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三年級(jí)的作文300字通用(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的三年級(jí)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文300字 篇1
今天我在家，閑著無(wú)聊，看見桌子上有一盒撲克牌，便突發(fā)奇想：如果我能擺個(gè)像電視里一樣的塔的話，爸爸一定會(huì)夸我的。
于是，我一邊想一邊開始擺起了塔。
沒多久我去上廁所了，正在這時(shí)我家對(duì)面的小弟弟來(lái)找我玩。等我回到桌子前，咦！我剛才擺好的塔怎么倒了？我問(wèn)小弟弟：“是你弄倒的嗎？”他瞪大眼睛搖了搖頭：“不是我�！蔽乙詾槭秋L(fēng)吹倒了，只好重新開始擺了。
擺著擺著，不知不覺已經(jīng)擺了四層了，這時(shí)弟弟手里的玩具青蛙突然一下子跳過(guò)來(lái)，把我好不容易擺的塔撞倒了。“啊——！你給我上一邊玩去！”弟弟見我生氣了，二話不說(shuō)，一溜煙地跑了。
我只好又?jǐn)[起了塔，每次都小心翼翼的，生怕它再倒了。只剩下最后一個(gè)了，我顫抖著手正準(zhǔn)備放上去，卻被又返回來(lái)的弟弟突然打了一個(gè)大噴嚏，把我剛擺好的`七層紙塔給吹的亂七八糟。我咬著牙瞪著，心里早已是傷心欲絕。
左后我跑到了自己的房間，一點(diǎn)一點(diǎn)的擺著倒了無(wú)數(shù)次的塔，終于擺好了，弟弟居然又跟進(jìn)屋里。把風(fēng)扇打開了，紙牌再一次被打亂了，我絕望的吼道：“我只是想擺個(gè)塔，有那么難嗎？”
最后，我只好放棄了擺塔的念頭，繼續(xù)返回客廳看起了電視。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我的同桌是個(gè)陽(yáng)光小男孩兒，他的名字叫李創(chuàng)藝。他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張愛說(shuō)愛笑的嘴，個(gè)子不大高，他是個(gè)樂(lè)于助人的小男孩兒。
有一次，我的筆蓋掉地上了，我沒在意，他就幫忙撿了起來(lái)并遞給了我；他雖然脾氣不是很好，但他有一顆善良的`心，這一點(diǎn)，我非常敬佩他。他的優(yōu)點(diǎn)是：樂(lè)于助人；缺點(diǎn)是：坐不住，沒毅力。根據(jù)我對(duì)他的了解，他的興趣愛好有：畫畫、踢足球、打籃球等等。因?yàn)樗看紊险n前畫畫，下課后就去操場(chǎng)上踢足球、打籃球，這些都成了他下課后習(xí)慣性的活動(dòng)了。他最不好的一點(diǎn)就是每天上課都帶點(diǎn)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，早讀的時(shí)候連讀都讀不成，我還多次提醒他呢，可是效果不是很理想。
馬上就要升入四年級(jí)了，我希望他能把這些壞習(xí)慣改掉，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上就更好了，李創(chuàng)藝，加油哦，但愿升入四年級(jí)我們還在一個(gè)班，我們還是同桌。
這是就是我的同桌：李創(chuàng)藝。
三年級(jí)的作文300字 篇3
童年像一首詩(shī)低吟著我們的天真；童年像一首歌，歌唱著歡歡快快的童年生活。童年那么讓人懷念這段溫馨的記憶，風(fēng)刮不去，雨淋不跑，永久的保留在我的記憶之中。
記著在去年的春天，我和幾個(gè)伙伴，在田野里放風(fēng)箏，我們輪著放，一人放一次，直到風(fēng)箏刮的地下為止。我們玩的開心，到了中午，該吃飯了，家長(zhǎng)們到處找我們，可著急了，我們卻在那兒玩的非常的嗨。只到一位朋友的家長(zhǎng)找到我們：“都快兩點(diǎn)了，你們不餓啊，你們?cè)趺床换丶页燥堁剑俊蔽覀儾胖酪呀?jīng)過(guò)了中午了。趕緊跑回家，到了家里，隨意的'扒拉了一口，我們又趕緊來(lái)到田野里，我們開開心心的放著風(fēng)箏。突然，風(fēng)箏刮到電線桿上了，我能怎么也弄不下來(lái)，我們都垂頭喪氣的往家里走，還沒走到家里，大家好像已經(jīng)忘了剛才的不快，又說(shuō)說(shuō)笑笑的明天要玩什么了。
多么美好的童年��！童年是人生中最快樂(lè)的日子，童年是一首詩(shī)，童年是一首歌，讓人擁有著快樂(lè)！
三年級(jí)的作文300字 篇4
在陽(yáng)光明媚的早晨，我邁著歡快的步伐走進(jìn)校園，看到操場(chǎng)邊一排小樹迎風(fēng)而立，花臺(tái)上一盆盆菊花在微風(fēng)下擺動(dòng)身姿，好像在說(shuō)；“歡迎你來(lái)上學(xué)�！�
此時(shí)的校園里安靜而整潔，同學(xué)們有秩序地走進(jìn)教室，當(dāng)路過(guò)升旗臺(tái)的.時(shí)候，不約而同地仰頭看向飄揚(yáng)在空中的五星紅旗，情緒高昂。
升旗臺(tái)在校園的中心，那是一個(gè)三級(jí)石階的高臺(tái)。高臺(tái)是一個(gè)自然形成的石頭，下面是一個(gè)花壇，它的上方立著一根鐵柱，那是升旗用的旗桿。
每當(dāng)周一的時(shí)候，我們穿著校服系著紅領(lǐng)巾，神情鄭重地站在操場(chǎng)上，在激昂奮起的國(guó)歌聲中看著國(guó)旗冉冉升起，在蔚藍(lán)的天空里隨風(fēng)舞動(dòng)。
這時(shí)天上的白云好象也停下了身形，注視著校園中這肅穆莊嚴(yán)的一刻。
我的校園不大，升旗臺(tái)也很簡(jiǎn)陋，但卻承載著我們的希望與那一顆顆熱愛祖國(guó)的雄心，陣陣晨風(fēng)吹動(dòng)著國(guó)旗吹在我的臉上，好象在說(shuō)，好好讀書，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮而讀書�。�
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