小學三年級的作文錦集[4篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學三年級的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級的作文 篇1

　　每個人都有自己夢幻的生活，而我。都是一個人獨自走過來。

　　我每天都是一個人守著空空的大房子，我害怕，可是又能怎樣呢。父母常年在外，我從小就一個人住，每天放學回家，面對的就是冰冰的四面墻，常常畏縮在被子里默默哭泣。因為我像得到愛，我需要愛。我也是孩子，我不想要與眾不同。每一天，我醒來，都是匆匆忙忙的跑去，回來自己、。我的生活每天都這樣上演著，一直延續(xù)著……

　　原本以為我的生活會因此而更加精彩，可是……

　　我不奢求什么榮華富貴，我只想要一個簡單而溫暖的生活，我要做個平凡的我。我們都輸給了堅持，輸給了信念，因為我們害怕冬天的寒冷，而不愿意享受冬天的快樂；因為害怕最后的死亡，而不愿意堅持登上最后的頂峰。為什么不能樂觀積極的.面對呢，也許現在正在面臨著空前的苦難，可是在這之后將是幸福與快了，也許現在是暴風雨，但風雨過后又會看到彩虹。所以這也是平凡的一種吧，我會更加努力，每天上一個臺階，最終翱翔在屬于我的藍天上，自由的翱翔。

　　當一想到要離開我的學校、我的同學、我的老師，我的心就快要碎了。也許老師說得對：天下沒有不散的宴席！老天爺，你為什么這么無情無義，這么愛捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲痛地分開。也許，我無法與命運抵抗，也沒有人能幫我消除這個煩惱。還有幾天，就要離開這個讓我萬分不想離開的地方。但離開終究要離開，于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場，我在跑道上一邊漫步，一邊回味著以前的生活；我還跑到教學樓前沿著樓梯拾級而上，來到往日與伙伴一起學習，一起討論的教室；走到電腦房旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時那驚險、刺激的鏡頭；……

　　晚上，熄燈休息時，我反復地想為什么會有這樣的煩惱，也許是我太愛這所學校，太愛我的老師，太愛我的同學了吧！

小學三年級的作文 篇2

　　盼望著盼望著，終于盼來了播種的季節(jié)，帶著小小的期待和激動的心情，我們跟隨著老師來到了耘夢田園。

　　我們一到那里便看到叔叔阿姨們已經把地翻的松松軟軟了，他們正在鋪地膜呢。有的挖坑，有的埋土，最累的要數寧泓鑒媽媽，她一邊倒退，一邊快速地放地膜。我們幾個走到跟前，都很好奇，為什么要給土地鋪上一層薄膜呢？媽媽說：地膜具有保溫、保濕、保肥的作用，可以讓種子快快發(fā)芽。哦！這回明白了！

　　我們當然也沒閑著，有的幫著大人們踩實地膜兩邊的土壤，有的撿田間的石頭，有的拔雜草，還有的松土。雖然我們已經累的滿頭大汗，但是我仿佛看見了趴在地上的'香瓜，在做著甜甜的夢，想著這些，口水差點就出來，心里就美滋滋的。

　　通過這次翻地、鋪地膜的勞動經歷，我真正明白了一粥一飯，當思來之不易的意思，這是我今天最大的收獲啦！

　　耘夢田園真是個有夢的地方！

小學三年級的作文 篇3

　　我是一條小河，是一條清澈見底的小河。我是那樣潔凈明亮，小魚小蝦是我的好伙伴，它們在我的懷里游來游去，蝴蝶小鳥是我的好朋友，它們在我的身邊飛來飛去。我每天嘩啦嘩啦唱著歡快的歌，歡迎人們到我這里來釣魚、洗衣服，最開心的要數孩子們了，他們在我身上戲水，捉魚蝦，我的生活別提有多快樂了！

　　可是，慢慢的，我發(fā)現人們的生活有 了很大的變化。在我的周圍建起了幾家工廠，工廠里排出的廢水全部流進了我的肚子里，我原來潔凈明亮的身體現在變得黑乎乎、臟兮兮的`了，小魚小蝦們都被毒死了；人們開始將各種垃圾倒在我的身上，蝴蝶小鳥們也被這難聞的氣味熏走了，孩子們看到我難看的樣子，也都離我遠遠的。好伙伴都沒了，我再也找不到從前的快樂和幸福，現在的我變得很孤獨很難過……

　　我在想：人們?yōu)槭裁匆�把我變得臟亂不堪呢？我什么時候還能回到從前的樣子呢？

小學三年級的作文 篇4

　　我家有一對鸚鵡。雄鸚鵡的羽毛五顏六色的，非常美麗。他背上的羽毛是翠綠的`，翅膀下還有一點嫩嫩的金黃色，藍色的小眼圈，紅色的小爪子，漂亮極了。還有一張尖尖的嘴，天天吱吱地叫，有時很晚了他還在叫，害的我都睡不好覺。雌鸚鵡可比他好多了，她比較安靜，也很美麗，可是他有一個壞毛病，就是不停地飛來飛去，籠子里到處都是她掉的羽毛。但是，我還是很喜歡他們，因為，雄鸚鵡是一個不用電池的鬧鐘，每天早晨總是他把我叫醒。如果把雌鸚鵡掉的羽毛收集起來，做成一個枕頭，枕著一定很舒服。每天早上一起床，我就給他們換上清涼的水、鮮菜和小米。這時他們就你爭我搶地吃起來。就因為吃飯，雌鸚鵡還把雄鸚鵡的羽毛咬掉了一根呢！