三年級的作文【合集9篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
來到育才路，會看到一座學校，噢，是椒江實驗小學。大門是綠漆的，給人一種莊重的感覺，走進大門碧綠的塑膠操場在陽光照耀下更加光彩奪目。在夏季，還會有成群結(jié)隊的蜻蜓，把這操場當成池塘，在這兒嬉戲。操場兩邊還有幾個籃球架，白色的網(wǎng)好像在告訴學生要多加約束自己，高大的架子仿佛在激勵著學生天天向上。
正前方，是舞臺，平時大家集會時，老師同學都在這演講，舞臺仿佛也沾了一點演講老師同學的氣勢，看，它是那么鮮紅，引人注目。再向上看，是一個花壇，種滿了五顏六色的花朵，紅的像是一團熊熊燃燒的火焰，紫的像一串串吐魯蕃的葡萄，藍的像被蔚藍的大海染過似的。
再從舞臺上去，這就是被大家稱作“小山頭”的地方，那兒也有一個花壇，這里的花壇花兒雖不多，但頑強的小草很多 ，它們經(jīng)過太陽的暴曬，經(jīng)過臺風的狂嘯，經(jīng)過大魚的沖淋，依然頑強的生長著！看，上面也一棟教學樓，是二年級的`，雪白的墻壁，窗明幾凈，一共有兩層，向窗內(nèi)一看，黑板擦得烏黑發(fā)亮，粉筆也整整齊齊地放著，桌子、椅子也一行行一列列十分整齊地擺放著。
穿過教學樓，來到一處長梯，每走一格就會想起學校經(jīng)過的風風雨雨，向左一看，扶手上還有一些花紋，這些花紋各不相同，這些花紋經(jīng)過一百多年的風風雨雨，有著很悠久的歷史氣息。
這就是我們陽光燦爛的育才小學！
三年級的作文 篇2
在星期天上午，我去美術(shù)輔導班上課了，今天，我又開始畫素描了。其實在大上個暑假和上個暑假我都是畫的素描，已經(jīng)畫的比較熟練了。但是開學以后，由于國畫要考級，只能放下素描先畫國畫�，F(xiàn)在，國畫考完級了，又該畫素描了。
我已經(jīng)畫到靜物組合了，我找到我的畫板和畫架，然后拿出五六支鉛筆，開始畫畫。我先用B切出大體輪廓，然后再確定主體物罐子的.位置，再切出罐子的輪廓，再通過罐子，確定其他水果的位置，再把水果的輪廓畫完，通過水果再切出盤子的輪廓。再畫出布紋和投影，確定各個物體的明暗交界線。就可以上調(diào)子了，老師說要整體的畫，不能一個個孤立的畫。所以我一會畫畫罐子，一會畫畫梨，一會畫畫蘋果，又一會畫畫背景和布紋。接著我便走遠看看立不立體，又發(fā)現(xiàn)鉛筆斷了去削削鉛筆。忙完這一切后我才發(fā)現(xiàn)，我原本干凈的手已經(jīng)變得一團黑，我便去洗了洗手。等我坐在位子上休息時。卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下課了、
我素描畫的不錯，希望能再接再厲！
三年級的作文 篇3
我的愿望是好好學輪滑，使教練不在對我們這幾個小孩兇。
這是為什么呢?讓我告訴你吧！
我和一些小弟弟小妹妹報名參加了一個輪滑俱樂部。本來只是學著玩得，可教練
對我們很兇，動不動就要罰站。隊服沒穿罰站一個半小時，動作不標準罰站一天，媽
媽求情也不行，也不給飯吃。聲音一定要比教練響，結(jié)果第二天我嗓子就啞了，還咳嗽。
有一次下課了，教練單獨教一個小孩一個新的`動作，我也跟著學了，由于中心不穩(wěn)，摔倒了，教練大吼：“干什么？走開！”
還有一個小妹妹位子被傅月占了，她又不好意思去要，結(jié)果被罰站了半小時的三點一線，要知道，就是教練也只能支撐一個小時的三點一線��！
甚至，一個小弟弟都經(jīng)常被罵哭，教練也不叫他的全名，只叫他“小胖子”，他都不愿意學了。
我知道教練是為我們好，可也不要太嚴厲，太兇了。
三年級的作文 篇4
“保護生態(tài)”時下，人人都在喊著這個口號，可是又有多少人做到了呢？
我真希望每天早晨起來，小鳥嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲；一打開窗，能看見滿地的綠色走在路上，能呼吸清新空氣，讓人感覺沁人心脾。
然而，我們現(xiàn)在的“生態(tài)”卻不是我想的那樣：早晨起來，如果開著窗戶，只能聽到許多嘈雜的聲音，呼吸到許多灰塵，走在路上，只能聞到陣陣惡臭，讓人感到心煩意亂。還有許多現(xiàn)象，如：每天都能聞到垃圾焚燒的味道讓人感到惡心；有的地方甚至還能看到有的人隨地大小便后留下的“痕跡”。對此，我想說：“如果我們不亂扔垃圾，并將垃圾分類處理，還能減輕環(huán)衛(wèi)工人的負擔。環(huán)衛(wèi)工人還會把垃圾不分類就燒了嗎？還有，如果不隨地大小便，會留下”痕跡”嗎？”這不僅是我的疑問，也是許多白云人的疑問。
所以，作為新一代的.白云人，我們要改變自己的觀念，提高對生態(tài)的認識，養(yǎng)成保護生態(tài)和諧的習慣，去實現(xiàn)這個不僅是我的，更是中國人的、世界人的生態(tài)夢。
三年級的作文 篇5
前段時間，科學高老師發(fā)給我們了五顆蠶豆種子。這幾顆蠶豆種子綠油油的，它們的頭上還有個黑黑的印記，整個摸起來硬硬的。
種這幾顆種子可不簡單。在把蠶豆種進土里之前，先要在水里泡幾天，蠶豆吸水會變得有點兒膨脹。為了讓蠶豆在土里更快的生長，需要給它補充一些營養(yǎng)。把蠶豆放入一次性的透明杯子里，用濕的紙巾貼住杯壁，裝一點營養(yǎng)土，把蠶豆放在紙巾和杯壁的中間。過了幾天后，你會發(fā)現(xiàn)，蠶豆頭部的一側(cè)會鼓起來，露出一個裂縫，裂縫中間就會慢慢出來了一個小小嫩嫩的芽頭。等芽頭長到5~9毫米長的時候，就可以把它移植到土里了。種到土里之后，每天觀察，及時澆水。沒幾天，蠶豆就開始長小葉子了。蠶豆越長越大，越長越高，葉子隨自身的變化而變化，有的葉子自然舒展，有的葉子卻很少見，它的.葉片卷起來，在交叉口連了起來，有點像小喇叭，我們都叫它“蠶豆耳朵”。媽媽說他們小時候，就喜歡比賽看誰找的蠶豆耳朵多。蠶豆花很漂亮，紫色的花瓣，粉紫色的花芯下面帶點深褐色，就像一個個飛舞的紫色蝴蝶。我很期待在不久的以后，就可以吃到自己種的蠶豆了。
在種植蠶豆的過程中，既鍛煉了我的觀察力，又培養(yǎng)我的耐心，還增加了我的責任感，真是一舉多得呢！
三年級的作文 篇6
香格里拉位于我國云南省，香格里拉最出名的就是普達措公園了。
普達措公園美極了。碧塔海水面平靜的就像一面一望無際的鏡子，水里的小魚就像睡著了一樣，安靜地飄在水里，水面時不時出現(xiàn)一個小泡泡。站在湖邊的游客似乎都不敢呼吸，生怕驚動了這美麗而安靜地境界。
在那兒有一種古老的樹。這種長“胡子”的樹叫長松蘿，高大而挺拔，像一位長者綠胡子的爺爺講著這里古老的.故事。一陣風吹來，有些胡子就像淡綠的雪花慢慢飄落，別有一番趣味。
在小徑的下面是綠油油的草甸。牦牛和駿馬有些悠閑的吃著草，有些在休息，一幅悠然自得的樣子，時間仿佛在這里已經(jīng)停住不動。
最可愛的是小松鼠了。小松鼠的尾巴肥肥的，高過頭頂了。它吃松果的速度快得驚人，兩顆大門牙像鉆探機一樣，飛快地啃著果子，吃完果子，它就一溜煙地跑進樹洞里。
我停下腳步，回味著這無聲的美麗，感覺整個世界都安靜下來，世界仿佛沉睡了一般。
三年級的作文 篇7
中國有兩位牛人，非常厲害。一位叫馬云，一位叫馬化騰。他們的創(chuàng)造給中國帶來了巨大的改變，我很佩服他倆，我覺得他倆都是天才，我稱他倆“馬到成功”。
以前，買東西就得逛街，逛啊逛啊，逛一天，腰酸腿疼，有時候，還買不到自己想要的。遇到刮風下雨時，出門買東西就是受罪。馬云發(fā)明了淘寶網(wǎng)購，簡直太方便啦！不僅不用出門，天南海北，全世界的吃喝玩樂都能買回家，簡直是只有你想不到的，沒有你買不到的，有時還有許多優(yōu)惠，贈品，價格都比街上的店里便宜很多。我最愛買的是書，以前，我得坐公交車好幾站去購書中心買，左選選，右選選，還沒地方坐，每次選的我都胳膊疼，腿酸。好不容易選完，還得抱著一大摞死沉的書排隊等候結(jié)賬，然后再慢慢把書拎回家，馱一路，累一路。每次買完書回家，我都得喘半天。現(xiàn)在有了淘寶，我隨時隨地都能買我想看的書，有些書還有書評，可以更加方便我選書�，F(xiàn)在，選書，挑書，對我來說都成為了一種樂趣啦！我感謝創(chuàng)造了便捷淘寶的馬云叔叔。
以前，感覺有了電話都很方便，能夠聽到一個人的聲音都覺得很神奇�，F(xiàn)在，都很少用電話啦，中國幾乎所有人都用微信了。微信的功能太強大了，不僅可以發(fā)訊息，可以說話，關(guān)鍵還能視頻。當你想見一個人，馬上就可以打開視頻鏈接對方，對方的音容相貌全部都展現(xiàn)在你面前，就好像真的來到了你的身邊。每次我想念在外地的姥姥，姥爺時，一點微信的視頻，姥姥，姥爺就出來啦，給我說話，聊天，特別幸福！還有逢年過節(jié)，我都會問候遠在美國的姨媽，一點視頻，她就會跟我打招呼，好像她從沒離開中國一樣。微信，讓我隨時都能看到我的親人。我感謝創(chuàng)造了微信的`馬化騰叔叔。
我們的世界越來越先進，越來越美好。這些先進、美好、便捷都源自創(chuàng)造。中國古老的四大發(fā)明：指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)，這些偉大的發(fā)明引領(lǐng)世界，愛迪生發(fā)明了電燈，瓦特發(fā)明了蒸汽機，貝爾發(fā)明了電話，萊特兄弟發(fā)明了飛機，張衡發(fā)明渾天儀等等，太多的發(fā)明，創(chuàng)造了今天。
我也要發(fā)明，為人類創(chuàng)造幸福的明天，也為社會做出貢獻。我將來要發(fā)明一種能潛水，能飛行，水陸空都能順暢行駛的汽車，這種汽車不用油，不用電，不耗能源，充氣就行。這樣，今后的交通會更方便，也會更安全，地球資源也能得到節(jié)約。有一句名言說得好：踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。我想成為冠軍，也想成為馬云叔叔，馬化騰叔叔那樣成功的人。那么，我現(xiàn)在就要帶著我的夢想，努力學習，勤奮鉆研。我相信有一天憑著我的刻苦、拼搏與堅持我一定能成功的。
三年級的作文 篇8
我的外公屬羊，今年六十歲，他的皮膚黝黑發(fā)亮，戴著一副金邊老花眼鏡，看上去非常有精神。
外公非常注重鍛煉身體。他每天傍晚都和外婆去“文化廣場”上跳交誼舞和排舞，原先外公的肚子鼓鼓囊囊的，經(jīng)過體育鍛煉肚子慢慢地瘦了下來。
外公的手也特別靈巧，不僅能燒一桌好菜，而且還是捉魚能手呢！外公知道我喜歡捉小魚，就把我?guī)У礁浇某靥晾镒搅似饋�。只見他小心翼翼地走到池塘邊拿起漁網(wǎng)，往水里一網(wǎng)，十多條小魚被外公輕而易舉地網(wǎng)了起來，放在了灌好水的臉盆里。小魚游得再快也躲不過外公靈巧的手。外公又揮舞著漁網(wǎng)，往水里一網(wǎng)，小魚想逃走，可還是被外公網(wǎng)了起來。我看著外公的.收獲，也忍不住跑過去拿住漁網(wǎng)，往水里一網(wǎng)，網(wǎng)上來一看，卻是臟臟的爛泥。第二次我學著外公的樣子輕輕一網(wǎng)，9條小魚被我網(wǎng)了上來。外公見了，笑呵呵地說：“做任何事情光有興趣還不夠，要有細心、恒心和耐心，才能有收獲。”我聽了信服地向外公點了點頭。
這就是我的外公，下回我還要和他一起捉小魚。
三年級的作文 篇9
再有幾天，就該過臘八節(jié)了。說起臘八節(jié)和喝“臘八粥”大家可能都不會陌生，若是講起臘八節(jié)的來歷和喝“臘八粥”的緣由，恐怕不少人還真說不上個子午卯酉來。
我國喝臘八粥的歷史，已有一千多年。最早開始于宋代。每逢臘八這一天，不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥
。明代的用料，加江米、白果、核桃仁、栗子等煮粥。到了清朝，喝臘八粥的風俗更是盛行。在宮廷，皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍從宮女賜臘八粥，并向各個寺院發(fā)放米、果等供僧侶食用。在民間，家家戶戶也要做臘八粥，祭祀祖先；同時，合家團聚在一起食用，饋贈親朋好友。著名的雍和宮臘八粥，除了江米、小米等五谷雜糧外，還加有羊肉丁和奶油，粥面撒有紅棗、桂圓、核桃仁、葡萄干、瓜子仁、青紅絲等。
中國各地臘八粥的花樣，爭奇競巧，品種繁多。其中以老北京的最為講究，摻在白米中的物品較多，如紅棗、蓮子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圓、榛子、葡萄、白果、菱角、青絲、玫瑰、紅豆、花生……總計不下二十種。人們在臘月初七的晚上，就開始忙碌起來，洗米、泡果、剝皮、去核、精揀。然后在半夜時分開始煮，再用微火燉，一直燉到第二天的'清晨，臘八粥才算熬好了。更為講究的人家，還要先將果子雕刻成人形、動物、花樣，再放在鍋中煮。比較有特色的就是在臘八粥中放上果獅。果獅是用幾種果子做成的獅形物，用剔去棗核烤干的脆棗作為獅身，半個核桃仁作為獅頭，桃仁作為獅腳，甜杏仁用來作獅子尾巴。然后用糖粘在一起，放在粥碗里，活像頭小獅子。如果碗較大，可以擺上雙獅或是四頭小獅子。更講究的，就是用棗泥、豆沙、山藥、山楂糕等具備各種顏色的食物，捏成八仙人、老壽星、羅漢像。這種裝飾的臘八粥，只有在以前的大寺廟的供桌上才可以見到。臘八粥熬好之后，要先敬神祭祖，之后要贈送親友，一定要在中午之前送出去，最后才是全家人食用。臘八粥吃了幾天還有剩余的，是個好兆頭，取其年年有余的寓意。
看完三年級作文過臘八相信不管你是不是三年級都會有所幫助的，至少學了不少知識。
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