[熱門(mén)]三年級(jí)家作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)家作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)家作文 篇1

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)嘗到各種酸甜苦辣，我也不例外。劈叉的時(shí)候疼得大哭，當(dāng)上了少先隊(duì)員開(kāi)心得不得了，獨(dú)自一人忐忑地去小店買(mǎi)自己喜歡的東西，這些都是我成長(zhǎng)的'足跡。但其中有一件事，直到現(xiàn)在，我想到它時(shí)，還記憶猶新，整個(gè)人還仿佛處于極度的興奮之中。

　　那是一個(gè)星期二的下午，我才上二年級(jí)。放學(xué)了，我興沖沖地跑出校門(mén)，伸長(zhǎng)脖子，急急地尋找著在人群里的外婆，可環(huán)視了一圈，那個(gè)熟悉的身影遲遲沒(méi)有映入眼簾。我在校門(mén)口又等待了一會(huì)兒，可外婆就是不來(lái)。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，馬上去排隊(duì)撥打移動(dòng)校訊通。誰(shuí)知，移動(dòng)校訊通就在這時(shí)罷工了�？粗瑢W(xué)們都垂頭喪氣地走開(kāi)了，我只能坐在警務(wù)室里，將著急變成等待，雖然這時(shí)間是非常熬人的。

　　等待對(duì)我來(lái)說(shuō)，十幾分鐘就像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)似的。我腦海里蹦出了一個(gè)“餿主意”——自己回家。我既興奮又擔(dān)心，興奮的是終于可以嘗試一下自己回家了，擔(dān)心的是會(huì)不會(huì)遇到壞人��？這時(shí)耳邊響起媽媽常常跟我說(shuō)的話：在路上不要跟陌生人搭話，有事可以去找大人幫忙，過(guò)馬路走按指示燈走人行橫道。是啊，每個(gè)人都有第一次，只要按照媽媽的提示去做，離家這么近，我一定可以自己回家的。于是憑借記憶中的路徑，我先走過(guò)一個(gè)街道，在過(guò)紅綠燈時(shí)跟在一個(gè)大姐姐身后，按指示穿過(guò)一個(gè)十字路口，接著又按照這個(gè)方法走過(guò)一段小路。當(dāng)我看到小區(qū)的大門(mén)時(shí)，我高興地在心里喊道：我成功了！

　　我以最快的速度一口氣跑到樓梯口，坐上電梯，篤篤篤，敲響了大門(mén)。外婆打開(kāi)大門(mén)，大吃一驚，一拍腦袋抱歉地說(shuō)：“你怎么自個(gè)兒回來(lái)了？對(duì)不起，我記錯(cuò)你放學(xué)的時(shí)間了�！蔽易院赖卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，兔子急了會(huì)咬人，我急了就能自己回家！”外婆被我逗得哈哈大笑起來(lái)，欣慰地直說(shuō)我長(zhǎng)大了。我呢，則正在享受自己回家的樂(lè)趣呢！

三年級(jí)家作文 篇2

　　我愛(ài)百花爭(zhēng)開(kāi)的春天，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)爭(zhēng)鳴的夏天，我愛(ài)下雪無(wú)數(shù)的冬天我更愛(ài)果實(shí)累累的秋天。

　　秋天的田野，不像春天那生機(jī)勃勃，也不像夏天那樣郁郁蔥蔥它是豐收的季節(jié)，又是迷人的季節(jié)。

　　早晨我來(lái)到美麗的田野。美麗的秋色立即展現(xiàn)在我的面前：涼爽的秋風(fēng)、微紅的楓樹(shù)，蒼綠的松柏，飛舞的落葉……那楓樹(shù)，雖然還沒(méi)有顯出被秋霜打過(guò)的紅通通的顏色但它已經(jīng)躍躍欲試了。樹(shù)上的`枯葉，早已不安地扭動(dòng)著全身，終于落下來(lái)了，像飛舞的黃蝶一樣，輕輕的，投進(jìn)了大地母親的懷抱……

　　一望無(wú)際的田野上，有一方方稻田，金燦燦的稻穗，你擠著我，我擠著你，迎著秋風(fēng)，點(diǎn)頭哈腰，組成了一個(gè)快樂(lè)的海洋。在縱橫交錯(cuò)的田埂上，站立著一株株活潑可愛(ài)的小黃豆，有的咧著嘴，有的挺著肚，炫耀似的可愛(ài)的豆夾。不遠(yuǎn)處把把火拒似的高梁直燒到天邊，給芒芒的原野添上了一筆濃濃的秋色。遠(yuǎn)處，最起伏的山巒，此時(shí)它穿上了一件花花綠綠的秋裝。

　　一只蜜蜂從花上飛起，它像秋天的使用使者。你看，它們不正在傳播秋天的信息嗎!

　　我愛(ài)這充滿秋色的田野。

三年級(jí)家作文 篇3

　　春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，就是四幅絢麗的圖畫(huà)。繪就春的，就是繽紛的花叢；勾勒夏的，就是鮮翠欲滴的葉子；畫(huà)出秋的，就是無(wú)垠的稻田；描繪冬，則就是一朵朵冬天的使者--雪花。

　　雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑。一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無(wú)暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來(lái)的白色天使，就是那樣的'美麗，無(wú)私的把大地裝扮成了童話中的白色王國(guó)。

　　白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。應(yīng)對(duì)這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于就是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。

　　好“雪”知時(shí)節(jié)，當(dāng)“冬”乃發(fā)生�？吹窖┗ㄒ唤z絲，似有似無(wú)，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無(wú)暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來(lái)若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出，獨(dú)有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，錢(qián)樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，等詩(shī)句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ)；甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦，風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

　　無(wú)聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對(duì)冬天的使者--雪花的愛(ài)。雪花，并不只就是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。

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