三年級(jí)小學(xué)作文3篇【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
去年暑假，我和爸爸媽媽一起去上海的東方明珠游玩，我可高興了！早就聽說東方明珠電視塔高468米，是亞洲第一、世界第三高塔。設(shè)計(jì)者將十一個(gè)大小不一、高低錯(cuò)落的球體通過三根直徑九米的擎天立柱串聯(lián)起來，充滿了“大珠小珠落玉盤”的詩情畫意。今天能有機(jī)會(huì)見到，也算大飽眼福了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，東方明珠在周圍高大建筑的陪襯下好像一點(diǎn)也不雄偉壯觀，可等我們走近它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)東方明珠高聳入云、雄偉壯觀。我和爸爸媽媽買好票后，就乘著電梯上去了，剛開始，我有點(diǎn)緊張，媽媽對(duì)我說:“別害怕，你不是常說自己是個(gè)勇敢的孩子嗎？這里的設(shè)施很安全的，你不用擔(dān)心！”聽了媽媽的鼓勵(lì)后，我漸漸放松下來。這時(shí)，電梯到了第一個(gè)球體，寬敞的'大廳里，金碧輝煌、光彩奪目，地上鋪著一層大理石，還有許多藝術(shù)品擺設(shè)在里面。我慢慢走到窗戶邊，透過玻璃我往下望去，看見行人密密麻麻地走在大街上，只有手指頭般大小，可真有趣！接著，我們又來到第二個(gè)球體參觀了。
第二個(gè)球體比第一個(gè)大得多，里面有許多游人在參觀，再往下望去，地面上的人就跟小螞蟻似的。這時(shí)，已經(jīng)夜幕降臨，全城的燈光都亮起來了，那五彩繽紛的燈光把上海點(diǎn)綴得格外美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)上海變成了名副其實(shí)的“不夜城”。我們繼續(xù)參觀，來到了最高的球體。陸地上的車和人已經(jīng)看不清了，我用望遠(yuǎn)鏡眺望遠(yuǎn)景，發(fā)現(xiàn)一棟棟高樓大廈就像積木一樣，汽車就像螞蟻一樣在爬行，而行人就像比螞蟻還小的蟲子一樣。到了晚上9點(diǎn)多鐘，我們才戀戀不舍地離開了東方明珠。
��！東方明珠真是一顆璀璨的明珠，莊嚴(yán)而又美麗
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
同學(xué)們，你們看見過翠鳥嗎？就是我們語文書上寫的那種翠鳥。我可是親眼看見過它呢！它的樣子給我留下了難忘的印象。
上個(gè)星期天一大早，爸爸、媽媽帶我去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園里綠樹成蔭，鳥語花香�？蓯鄣男▲B在樹梢上快樂地歌唱、自由地飛翔。
過了水禽湖和火烈鳥館，我們來到一條小河邊，岸邊站滿了人，他們都拿著專業(yè)的“長(zhǎng)炮筒”相機(jī)。雖然人很多，但是大家很安靜，好像在等什么。不一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處的草叢中傳來幾聲清脆的鳴叫，緊接著，一道藍(lán)光閃過，一只小鳥停在了我眼前的葦稈上，哇！好漂亮的鳥��！翠綠色的腹部，寶石藍(lán)色的'背和翅膀。大家的相機(jī)全部咔咔咔地響了起來。小鳥又飛快地鉆進(jìn)了樹林里，看不見了。這時(shí)，旁邊的一個(gè)叔叔告訴我：“這是翠鳥，這里一共有三只，每天早上翠鳥爸爸和媽媽都出來給小翠鳥覓食，只有翠鳥覓食的時(shí)候人們才能看到它們。你真幸運(yùn)，剛一來就看見了。等小翠鳥會(huì)飛了，他們一家三口就走了。”
能看見翠鳥是一件多么幸運(yùn)和難忘的事�。∠Ｍ鼈兠髂暝賮肀本┳隹�。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
書是面包，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。這是高爾基先生的名言，我也是一只“小書蟲”，三天前我剛看完了一本美國(guó)1954年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威的《老人與�！�。
這本書主要講：圣地亞哥老人帶著馬諾林給他的魚餌和祝福又頑強(qiáng)地駕船出海了，他想到深海里去釣一條大魚，結(jié)果真的讓他釣到了一條很大很大地大馬林魚。老人拼命地想把魚往船上拖，那條大魚當(dāng)然不肯輕易屈服也拼命想逃脫。老人跟那條魚對(duì)抗了兩天兩夜終于把大魚征服了。結(jié)果大魚的`魚腥味又引來了大批的鯊魚，圣地亞哥老人雖然竭盡全力與鯊魚搏斗，但那條大魚仍舊被成群的鯊魚咬得只剩下一副空空的骨架。老人只好拖著骨架上了岸，回到了家里。
我非常敬佩書中得老人執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。人可以毀滅，卻不能挫敗，這是老人一身的寫照。當(dāng)兇猛的鯊魚來的時(shí)候，老人憑著自己的勇氣和信心頑強(qiáng)地與之搏斗，雖然到最后老人還是兩手空空，但老人已經(jīng)盡力了，也就沒什么可遺憾的。如果我在學(xué)習(xí)上也像老人那樣堅(jiān)持不懈的話，那我將來就必定會(huì)有所成就，就不會(huì)白白浪費(fèi)生命。
讓我懂得，衡量一個(gè)人的生命有沒有價(jià)值，不在于他活了多久，也不在于他是否有名車、豪宅。而在于他一生中有沒有為自己、為家庭、為社會(huì)、為國(guó)家去努力，去付出。
【三年級(jí)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
小學(xué)三年級(jí)作文01-23
小學(xué)三年級(jí)的作文02-09
三年級(jí)小學(xué)作文04-20
小學(xué)三年級(jí)作文07-26
小學(xué)三年級(jí)的作文11-08
小學(xué)的三年級(jí)作文11-05
三年級(jí)小學(xué)作文11-03
小學(xué)三年級(jí)作文11-03