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小學(xué)三年級(jí)的作文300字精華4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
現(xiàn)在是22世紀(jì)了，科技已經(jīng)越來越發(fā)達(dá)了，鞋子的功能也越來越多，有能發(fā)出美妙音樂的音樂鞋；有能控制溫度的控溫鞋；還有能改變速度的變速鞋……真是五花八門，應(yīng)有盡有，跟我來看看幾雙特別有趣的鞋子。
第一種是飛行鞋，它已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了人類飛行的夢(mèng)想，成了人們的最愛！你看一眼，就會(huì)覺得只是雙普通的運(yùn)動(dòng)鞋，其實(shí)里面暗藏弦機(jī)，只要你用腳尖點(diǎn)兩下地面，奇跡就發(fā)生了，鞋子長出一對(duì)機(jī)器翅膀，帶著你在天空飛翔，感覺真是棒極了！
第二種是攀爬鞋，這種鞋子更是不一般，它的鞋底是根據(jù)壁虎腳的生理特點(diǎn)設(shè)計(jì)出來的，你往墻上踏也不會(huì)掉下來，因?yàn)樾椎腵吸盤結(jié)構(gòu)會(huì)牢牢粘在墻上。這一定是喜好爬山運(yùn)動(dòng)者的最愛。
第三種是跳舞鞋，看！鞋子上鑲滿了亮片，多么引人注目呀！它最奇特的地方就是能讓你在最短的時(shí)間里學(xué)會(huì)任何一種舞蹈。只要你穿上鞋，按下鞋尖上的按紐，鞋子就能配合音樂的節(jié)奏來控制你的身體，你就會(huì)像一個(gè)帶線的木偶，在它的引領(lǐng)下翩翩起舞。有了它，就再不用為不會(huì)跳舞發(fā)愁了。
這些鞋子都不錯(cuò)吧！我還要發(fā)明更多的鞋子，為人類的生活帶來更多的方便和樂趣。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
今天，陽光明媚，我和媽媽去西湖公園欣賞風(fēng)景。
走到西湖公園門口，門上閃閃發(fā)光的“西湖公園”四個(gè)大字映入了眼簾。進(jìn)入大門，我們就來到了虹橋。站在虹橋上，我看到兩邊的湖水清澈見底。湖水 好像被綠樹和綠草染過似的，碧綠碧綠的!絲絲陽光照在湖面，湖底好似有金子的，金光閃閃，十分動(dòng)人!湖心亭好像一把雨傘掛在湖中央。
走過虹橋，我便來到西湖廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上矗立著一座座抗戰(zhàn)陣亡將士紀(jì)念碑�？吹剿�，我仿佛看到了一位位八路軍叔叔在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯神威，奮勇殺敵!
沿著彎彎的小路，與莊嚴(yán)的涵壁樓擦肩而過，我便來到端莊的.湖心亭。湖心亭別具一格，雕梁畫棟，頂上刻著古時(shí)候的皇帝等圖案�？赐炅孙L(fēng)景，我便戀戀不舍的回家了。
大家說西湖美不美?
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
上有天堂，下有蘇杭。杭州最吸引人的地方就是西湖了，風(fēng)光旖旎的西湖吸引了成千上萬的國內(nèi)外游客，是個(gè)來杭州不能不去的地方。
春天，白堤上的柳樹抽出了嫩綠的枝條，桃花也開了，一紅一綠相映著，美麗極了。我從斷橋上走過，哇，一群群小魚在橋下游過，它們好像在向我們問好!
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，西湖里含苞欲放的荷花沖著臉向我們笑呢!水面波光粼粼的.，閃的我眼睛都睜不開了。
秋天，密密層層楓樹葉子慢慢變紅了，有的綠中帶紅，有的全變成了紅色，像一片紅色的海洋。
白雪皚皚的冬天，大雪紛飛，大地一片銀妝素裹，曾經(jīng)熙熙攘攘的西湖分外寧靜，別有一番風(fēng)景，一點(diǎn)也不比春、夏和秋天遜色。
啊!美麗的西湖，你是杭州璀璨的的明珠。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
昨天晚上我上完興趣班，飛快地跑回家。你們知道我為什么要這么急回家嗎？因?yàn)槲医裉煲o小倉鼠整理它的家。
回到家，我興奮地打開了籠子，準(zhǔn)備和小倉鼠玩一會(huì)兒。可是，我打開籠子一看，兩只倉鼠一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。我奇怪的問媽媽：“媽媽，這兩只小倉鼠怎么一動(dòng)都不動(dòng)呀？難道死了嗎？”
媽媽說：“是小倉鼠在睡覺吧？”我用手指碰了碰小倉鼠，小倉鼠一動(dòng)也不動(dòng)，原來軟軟的，暖暖的小身子變的冷冰冰，硬邦邦的。我著急地說：“小倉鼠好像真的`死了。”
媽媽走過來看了看，難過地說：“是真的死了，可能是被凍死的�！蔽覀臉O了，幾乎都要哭了。媽媽叫我把垃圾桶拿過來，媽媽把所有的東西都倒進(jìn)了垃圾桶。
我心里想：這真是傷心的晚上，不知道我還會(huì)不會(huì)有寵物了。
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