(kāi)始他們的夜間“派對(duì)”。一切都多么自然，多么和諧。
澳大利亞那自然、和諧的窗外永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里、我的心里、我的夢(mèng)里……
三年級(jí)的作文 篇3
如果現(xiàn)在有人問(wèn)我誰(shuí)是我心中最尊敬的人，我會(huì)堅(jiān)定地回答是您；如果現(xiàn)在有人問(wèn)我誰(shuí)是我心中最佩服的人，我會(huì)干脆地回答是您；如果現(xiàn)在有人問(wèn)我誰(shuí)是我心中最崇拜的人，我還是會(huì)毫不猶豫地回答是您。
我的老師姓王，有一頭烏黑閃亮的卷發(fā)，大大的眼睛上架著一副眼鏡，他的臉上總是掛著慈祥的`笑容。
老師，您真優(yōu)秀呀！我記得，上一次我沒(méi)有寫(xiě)完練習(xí)冊(cè)，您不但不訓(xùn)斥我，還不斷地鼓勵(lì)我，為我鼓氣加油。終于，我在您下班后寫(xiě)完了。我本以為您會(huì)早早回家，但是，您卻坐在講臺(tái)上，兩眼緊盯著作業(yè)本，手中拿著紅筆，不停地?fù)]動(dòng)著。直到我寫(xiě)完練習(xí)冊(cè)您才回家。您批改作業(yè)那認(rèn)真的樣子，我永遠(yuǎn)都忘不了，因?yàn)樗呀?jīng)深深地刻在我的心里了。
我的老師是嚴(yán)厲的。當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，您會(huì)訓(xùn)斥我，使我淚流滿(mǎn)面；我的老師也是溫柔的，每次訓(xùn)斥我們之后，總會(huì)把我們叫到辦公室，和你談一談話(huà)。每一個(gè)被叫到辦公室的同學(xué)，都是緊張、害怕地走進(jìn)辦公室，但后來(lái)都是開(kāi)心、放松地走出辦公室的。當(dāng)然，我也犯過(guò)錯(cuò)誤，我在老師辦公室里聽(tīng)到的最多的一句話(huà)就是：“我希望這是第一次，也是最后一次。下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤了，好嗎？”您總是溫柔，您總是寬容。
如果我是畫(huà)家，我會(huì)為您配上最美麗的色彩；如果我是詩(shī)人，我將為您作一首最動(dòng)人的詩(shī)歌；如果我是歌手，我將為您歌唱最動(dòng)聽(tīng)的歌曲；如果我是……
最后，我想對(duì)您說(shuō)：“您是我最敬佩的人，也真是全天下最優(yōu)秀的老師！”
三年級(jí)的作文 篇4
我的老媽對(duì)我很?chē)?yán)厲，常常批評(píng)我，訓(xùn)斥起來(lái)毫不留情面，那些話(huà)語(yǔ)如同呼嘯的北風(fēng)從我耳邊刮過(guò)，我私下里叫她“北風(fēng)老媽”。
周五放學(xué)回家寫(xiě)好作業(yè)后，我迫不及待地打開(kāi)電視，想知道《爸爸去哪了》中爸爸和孩子又要去哪兒旅行。正當(dāng)我看得身臨其境時(shí)，“叮咚——”糟糕，老媽回來(lái)了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)掉電視，忐忑不安地坐在書(shū)桌前看書(shū)，心中預(yù)感一場(chǎng)暴風(fēng)雨又要來(lái)臨了。果然，一會(huì)兒她讓我過(guò)去。此時(shí)，我的.心里宛如十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！氨憋L(fēng)老媽”怒氣沖沖地說(shuō)：“你看電視了！”我啞口無(wú)言，心想：她怎么什么都知道�！昂冒∧�，趁我不在家就偷偷看電視，去寫(xiě)一份檢討書(shū)！”
于是，我只好灰溜溜地走進(jìn)書(shū)房。辛辛苦苦寫(xiě)好檢討書(shū)，大氣不敢出一口地交給老媽審閱。她接過(guò)去看了起來(lái)。我低著頭偷瞄著老媽?zhuān)灰?jiàn)她的臉色越來(lái)越陰沉，我的心都已經(jīng)提到嗓子眼了。惶恐中，“北風(fēng)老媽”終于發(fā)話(huà)了：“這篇檢討書(shū)寫(xiě)得千篇一律，反省不夠深刻，再重寫(xiě)一篇。”頓時(shí)，我如同五雷轟頂，心一下子沉到了海底，不爭(zhēng)氣的“金豆子”噼里啪啦地落在了檢討書(shū)上。
媽媽?zhuān)抑滥鷲?ài)我、關(guān)心我，但總是刮“北風(fēng)”，誰(shuí)會(huì)受得了啊！您什么時(shí)候才能變成“春風(fēng)老媽”呢？
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