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    三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-10-28 11:47:17 三年級(jí)作文 我要投稿
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    三年級(jí)作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的三年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)作文300字

    三年級(jí)作文300字 篇1

      除了學(xué)習(xí),我就最喜歡踢球了。有時(shí),有人問我最喜歡干什么,我會(huì)毫不猶豫的回答:學(xué)習(xí)。他說那你快去學(xué)習(xí)吧,別踢球了。我又會(huì)斬釘截鐵的回答:見了足球,我就不要命了。

      平時(shí)我最喜歡在奶奶家寬闊的.操場上和我的一些鐵哥們踢。這一次,我們又開戰(zhàn)了。我、郭思齊、楊圣琪一伙,我們先發(fā)球,弟弟過來搶球,我好漢不吃眼前虧,我把球傳了出去。不好,球讓他們搶走了!我像一個(gè)蒙面大盜一樣以箭的速度沖了過去,把球搶了回來。等弟弟回過神來,我已沖到門前了,守門員緊張地連眼都不敢眨一下,時(shí)時(shí)刻刻注視著球,弟弟邊跑邊喊:左邊、右邊、快......不管弟弟怎么叫、怎么喊,我還是飛起一腳,球進(jìn)了!我一邊跑一邊向想象中的觀眾飛吻。

      弟弟又喊又叫:“不玩了,不玩了,為什么你總是進(jìn)球,我卻進(jìn)不了!卑Γ媸且粋(gè)賴皮弟弟呀!

      足球可以提高我們的合作能力,還是一種樂趣,是一個(gè)一舉兩得的游戲。希望你也來參加呀!

    三年級(jí)作文300字 篇2

      ? 不會(huì)吧......93.5分呀。怎么辦。炕丶揖蜁(huì)挨罵了。怎么辦啊......

      這時(shí),語文老師又進(jìn)來說:“這篇想象作文寫不好,我不是批語給你了嗎?這樣的作文怎么能交給《小學(xué)生想象作文》呢?中午寫來!”真是雪上加霜!

      我硬著頭皮回家了,爸爸還不知到原因,就罵我不認(rèn)真……又是重重的一擊!而媽媽照樣吃她的飯……

      我躲在房間里痛哭,外面的爸爸還在不停的.諷刺。媽媽發(fā)話了:“你不要這樣!考不好又不是孩子的錯(cuò)!”

      接著媽媽走進(jìn)來:“不用擔(dān)心,錯(cuò)了就錯(cuò)唄,下次在努力!媽媽支持你!”聽了媽媽的話,我現(xiàn)在所在的黑洞總算有了一線光明。我投進(jìn)媽媽的懷里,失聲痛哭......我憑這媽媽給我的不服輸?shù)木,抄完了老師叫我重抄的作文。我真感謝媽媽啊,要不是媽媽,爸爸還在嘮叨,說不定還打我呢;要不是媽媽,我就抄不完這篇作文;要不是媽媽,我就不可能從逆境中走出來:要不是媽媽......

      聽了媽媽的話,我學(xué)習(xí)更加努力了!在期考一決雌雄。!

    三年級(jí)作文300字 篇3

      星期四的下午,媽媽和我跟平時(shí)一樣走在回家的路上,當(dāng)路過小區(qū)一片草叢的時(shí)候傳來一陣微弱的`貓咪的叫聲:喵,喵。這聲音立即吸引了我,因?yàn)槲姨貏e喜歡小動(dòng)物,可是媽媽卻一直沒有同意讓我喂養(yǎng)一只小動(dòng)物。順著聲音我看到一只白色的小貓咪,它呆在一個(gè)塑料臉盆里,臉盆里還有一個(gè)小棉墊子,它特別小,看上去又特別可愛,當(dāng)它看到我在注意它的時(shí)候,它朝著我叫的就更厲害了,好象一直在對(duì)我說:主人,把我?guī)Щ丶野。?dāng)我對(duì)我媽媽提出要收養(yǎng)它的時(shí)候,被媽媽立即給拒絕了。媽媽說,可能是別人家的小貓暫時(shí)放在這里,即使是被別人丟棄的小貓,也得找到一個(gè)有收養(yǎng)條件的人家才行,我們家里都沒有人照顧它的,把它帶回去,對(duì)它也沒有什么好處的。雖說道理我都懂,但是當(dāng)時(shí)的我就是想要,可是最后媽媽還是沒有答應(yīng),我滿含眼淚,帶著傷心和遺憾跟媽媽回到了家里。我心想將來我長大了,我一定要開一家動(dòng)物樂園,專門收養(yǎng)那些被人遺棄和無家可歸的小動(dòng)物,因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟惖呐笥选?/p>

      小貓咪,但愿你能找到你的主人。

    三年級(jí)作文300字 篇4

      我的爸爸中等身材,微胖;留著整齊的平頭,濃黑的眉毛,一雙有炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子下一張能說會(huì)道的嘴教會(huì)了我很多知識(shí).

      爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格。記得在我剛學(xué)寫作文的時(shí)候,要寫一個(gè)熟悉的人,我想寫我的好媽媽.爸爸就告訴我要先描寫媽媽的外貌,再通過一些事情來體現(xiàn)媽媽是怎樣關(guān)心我的,最后再作總結(jié)。我先寫了一遍給爸爸看,爸爸說對(duì)媽媽的.外貌描寫不太合適,具體事例也沒寫清楚,結(jié)尾還沒寫好,叫我重寫一遍。我又一連寫了四遍,爸爸才說勉強(qiáng)可以,還是跟我修改了一些地方,才叫我謄寫在作文本上。

      爸爸不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也對(duì)我無微不至的愛護(hù)。

      在今年夏天的一個(gè)傍晚,爸爸和我一起踢足球,當(dāng)我們休息的時(shí)候,我問爸爸有沒有水喝。爸爸看了一下四周,根本沒有商店,二話沒說就跑出了球場。過一會(huì)兒,他滿頭大汗地帶回了兩瓶礦泉水。原來他是跑到兩里外的商店才買回了水。我想爸爸一定很累了,就對(duì)他說:“您太辛苦了,以后就讓我去跑腿吧!”爸爸說:“只要你聽話,爸爸累點(diǎn)沒關(guān)系!薄拔乙欢〞(huì)做到的!”我們倆都開心地笑了。

      這就是對(duì)我嚴(yán)格要求也很關(guān)心我的好爸爸,我想對(duì)他說:“謝謝您對(duì)我的關(guān)心!”

    三年級(jí)作文300字 篇5

      一天爸爸帶我去逛寵物市場。我平時(shí)特別喜歡小烏龜,當(dāng)我看到一只只的小烏龜悠閑的爬來爬去的時(shí)候,心里特別喜愛。我求爸爸給我買一只小烏龜,爸爸同意了。

      它渾身是深綠色的,摸著涼涼的。小烏龜?shù)念^頸有黃色的花紋非常醒目,深褐色的烏龜殼被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊規(guī)則的六角形,而每個(gè)六角形的內(nèi)部又圈圈排列著更小的六角形。我想這也許和大樹一樣。樹有年輪,而小烏龜也同樣有著一圈圈紋路來記錄它的'年紀(jì)吧!小烏龜?shù)臍ず苡,花紋也漂亮。它的小爪子可尖了,看著它爬的很慢。有一次我剛給它換完水,大約十秒鐘后我回去一看,這個(gè)淘氣的小家伙,已經(jīng)爬到門后了。說明它爬得特別快。

      有一次我去喂小烏龜食物,我先摸了摸它然后把龜食剛放進(jìn)去,只聽見噌的一聲,小烏龜就把食物吞了下去。還有一次小烏龜餓了,一見我拿著食物就迫不及待的竄了過來。我看它的樣子好玩兒,就故意逗它不給它吃。它急得轉(zhuǎn)了起來,差一點(diǎn)就咬到了我的手,我連忙把龜食送到它嘴邊,它就大口大口地吃起來,別提多香了。它可愛的樣子,逗得我們?nèi)抑毙Α?/p>

      這就是我最喜歡的小烏龜,你喜歡嗎?

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