三年級的作文300字通用(4篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文300字 篇1

　　今天我在家，閑著無聊，看見桌子上有一盒撲克牌，便突發(fā)奇想：如果我能擺個像電視里一樣的塔的話，爸爸一定會夸我的。

　　于是，我一邊想一邊開始擺起了塔。

　　沒多久我去上廁所了，正在這時我家對面的小弟弟來找我玩。等我回到桌子前，咦！我剛才擺好的塔怎么倒了？我問小弟弟：“是你弄倒的嗎？”他瞪大眼睛搖了搖頭：“不是我�！蔽乙詾槭秋L吹倒了，只好重新開始擺了。

　　擺著擺著，不知不覺已經(jīng)擺了四層了，這時弟弟手里的玩具青蛙突然一下子跳過來，把我好不容易擺的塔撞倒了�！鞍　�—！你給我上一邊玩去！”弟弟見我生氣了，二話不說，一溜煙地跑了。

　　我只好又擺起了塔，每次都小心翼翼的，生怕它再倒了。只剩下最后一個了，我顫抖著手正準備放上去，卻被又返回來的弟弟突然打了一個大噴嚏，把我剛擺好的`七層紙塔給吹的亂七八糟。我咬著牙瞪著，心里早已是傷心欲絕。

　　左后我跑到了自己的房間，一點一點的擺著倒了無數(shù)次的塔，終于擺好了，弟弟居然又跟進屋里。把風扇打開了，紙牌再一次被打亂了，我絕望的吼道：“我只是想擺個塔，有那么難嗎？”

　　最后，我只好放棄了擺塔的念頭，繼續(xù)返回客廳看起了電視。

三年級的作文300字 篇2

　　我的同桌是個陽光小男孩兒，他的名字叫李創(chuàng)藝。他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張愛說愛笑的嘴，個子不大高，他是個樂于助人的小男孩兒。

　　有一次，我的筆蓋掉地上了，我沒在意，他就幫忙撿了起來并遞給了我；他雖然脾氣不是很好，但他有一顆善良的`心，這一點，我非常敬佩他。他的優(yōu)點是：樂于助人；缺點是：坐不住，沒毅力。根據(jù)我對他的了解，他的興趣愛好有：畫畫、踢足球、打籃球等等。因為他每次上課前畫畫，下課后就去操場上踢足球、打籃球，這些都成了他下課后習慣性的活動了。他最不好的一點就是每天上課都帶點與學習無關的東西，早讀的時候連讀都讀不成，我還多次提醒他呢，可是效果不是很理想。

　　馬上就要升入四年級了，我希望他能把這些壞習慣改掉，把更多的精力放在學習上就更好了，李創(chuàng)藝，加油哦，但愿升入四年級我們還在一個班，我們還是同桌。

　　這是就是我的同桌：李創(chuàng)藝。

三年級的作文300字 篇3

　　童年像一首詩低吟著我們的天真；童年像一首歌，歌唱著歡歡快快的童年生活。童年那么讓人懷念這段溫馨的記憶，風刮不去，雨淋不跑，永久的保留在我的記憶之中。

　　記著在去年的春天，我和幾個伙伴，在田野里放風箏，我們輪著放，一人放一次，直到風箏刮的地下為止。我們玩的開心，到了中午，該吃飯了，家長們到處找我們，可著急了，我們卻在那兒玩的非常的嗨。只到一位朋友的家長找到我們：“都快兩點了，你們不餓啊，你們怎么不回家吃飯呀？”我們才知道已經(jīng)過了中午了。趕緊跑回家，到了家里，隨意的'扒拉了一口，我們又趕緊來到田野里，我們開開心心的放著風箏。突然，風箏刮到電線桿上了，我能怎么也弄不下來，我們都垂頭喪氣的往家里走，還沒走到家里，大家好像已經(jīng)忘了剛才的不快，又說說笑笑的明天要玩什么了。

　　多么美好的童年啊！童年是人生中最快樂的日子，童年是一首詩，童年是一首歌，讓人擁有著快樂！

三年級的作文300字 篇4

　　在陽光明媚的早晨，我邁著歡快的步伐走進校園，看到操場邊一排小樹迎風而立，花臺上一盆盆菊花在微風下擺動身姿，好像在說；“歡迎你來上學�！�

　　此時的校園里安靜而整潔，同學們有秩序地走進教室，當路過升旗臺的.時候，不約而同地仰頭看向飄揚在空中的五星紅旗，情緒高昂。

　　升旗臺在校園的中心，那是一個三級石階的高臺。高臺是一個自然形成的石頭，下面是一個花壇，它的上方立著一根鐵柱，那是升旗用的旗桿。

　　每當周一的時候，我們穿著校服系著紅領巾，神情鄭重地站在操場上，在激昂奮起的國歌聲中看著國旗冉冉升起，在蔚藍的天空里隨風舞動。

　　這時天上的白云好象也停下了身形，注視著校園中這肅穆莊嚴的一刻。

　　我的校園不大，升旗臺也很簡陋，但卻承載著我們的希望與那一顆顆熱愛祖國的雄心，陣陣晨風吹動著國旗吹在我的臉上，好象在說，好好讀書，將來為祖國的繁榮而讀書啊！

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