【實(shí)用】三年級的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
一年四季都有風(fēng)。
人們常常把春天的風(fēng)叫做和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫做金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng)，然而，脾性卻完全不同。
春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子，一陣春風(fēng)吹過，喚醒了萬物，許多種子都悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界�；▋洪_了，草兒綠了田野里一片生機(jī)勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來了歡樂。
夏天，天氣非常悶熱。大滴大滴的汗珠從人們臉頰上滾落下來。人們多么需要風(fēng)��！然而，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知跑哪兒去了。即使有點(diǎn)風(fēng)，也是暖烘烘的，吹散不了炎熱。怪不得叫“熏風(fēng)”呢。
秋季，一陣涼風(fēng)拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉你追我趕，像雪花似的從空中飄落下來。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高粱紅了，稻子熟了。人們喜悅地收割莊稼。秋風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅。
隆冬季節(jié)，凜冽的寒風(fēng)刮起來，卷起塵土，吹得人們睜不開眼。路上的行人漸漸稀少。小姑娘圍上圍巾。有些調(diào)皮的`男生干脆退著走，躲過風(fēng)頭。有些行人縮著脖子，把手放在袖筒里，快速向前奔去。而我們，卻迎著寒風(fēng)跑步，雖然風(fēng)似刀割，但也嚇不倒我們，因?yàn)�，我們的心是火熱的�?/p>
三年級的作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的星期天上午，我們向往常一樣來到了桐子坳看銀杏。
來到了桐子坳的銀杏林，眼前的景物讓我大吃一驚，銀杏樹的葉子全部都掉落了，每棵銀杏都像一位光禿禿的老爺爺，失去了往年的枝繁葉茂的景象，再也看不到那些翩翩起舞的“蝴蝶”。頓時(shí)，心情變得有些沉悶�？粗巾斏瞎舛d禿的一片，不想再繼續(xù)向前走。就在這時(shí)，不聽話的妹妹卻一個(gè)勁向前沖，我不得不追上去。媽媽好像也覺得沒勁，就干脆坐到附近一張木椅上玩起手機(jī)。而妹妹卻走到銀杏樹下，好像發(fā)現(xiàn)新大陸似得，高興的說道“姐姐，好多葉子，我們來撿葉子好不好？”我心里暗笑，“葉子有什么好玩的！”這時(shí)，只見淘氣的妹妹將手中拾起的金燦燦的葉子朝媽媽身上灑過去，頓時(shí)，媽媽身邊飛來了許多“蝴蝶”。媽媽突然發(fā)現(xiàn)“蝴蝶”，開心的伸手去抓那飄飛的“蝴蝶”，爸爸手快，迅速的`捕捉到媽媽那燦爛的笑容，將媽媽與“蝴蝶”翩翩起舞的畫面鎖定在手機(jī)里。我看見了，也開始拾起地上的落葉，朝妹妹身上灑過去，頓時(shí)，妹妹身邊也下起了“蝴蝶”雨，好美啊，就好像天兵天將從天空降落一樣。我們一家人在那片銀杏林中追趕著，歡聲笑語蕩漾在銀杏林中。
遠(yuǎn)處，有的小朋友在樹上爬來爬去，像一只只靈活的小猴子；有的小朋友騎在樹枝上，像一位騎士騎著駿馬；有的小朋友，坐在樹枝上蕩秋千，陽光灑在身上一閃一閃的，好像金色的杏葉點(diǎn)綴在樹枝上…。原來，快樂無處不再，光禿禿的銀杏樹也能給我們帶來無窮的快樂，我愛銀杏。
三年級的作文 篇3
小明是一個(gè)非常聰明且相當(dāng)懶惰的男生。他喜歡風(fēng)兜打鬧，不愛學(xué)習(xí)。所以學(xué)習(xí)成績在班上是倒數(shù)第一。
有一天，小明突發(fā)奇想，他想把自己變成一頭豬。因?yàn)樨i每天吃了睡，睡了吃，不用動(dòng)腦筋想問題，也不用寫作業(yè)，背書……更不會(huì)挨批評。于是，他就祈求上帝將他變成一頭豬，上帝見小明竟有如此笨拙的想法，一氣之下就把它變成了一頭豬。
變成豬的.小明可高興了，整天吃吃睡睡，除了和小伙伴瘋瘋玩玩外，無事可做，真是快哉！但過了一段時(shí)間后，他發(fā)現(xiàn)他的小伙伴少了一些，經(jīng)過調(diào)查得知，它們都被殺了，原來豬長到一定程度就會(huì)被殺呀！他還發(fā)現(xiàn)豬是最下等的，什么雞、鴨、狗、貓?jiān)谌藗兊难劾锒急蓉i強(qiáng)，而且人們還編出什么笨豬、蠢豬、懶豬、豬腦袋……一些侮辱豬的話，人們對豬一點(diǎn)也不好，動(dòng)不動(dòng)就把豬給殺了、賣了……我以前總認(rèn)為豬很自由自在，現(xiàn)在才知道做豬一點(diǎn)也不好，除了遭人臭罵外，還要被殺了食肉……太可怕了。小明想起昔日在學(xué)校時(shí)的情景，不由心生悔意，嘆道：“早知今日，何必當(dāng)初呀！”接著就流下了悔恨的淚水，他越哭越傷心，越哭越覺得屈辱，恨不得馬上返回校園，重新做人。于是他就厚著臉皮再一次祈求上帝：“請上帝給我一次機(jī)會(huì)吧，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的……”上帝見小明醒悟過來了，就給了他一次悔過自新的機(jī)會(huì)。
從此以后，小明不再怕苦怕累，每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，最終取得了良好的成績。
三年級的作文 篇4
今天星期五，前幾天媽媽忙不過來洗碗，洗碗臺里的碗“堆積如山”。
夜幕降臨，媽媽開始清理這些“小山”。我做了些作業(yè)，輕輕走到廚房門前，看看媽媽。
燈光下，媽媽似乎衰老了許多，我清楚地看到了媽媽頭上那一根根白發(fā)，在閃閃發(fā)光。瞬間，我發(fā)現(xiàn)媽媽是那么的勞累。媽媽的臉上因?yàn)閯诶�，也長起了一道道皺紋。
‘‘媽媽，我?guī)湍阆窗?’’我說。媽媽有一點(diǎn)驚訝�？墒菋寢屵�是答應(yīng)了。我拿起布沾了洗潔精擦碗。洗了不夠兩分鐘，我開始抱怨了：“哎，怎么還不干凈呢。終于，大功告成。但一想到等待我的將是成堆的碗筷，就不禁倒吸一口涼氣。我放了一盤子水，又加了點(diǎn)洗潔精，拿起抹布就洗，盡力把每一只碗都洗得干干凈凈的'。開始，我還覺得洗碗很好玩，洗了不到一半，我已經(jīng)累得筋疲力盡。這時(shí)候，我心想：“我一定能行的!”忍受了很久，手都快斷了，只有四個(gè)了�！凹佑�!快洗完了!”我為自己打氣。雖然自己這樣說，但還真難忍受長時(shí)間將手泡在水里。 洗完了，我又繁復(fù)用抹布擦洗碗臺。一擰一擦，再擰再擦，手捏得有點(diǎn)疼，都快沒知覺了。最后奮斗了兩分鐘，除“山”行動(dòng)終于到此結(jié)束。媽媽來了，看見碗被整齊地疊放，洗碗臺上也一點(diǎn)泡沫都沒有，簡直不敢相信地揉了揉眼睛，伸出大拇指夸我�？吹綃寢尶湮�，我得意的笑了起來。
如果不是今天，我哪能知道媽媽的辛苦呀! 最后，我還想說：媽媽您辛苦了。
三年級的作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有煩惱，學(xué)生的煩惱是什么呢？比如說：“考試分?jǐn)?shù)不理想、做作業(yè)太粗心、寫字不好看等等。那我的煩惱是什么呢？
開學(xué)的時(shí)候，我們的科學(xué)老師--金老師給我們布置了一項(xiàng)對我來說已經(jīng)是”超級難“的作業(yè)，就是種植鳳仙花，因?yàn)槲也粫?huì)種植，所以只好回家里問媽媽。鳳仙花種子剛一下土，我就迫不及待地從電腦里查閱資料 ，原來鳳仙花喜歡溫度高的地方。我把鳳仙花種子轉(zhuǎn)移到了樓上的陽臺。我等了一天、兩天、三天……我等得有些不耐煩了，就問媽媽，媽媽說：”再等等看�！巴砩�，我又去問：”媽媽，我的`鳳仙花怎么還沒發(fā)芽呢？別人的鳳仙花都發(fā)芽啦！“媽媽摸摸我的頭說：”沒關(guān)系的，失敗了我們可以再種�！鞍雮�(gè)多月過去了，可鳳仙花種子還沒發(fā)芽，我很著急。
每天晚上，我都睡不著覺，都在想鳳仙花不出芽的事，吃飯?jiān)谙�、玩耍中也�?huì)想起。
如今，我的鳳仙花種子還沒發(fā)芽，但是我相信：在這么高的溫度下，它一定會(huì)發(fā)出我期盼已久的小芽芽來。
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