小學(xué)三年級作文[必備4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　清晨，東方剛剛升起火紅的太陽，我就和媽媽一起去看馬戲團的表演。

　　到了會場，首先映入眼簾的是寬敞的`、用欄桿圍起來的大場地，兩串紅燈籠高掛著，人山人海，氣氛十分熱烈。等了好久，馬戲終于開始了，身穿紅袍的馴獸員出來向觀眾致意，開始了他的表演。

　　第一個節(jié)目——獅子鉆火圈。

　　馴獸員從籠子里牽出一只威風(fēng)凜凜的獅子，它的模樣令人“敬而遠之”，可馴獸員卻面帶笑容，坦然自若地拿了一個大圈，掏出火柴，在圈上點火，固定好，引獅子穿過火圈，獅子向后退了幾步，定了定神，向前沖了過去，我們都為它捏了把汗，誰知，它敏捷地穿過火圈，安然無恙，毫發(fā)不傷。觀眾們立刻歡呼起來，為獅子大聲喝彩。

　　第二個節(jié)目——狗熊頂球。

　　你們知道海豚等動物頂球，但聽說過狗熊頂球嗎？下面就看看狗熊的杰作吧。馴獸員從籠子里懶洋洋的狗熊時，它一下子就趴在上了，好像在說：“沒道具怎么演呢？”逗得我們哈哈大笑。狗熊一見道具，來了精神，用頭頂著盤子，盤子里放著球，在蹺蹺板上走來走去，球都沒有掉下來，可見它的平衡能力很強。表演結(jié)束后，它還我們鞠了個躬，真是逗人喜愛。

　　接下來還有許多節(jié)目，比如小狗做算術(shù)、猴子騎獨輪車、山羊走階梯等精彩節(jié)目，不要錯過哦！

小學(xué)三年級作文 篇2

　　那是一個星期天的上午，天氣晴朗，陽光明媚，正是出游的好天氣。我一家人和爸爸的'朋友幾家人一起去惠東南山漂流。

　　這是我第一次漂流。我們每個人身穿救生衣，頭戴安全帽，赤著腳上了橡皮艇。我和爸爸還有姐姐坐同一艘橡皮艇，剛開始的時候，我很害怕，兩手緊緊抓住橡皮艇兩旁的拉手。一開始，橡皮艇就從一米多高的地方直沖下去，我們大家都嚇得哇哇大叫，衣服也下子全濕了。慢慢地，我就不怕了。橡皮艇從高處漂下來，有時漂進石堆里，有時漂進草叢里。小溪的溪面有時寬有時窄。溪面寬的地方，水流比較緩慢，橡皮艇也漂得很慢，有時還要劃動兩只小槳幫助它前進，剛開始我們都不會劃，橡皮艇只會在那打轉(zhuǎn)，不會前進。后來我們慢慢掌握到方法，橡皮艇才可以順利前進。溪面窄的地方，水流很急，橡皮艇漂得很快，碰到旁邊的石頭還會在那里打轉(zhuǎn)。在水流緩慢，水又不深的地方，我們大家就跳下水去打水戰(zhàn)。

　　漂流真是又有趣又刺激啊！

小學(xué)三年級作文 篇3

　　婷婷是一個學(xué)習(xí)很好的小姑娘，上課時認真聽講，作業(yè)本上干干凈凈，成績也很好，但是她就是有一個缺點，不敢舉手發(fā)言。

　　老師也和家長提高過這個問題，可是婷婷就是不敢發(fā)言。只要老師讓她發(fā)言，她的臉就紅了。

　　婷婷知道這個問題，她也在默默地努力著。首先，她每天回到家，就把今天學(xué)到的課文大聲朗讀給妹妹聽，讓妹妹做她的.聽眾，給她評論。如果有不足的地方，她會努力改正。接著，她鼓足勇氣，和老師討論要不要參加朗讀比賽。老師聽到這個消息，既意外，又高興，鼓勵婷婷說：“好好準備，你一定可以的。加油！”

　　雖然婷婷比賽中沒有得到名次，但是自從參加了朗讀比賽后，婷婷和以前不一樣了。她不僅上課敢發(fā)言了，而且，討論時她能勇敢地表達自己的觀點了，也因此結(jié)交了更多的朋友。

　　婷婷克服了困難，挑戰(zhàn)了自我。

小學(xué)三年級作文 篇4

　　春天來了！春天來了！春風(fēng)一吹，睡了一個冬天的萬物都蘇醒過來了。

　　小草從地下探出頭來，新奇地張望著；柳樹長出嫩綠的枝芽，春風(fēng)一吹，輕輕搖擺，像漂亮的女孩跳著美妙的'舞蹈；桃花、杏花開出了美麗的花朵，像一張張笑臉在枝頭綻放；小溪被解凍了，它像一位神奇的歌手，丁丁冬冬唱著悅耳的歌聲，歌唱春天；小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說春天真美！春天真美！

　　春天來了！春天真美啊！我愿意春天永遠留在我身邊。