三年級的作文[優(yōu)選5篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

　　才三歲，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙黑溜溜水靈靈的大眼睛，長長的像柳葉一樣的眉毛。紅紅的臉蛋像紅紅的蘋果，一笑起來有兩個淺淺的'酒窩，嘴巴很甜。她既淘氣又溫柔，很招人喜愛。他的嗓音很大，天天叫喊的讓鄰居睡覺都睡不著。妹妹有兩個酒窩，笑起來真可愛，連牙齒都齜出來了。妹妹很聽話，睡覺時一動不動，睡著了還帶鼾聲呢！但不聽話時哭得真厲害，連奶奶都無可奈何，妹妹逮到什么扔什么，越發(fā)急躁！但是妹妹跟我學的時候，我做什么她也做什么。

　　記得有一次，爸爸叫我們?nèi)コ燥�，妹妹說：“寶寶吃飯，寶寶吃飯�！苯裉彀职譄�了兩個鴨腿，我看看碗里的鴨腿，好小哦！我想換妹妹的大的，可妹妹說：哥哥不吃！哥哥不吃！就這樣，我們吵得個不停。最后奶奶說：別吵了，奶奶把鴨腿上的幾塊肉夾給妹妹。這下我滿足了，妹妹卻在火氣沖天地敲桌子。媽媽還以為妹妹要跟我搶呢，哈哈哈哈！

　　妹妹不僅嘴很甜蜜，而且還熱愛勞動，每次看見我和姐姐在打掃地板的時候，她總是要搶掃把，一定要給她掃，不然就會撒嬌哭鼻子，非要你把掃把給她不可。媽媽洗衣服時，她也要下手模仿洗衣服，常常把自己弄得雙袖濕漉漉的，惹得媽媽生氣：“去去去！看你自己的衣服弄得什么樣子了？”她還把小指頭比劃在臉上，弄得我們苦笑不得。

三年級的作文 篇2

　　“呼——呼——”冬爺爺?shù)男攀贡憋L已悄悄地來到了人間。它用粗大的嗓門喊道“冬爺爺來了！冬爺爺來了！”過了一會兒，冬爺爺踏著輕盈的步伐旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，也跟著來到了人間。

　　冬天，草，枯萎了，不像往日那樣綠油油了，變成了灰黃色，像一層層地毯；樹，失去了往日的婀娜多姿，也不像往日那樣綠樹成蔭了，葉子從樹上掉下來，像一只只蝴蝶在飛舞，風一吹，枯枝便不停地抖動，發(fā)出吱吱的求救聲；花兒，少了起來，即便有，也不像以前那樣美麗，吸引人了。人們看到這景象，總會說冬天冷酷無情，可我卻不這么認為，你瞧，那挺拔的松樹和綠綠的冬青就在這寒冷的季節(jié)中郁郁蔥蔥，還有那美麗的梅花在風霜中競相開放。

　　冬天，雪花開始悠閑自在地從天上慢慢地飄下來，落在小朋友們臉上，頓時冷颼颼的，接著紛紛揚揚像春天漫天飛舞的'柳絮，覆蓋了大地。小河、山村，到處是詩一般的境界，難怪古今中外有這么多詩人來贊頌雪的嫵媚和壯麗，有這么多畫家來描繪冬天那壯麗的雪景。你看，房屋邊一條條銀柱般的冰，往下垂著，真像一只只號角。此時此刻，冬天又好像一個雕刻家在日夜不停地勞動。

　　啊，冬天，你不像人們想象的那樣無情、可怕；你不像春天的雷、夏天的雨、秋天的風那樣喧嘩。你是與眾不同的，我愛你，愛你那獨特的恬靜之美！

三年級的作文 篇3

　　我的偶像，不是熒幕前閃閃發(fā)光的明星，也不是流傳千古的偉人，她就生活在我的身邊。她披著一頭烏黑的像瀑布一樣的長發(fā)，發(fā)尾卷卷的，眼睛不大但像閃亮的小星星一般炯炯有神，嘴巴小小的，微微上揚的嘴角掛著溫柔的微笑，讓我忍不住想要親近她。她就是我的偶像———盛文玲老師。

　　我最喜歡上盛老師的語文課了。我們的語文課是有色彩的，學習春天的詞語時，她帶著我們在校園里賞櫻花，粉色的櫻花映襯著紅彤彤的笑臉；學習冬天的課文時，她帶著我們堆雪人，打雪仗，白雪皚皚的雪地里踩下小小的腳印。我們的語文課是有旋律的，她會和我們一起跟著音樂朗讀詩歌，感受最美的詩文。我們的語文課還是有趣味的，學習童話單元的時候，我們每個小朋友都扮演了童話里的角色，看著大家像模像樣的'表演，她在一邊樂彎了腰。我真覺得盛老師是個神奇的魔術師，可以把語文課變的那么生動有趣。

　　記得二年級下學期，我生水痘被隔離在家，盛老師既關心我的身體，又擔心我落下功課。她一邊囑咐媽媽讓我好好休息，一邊將自己上課的教案都給了我，還幫我把課文重點都標注出來，讓我在家也可以學習。我回學校第一天參加的單元測驗，考了全班第一，盛老師笑瞇瞇地表揚了我，我好開心，其實心里知道那都是盛老師的功勞呢！

　　二年級期末，當我們聽說三年級有可能要換語文老師的時候，班上所有同學都很不舍，我更是一個暑假都在為這事煩惱。新學期開學第一天，當我們看到盛老師又神采奕奕地站在講臺上的時候，大家都高興極了！我又可以和盛老師一起上課啦！

　　如果你要問我，將來想要做什么？我一定會大聲又自豪的告訴你：長大后，我想當一名小學語文老師，因為我要成為像盛老師一樣的人！

三年級的作文 篇4

　　悄悄地，秋姑娘打開秋大門，來到了這個美麗的世界。

　　你看，那蔚藍的天上，碧空如洗。山野里，層林盡染、疊翠流金、果樹飄香。

　　你聞聞，果園里香味撲鼻，蘋果露出甜美的笑容。梨子們也不退縮，都跟著笑了起來。尤其是石榴，連自己的大牙都笑掉了，像一顆顆珍珠，暴露在整個金光燦燦的季節(jié)里。所有的水果都笑了，那是因為美麗而幽默的秋天，觸動了它們喜悅的心情。

　　你再瞧瞧，花園里的花兒看見水果笑得那么開心，又放出來自己的'美麗：菊花仙子像個魔術師，把自己變成了橙色、白色、藍色……桂花好象也在嫉妒，似乎在怪月亮里的嫦娥姐姐不了解它的美麗，結(jié)果氣得花瓣掉落滿地。

　　秋姑娘是五顏六色的，又是果香撲鼻的，她坐在花上，躺在樹上，睡在純凈的天空下……

　　秋姑娘飛到哪兒，美景就出現(xiàn)在哪兒。對于這個豐收的季節(jié)，也是一個五彩繽紛的季節(jié)，我更要贊美秋姑娘！

　　作文評語：這是一篇寫景的文章。作者抓住秋天的特點，重點描繪了秋天的果園和花園，讓人陶醉在秋天的美景之中。文章運用了比喻、擬人的修辭手法，使文章的語言變得生動起來，如“蘋果露出甜美的笑容”“尤其是石榴，連自己的大牙都笑掉了，像一顆顆珍珠，暴露在整個金光燦燦的季節(jié)里”等。文章結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應，是一篇成功的習作。

三年級的作文 篇5

　　父母的愛就像雨露，滋潤著我這棵小樹苗，讓我茁壯成長。他們的關心、呵護，對我教誨的一件件、一樁樁事，我都一一地記在心上。

　　令我最難忘的就是前年夏天的一件事。那時我學鋼筆書法已經(jīng)有大半年了，而我的字卻沒有長進，我感到有點心煩了，那次拿起筆剛寫了幾個字，我就把筆扔到了一旁，皺著眉頭說：“怎么老是寫不好，我不練了�！痹谝慌韵床说膵寢屴D(zhuǎn)過身來，看了我一眼，馬上放下手中的'菜，擦了擦手，笑咪咪地走過來說：“什么字這么難寫，讓我來試試吧!”說著，她拿起筆一筆一劃地寫了起來，寫完后表情嚴肅地說：“這個字的確有點難，我寫的還不如你呢。你再仔細觀察這個字的重點筆畫是什么，多加練習，我相信你一定會寫好的�！蔽衣犃藡寢尩脑捯院蟾械叫判陌俦�，于是我拿起筆認真地練習起來。

　　后來我才知道那時候媽媽是為了鼓勵我，使我對自己有信心，才故意把字寫得很不好的。人們都說撒謊是不好的，但我認為媽媽的謊言是充滿愛的。正因為這個愛的謊言，我現(xiàn)在已經(jīng)考到了全國業(yè)余硬筆書法六級了�！皨寢�，謝謝您!”

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