三年級花作文精品[4篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級花作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級花作文 篇1

　　瑞雪帶來了冬的訊息，楓葉帶來了秋的訊息，荷花帶來了夏的訊息。那么春的訊息在哪兒呢？我和小伙伴們一起來到了湘湖邊的找春天。

　　到了湘湖三期，我頓覺眼前一亮，大片的'鵝黃色飛入我的眼簾，哇！原來這是一片油菜花地！我們瞬間興奮起來，大喊著撲向油菜花的懷抱，那菜花的香味便涌進我的鼻子里，濕濕的、有點甜，還帶著些新翻泥土氣息。仔細看那油菜花，有的含苞欲放，有的迎風初綻，雖沒有玫瑰的嬌艷，沒有牡丹的富貴，但它卻純凈，秀美，雖只有簡簡單單的四個小花瓣，可是無數(shù)個花瓣聚攏在一起，卻形成了一大片黃色的海洋，世界似乎把所有的黃都集中在這里了，在藍天和綠葉的映襯下，黃的那么寧靜，那么清新！更為美妙的是，還有蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙著采蜜！我們當然也不閑著，在田野里拼命地追逐、奔跑，撒著歡，一會兒抓蝴蝶捉迷藏，一會兒往菜地旁的小溪里扔石子……如果把眼前的十里菜花比作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！

　　看著那明亮的黃、清嫩的綠，看著那飛舞的精靈，我仿佛在十里菜花中找到了春天！

三年級花作文 篇2

　　桃花開了，滿院子里姹紫嫣紅，遠遠望去，就像天上落下來的一片朝霞。桃花發(fā)出陣陣清香，那么沁人心脾。聞起來令人陶醉。

　　在一個陽光明媚、白云朵朵的一天，我和幾個好朋友去看美麗的桃花。好朋友們一看，大吃一驚，多么美的景色呀！春風徐徐地吹來，樹枝不停地搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音。桃花的香味在院子里飄蕩著，一進院子里，就像走進了花的世界，花的海洋。

　　桃花的顏色五彩繽紛，有粉紅的、淡黃的、淺紫的`、在蒼翠欲滴的綠葉下襯托著，更顯得鮮艷嬌美。有點才展開兩三片花瓣兒，如仙女半解霓裳；有的花瓣全部都展開了，似萬云擁月；有的還是花骨朵兒，像水晶欲滴。一陣風吹來，一朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉。

　　我們在花海里徜徉著，看看這一朵，很美�？纯茨且欢�，也很美。這么多的桃花，神態(tài)迥異、千姿百態(tài)。

　　我真想大聲對天空說：“我愛你，桃花！”

三年級花作文 篇3

　　我家有一盆美麗的水仙花。

　　雖然，水仙花是從跟大蒜一樣的東西里長出來的，但樣子卻非凡。

　　葉子從底下冒出來，長長的，綠綠的，緊緊地挨在一起。綠葉上，又鉆出了幾朵潔白潔白的水仙花，怒放的花朵里露出嬌嫩的黃色花蕊，水仙花姿態(tài)各種各樣，一朵美過一朵。

　　我好像就是一朵嬌嫩美麗的水仙花，身穿潔白無暇的衣裙，垂著頭。陽光就是燈，春風就是一段動聽的.樂曲，伴隨著陽光和春風，我跳起了優(yōu)美的舞蹈，一刻也停不下來。跳完了舞，我還會其它水仙花聊天，聽清水講有趣的故事，和綠葉一起游戲……

　　當水仙花真好。我一直沉浸在水仙花的世界里，想著它的美麗，想著它的可愛。

三年級花作文 篇4

　　我愛湖。愛遠近聞名的玄武湖，愛碧波蕩漾的西湖;愛碧波蕩漾的西湖;愛煙霧迷蒙的太湖;但是，我更愛小區(qū)旁邊那美麗的蓮花湖。

　　蓮花湖是靜的，靜的像一面碩大的銀鏡，也像一顆鑲嵌在南京大地上的`翡翠。蓮花湖是軟的，微風習習，在湖面上泛起了層層銀色的漣漪，就好似一條條白色的蠶絲。

　　蓮花湖不僅是靜的，軟的，還是美麗無比的。

　　看，荷葉挨挨擠擠的，像一個碧綠的大圓盤。青蛙把它當舞池，飛蟲請青蛙K歌。小魚兒導游帶著小蝦們到處游玩。

　　“哎呀!快跑!”小蝦米們大叫著跑開了，原來是不遠處幾只野鴨正嬉戲著向這邊游來。結(jié)果它們跑進了蘆葦叢迷了路。小魚兒急了，讓月亮姐姐幫個忙，月光帶著它們找到了回家的路。

　　這時，在月光下，荷花開了。她沖月亮微笑，她們都笑了。曲折蜿蜒的小木橋上，人們在漫步，累了坐在小橋上納涼、聊天。

　　時間已經(jīng)晚了，我也該回家了。再看一眼蓮花湖。啊!美麗的蓮花湖，我愛你!