實用的三年級作文(集合4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級作文 篇1

　　夏天是炎熱的，人們穿著單薄的衣服，積極參加游泳活動，或是自己在家里喝綠豆湯。小狗熱得直伸舌頭。

　　夏天是多彩的，植物長的十分茂盛。女孩們都穿著漂亮的衣服，男孩們則穿著背心、短褲在草地上奔跳，真是五顏六色。大人們都帶著遮陽傘，孩子們戴著帽子，更是美麗。

　　夏天是有趣的，各種昆蟲越來越多，孩子們在沙灘上玩，拾來五彩的貝殼，堆了一座座假山、城市。

　　我愛這多彩的'夏天，它給了我無窮無盡的樂趣。

三年級作文 篇2

　　給予我愛并讓我感動的人有很多，但在我記憶的銀河中，有兩顆閃閃發(fā)光的兩顆星星照耀著我，它們是屬于我一個人的，這兩顆星星就是我的爸爸和媽媽。

　　父愛如山，父親的愛是無休的工作，是每天都有的零花錢。父親的愛像一座山，為我們抵擋強烈的風(fēng)寒。這種愛，是厚重的，是含蓄的，也是深沉的。

　　去年寒假的時候，我和爸爸媽媽去了上海迪士尼，下了飛機坐上地鐵還沒有到達(dá)酒店時，就下起了一場傾盆大雨，我不開心地說：“爸爸，咱們沒有雨傘怎么辦？”爸爸對我說：“幸好我?guī)Я艘话�。給，你先和媽媽撐著傘，我去叫出租車！”爸爸去了，我不想讓爸爸淋成“落湯雞”，就趕忙跑過去幫爸爸一起叫出租車，爸爸生氣地說：“你快回去，要不你也會淋濕的！”我知道，爸爸的這種生氣不是氣憤，而是心疼我。不一會，出租車終于來了，爸全身都濕透了，他急忙招呼我們上車。我對爸爸說：“你真是我的好爸爸！”就不停地在爸爸的臉上親了好幾個坑。

　　母愛如海，母親的愛是無盡的嘮叨，是為熟睡中的我蓋好被子。這種愛，就像春風(fēng)，就像云朵，母愛，是甜蜜的。

　　在我7歲時的一天，就在放學(xué)時，大門口的`樓梯上有一個圓溜溜的東西絆倒了我，我一下子崴腳了，疼得我眼淚都流下來了。我忍著疼痛，直到放學(xué)解散的時候，我告訴媽媽我的腳很疼，媽媽一刻不停地把我背到醫(yī)院。到了醫(yī)院，給我掛號，拍片，找大夫診斷，一路小跑。大夫說：“只是崴了一下，暫時不要走路，好好養(yǎng)病就可以了。媽媽聽了，終于放下心來，擦了擦汗，又一鼓作氣把我背回了家。之后每天上下學(xué)，媽媽都會很辛苦地背著我，氣喘吁吁上下樓，但她從來不喊累，我的媽媽真好！

　　父母的愛是我溫暖的源泉，是我上進(jìn)的動力，我覺得自己非常幸福。

三年級作文 篇3

　　吃過飯，我又來到這個小草坪上。目光跟隨著一只黃色的小甲蟲，進(jìn)行了一次奇妙的游行。

　　他沿著一條小路，走進(jìn)了由草莖組成的森林里，他左拐右拐，顯然迷了路，他不會是“”“路癡”吧！還好，路上遇到了伙伴，伙伴帶著他有走走，左瞧瞧，終于看到了他的家園。

　　他們的家園安在森林中央的大空地上，粗壯的`樹枝便是他們最好的家，那里有許多甲蟲，那“路癡”跑到一個三寸高的洞口，洞口守著一只年邁的黑甲蟲，他們意味深長的對視了很久，然后，并排走進(jìn)了洞里。

　　我觀察了一下周圍，發(fā)現(xiàn)這里也是一處優(yōu)美的風(fēng)景線呢！草莖上開著大朵大朵的花，有紅色、黃色、粉色……五顏六色、各式各樣，葉子上還留著晶瑩的露珠，漂亮極了！

　　油光煥發(fā)的小瓢蟲，披著紅黑色的衣服，在這些黑色蟲子里，她們好像南國少女，逗得多少蟲子駐足癡望。一些音樂家們正站在一片樹蔭下的舞臺上盡情演奏呢！他們認(rèn)真地振動著翅膀，他們發(fā)出的歌聲就像泉水一樣輕快地流了出來，吸引了不少蟲呢！就連平常吵鬧的甲蟲也留下來靜靜地聆聽。

　　還有一隊隊不知哪來的甲蟲，甲蟲推著比身體大兩三倍的東西前進(jìn)，我想，他們是在為冬天準(zhǔn)備糧食吧，我還看見有專門送快遞的甲蟲，還有建筑工蟲，正忙著打洞……各式各樣的工作，都有不同的甲蟲擔(dān)任呢！我還看見許多許多……

　　我悠悠忽忽地漫游了一個上午，直到太陽高照直刺我眼睛時，我才想起要回家吃飯了，我真高興呀！因為我發(fā)現(xiàn)了蟲子的家園有多么奇妙！

三年級作文 篇4

　　學(xué)校組織的12。9詩歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行，我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。我得知后那是相當(dāng)?shù)呐d奮和激動，因為我從來沒有上過這么大的舞臺。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下，我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧！

　　老師給我朗誦的`題目是舒婷寫的《祖國啊，我親愛的祖國》，在家里媽媽耐心的教我認(rèn)識生字，教我如何掌握節(jié)奏，教我如何讀出語感，教我如何配合音樂，教我如何做動作；爸爸則馬上去打稿子，又去借文件夾；而我呢就埋頭苦讀，按照媽媽的要求來朗讀。第一遍朗讀沒有感情，第二遍沒有節(jié)奏感，我又試了第三遍，第四遍練得我是口吐青煙，喉嚨都要說啞了。但我卻越練越有精神，越練越起勁，而效果就越來越明顯了。

　　在頭一天的晚上，媽媽又給我借來小蜜蜂擴音器，我按照老師的指點，在爸爸媽媽的鼓勵下又練習(xí)了幾遍，我的緊張慢慢消退，變得就自信多了，爸爸媽媽臉上也露出了笑容。

　　第二天，詩歌朗誦比賽終于開始了，我梳了個大辮子，穿了件整潔的衣服，戴上了紅領(lǐng)巾，手里抱著文件夾，戴著小蜜蜂，大步流星的走上了舞臺。

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