[推薦]小學(xué)三年級(jí)的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天，我和爸爸在家里一起做讀書(shū)卡片。
我們先挑幾張顏色鮮艷的卡紙，然后從中選出一張黃色顏色的卡紙，再把黃色卡紙小心翼翼地沿著線慢慢剪成和書(shū)本差不多大小的卡片。爸爸在剪好的卡紙上仔細(xì)地打好田字格。隨后我們就在《名人名言錄》里精心地挑選了幾句與學(xué)習(xí)有關(guān)的名言警句。我認(rèn)認(rèn)真真地把它們抄在爸爸為我精心設(shè)制好的'格子里。為了使讀書(shū)卡更好看，我把粉紅色的桃花畫(huà)在讀書(shū)卡的左邊，嫩綠色的柳枝畫(huà)在卡片的右邊，顯得桃紅柳綠，春意盎然的樣子.
就這樣一張精美的讀書(shū)卡片就做好了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
第二天，兒子把那一幅畫(huà)和那一封信交給了老師。
老師靜靜地坐在那里，仔細(xì)地品味著那一封信和那一幅畫(huà)。心想：陽(yáng)光是不是真的很活潑？可——可——可是陽(yáng)光又不是人怎么能活潑呢？再說(shuō)他又是沒(méi)有生命的物體，但是他爸爸是畫(huà)家，應(yīng)該不會(huì)說(shuō)謊的吧。于是，老師帶著這個(gè)疑問(wèn)，決定自己親自去看一看陽(yáng)光是不是真的很活潑。
第三天，老師看到陽(yáng)光后，在心里不禁感嘆道：啊！那陽(yáng)光真的很活潑，像頑皮的'小孩子，像風(fēng)吹楊柳，像五線譜，像一匹匹金色的駿馬，像一條金鱗巨蟒……在這時(shí)，老師被打動(dòng)了。
第四天放學(xué)時(shí)，老師將兒子叫到了辦公室，滿臉激動(dòng)地說(shuō)：孩子，你是對(duì)的，是老師錯(cuò)了，老師向你道歉！
兒子聽(tīng)了老師的一番話后，高興的回家去了。一路上，他看見(jiàn)風(fēng)兒在樹(shù)林里穿梭，好像這風(fēng)兒也很活潑。
是�。∈澜缡乔ё�?nèi)f化的，答案是豐富多彩，陽(yáng)光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
星期天，由于霧霾，媽媽帶我去鄉(xiāng)下“避難”。
我們開(kāi)著車去鄉(xiāng)下，一路上看見(jiàn)黃黃一片，有高高矮矮的稻桿子和正在掉著葉子的大樹(shù)；只有農(nóng)家菜地的蔬菜還偶偶泛著綠。車直接停在了雞窩旁邊，好想馬上看到雞呀！我箭一般沖向了雞窩。雞兒們看見(jiàn)了我，又飛又跳、嘰嘰喳喳，感覺(jué)它們的身體又變強(qiáng)壯了，又感覺(jué)它們向我要好吃的。我扒來(lái)了幾片菜葉準(zhǔn)備扔進(jìn)雞窩時(shí)，雞兒們一擁而上，撲閃著翅膀猛啄過(guò)來(lái)，快要碰到我手時(shí)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我“啊”的'一聲，扔下菜葉倒退了三步，才免于被啄。我后來(lái)再喂食時(shí)就學(xué)乖了，這次我站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將很多菜葉一下子扔進(jìn)了雞窩。哈哈！這下你們?cè)撃艹燥柫税桑?/p>
這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)雞兒們?cè)趽焓映�，我�?wèn)媽媽為什么它們要吃石子？會(huì)不會(huì)不衛(wèi)生引起消化不良？媽媽笑笑說(shuō)：“錯(cuò)，吃石子有助于消化。”正說(shuō)著話只聽(tīng)得“咯咯咯`````````”隨著母雞的叫聲，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是兩只母雞完成了生產(chǎn)任務(wù)。我連忙數(shù)了數(shù)：“1，2，3，`````�！惫舶藗�(gè)��！
“奶奶，我的晚餐有啦！”我要將雞蛋炒著吃，燉著吃，煮著吃，感謝雞兒們?yōu)槲疑诉@么多的雞蛋。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
記得在這次放暑假時(shí)，媽媽在新華書(shū)店給我辦了一個(gè)書(shū)證，讓我在那里看書(shū)。我便每天下午在書(shū)店看書(shū)，書(shū)店里的書(shū)可真多呀！各方面的都有，簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋。書(shū)店里也有許多愛(ài)看書(shū)的人。
從此我便愛(ài)上了讀書(shū)，其中我最喜歡看的書(shū)是《西游記》。當(dāng)我第一次拿到這本書(shū)的時(shí)候，便如饑似渴的一口氣把這本書(shū)從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的讀完了，書(shū)中的故事像放電影一樣在我的腦海里出現(xiàn)。我為書(shū)中身懷絕技的孫悟空稱贊，又為唐僧不怕困難所佩服，又為豬八戒的憨厚而偷笑，又為沙和尚的忠誠(chéng)而感動(dòng)。當(dāng)我把這本書(shū)看完時(shí)書(shū)店已經(jīng)沒(méi)有其他人了，只剩我一個(gè)人了。閱覽室的'叔叔阿姨已經(jīng)把書(shū)整理完地打掃干凈了，而不好意思叫我。當(dāng)我看到這一切時(shí)，如夢(mèng)初醒。便對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)不起，這本書(shū)實(shí)在是太好看了，以至于我都不知道你們下班的時(shí)間到了。謝謝你們”走出書(shū)店，街上的燈已經(jīng)亮了，我想：媽媽一定在家里等急了，便飛快地跑回了家。
從此我便和書(shū)結(jié)下了不解之緣，書(shū)便成了我的良師益友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
今天我一放學(xué)就跑到爺爺家去了。
“爺爺，爺爺快出來(lái)，我找你有事兒�！蔽抑钡恼f(shuō)。
“有啥事啊，那么著急？"爺爺你以前的童年生活是咋樣的啊?我們啊，以前沒(méi)錢(qián)，根本求不了學(xué)，稍微有點(diǎn)錢(qián)的.人家也只能求到初中。”
所以像我們這樣的孩子在7、8歲的時(shí)候就跟著父母到田里去干活了，有空的時(shí)候幾個(gè)孩子混在一起要到學(xué)堂里去聽(tīng)他們上課，聽(tīng)的津津有味。到了冬天，衣服穿不保暖，都是補(bǔ)丁，可照樣得到田里去鋤田，也沒(méi)有像你們現(xiàn)在買(mǎi)得起手套�？嗟囊�。到了過(guò)年，能穿一件沒(méi)有補(bǔ)丁的衣服都高興死了，還像你們現(xiàn)在，一到過(guò)年，就要買(mǎi)2、3件衣服，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)也許不算啥，如果是我們，還不高興壞了嗎。
一眨眼，都到了21世紀(jì)了，生活變得富裕起來(lái)了，可錢(qián)還是得節(jié)約，你也得給節(jié)約點(diǎn)，父母賺錢(qián)不容易啊。聽(tīng)了爺爺?shù)倪@番話，我的眼角不知不覺(jué)地流下了眼淚，覺(jué)得爺爺?shù)纳詈芸�，覺(jué)得自己應(yīng)該節(jié)約用錢(qián)。我們大家應(yīng)該憶苦思甜。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
天下莫柔弱于水·而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝
老子有云：“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝，以其無(wú)以易之。”
水，看似柔弱，實(shí)則堅(jiān)韌，沒(méi)有什么能阻擋其前進(jìn)。旅美女作家汪洋人生經(jīng)歷跌宕坎坷，生活多次陷入困境。然而，她不放棄希望，憑借堅(jiān)韌的力量與生活博弈，終于迎來(lái)了現(xiàn)在的輝煌。是這諸多的艱辛讓她磨練出如水的韌性。她外表弱柳扶風(fēng)，但她的內(nèi)心一直堅(jiān)持著對(duì)于學(xué)習(xí)、理想、幸福的追求。就像那水流，無(wú)論路途多么艱險(xiǎn)，都一心奔向夢(mèng)中的歸宿——大海。于是，驚懼、惶恐、絕望這些長(zhǎng)久以來(lái)的心魔被她制服。面對(duì)生活，她學(xué)會(huì)了似水的平和與從容。對(duì)于遭受的不公和磨難，就像溪水遭遇巖石阻攔一樣，她溫和而積極地面對(duì)，返諸自身，將來(lái)自外部的壓力化成內(nèi)心自省和內(nèi)在動(dòng)力，逐步完善與提高自己，巖石越大溪水沖得越高、越遠(yuǎn)。
還記得不久前的汶川地震，這場(chǎng)災(zāi)難讓我們看到了脆弱生命的頑強(qiáng)。四川同胞以及千萬(wàn)解放軍、志愿者們，靠著堅(jiān)定的信念用肉體與自然抗?fàn)帯Ｆ鋵?shí)，我們每個(gè)人不都有著似水的意志嗎？
上善若水·水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)
老子也說(shuō)過(guò)：“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)�！�
最高的德行便是像水一樣。水總是幫助萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭(zhēng)。北京奧運(yùn)會(huì)將至，在路上總能看到許多身著海藍(lán)色T——shirt、淺灰色褲子的奧運(yùn)志愿者，他們?cè)谘籽琢胰障聻閵W運(yùn)奔走，為奧運(yùn)作貢獻(xiàn)，綻放著最甜美的'笑容，沒(méi)有回報(bào)，也不求回報(bào)。恰似一粒粒水滴，為了一個(gè)共同的理想凝聚在一起，聚點(diǎn)滴成波濤，匯江河而成四海，他們的團(tuán)結(jié)與努力讓北京更加和諧美好。他們的心，如水般純凈澄澈，避高趨下，淡然無(wú)爭(zhēng)。
水，是大自然最美妙的杰作，是生命之源。所以我相信，我們這些長(zhǎng)久以來(lái)被水滋養(yǎng)而得以繁衍生息的人類，也兼具水的品性——堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、包容、博大、奉獻(xiàn)、低調(diào)、團(tuán)結(jié)……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
今天，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)興致勃勃地去嘉
定的華亭人家游玩。
“到了，下車吧！”導(dǎo)游一聲令下，我們迫不及待地下了車。
華亭人家成了歡樂(lè)的海洋。
最好玩的是“海盜船”。我們排著隊(duì)，靜靜地等候著。過(guò)了好一會(huì)兒，終于輪到我了，我興奮極了，一個(gè)箭步?jīng)_上去，一腳跨進(jìn)“船艙”，穩(wěn)穩(wěn)地坐在中間�！班 惫ぷ魅藛T為我們扣上了保險(xiǎn)杠�！岸！焙１I船啟動(dòng)了，船身前后晃動(dòng)起來(lái)，慢慢地?cái)[動(dòng)得越來(lái)越高。這時(shí)，我有點(diǎn)害怕了，兩手緊緊握住扶手。周圍的同學(xué)“啊——”地叫了起來(lái)。不久，船身蕩得更高了，一下子沖下來(lái)，我有些頭暈，心似乎都要飛出來(lái)了，我情不自禁地尖叫起來(lái)：“快停！”過(guò)了一會(huì)兒，船緩緩地停了下來(lái)。同學(xué)們一邊下“船”，一邊說(shuō)著：“嚇?biāo)懒�！嚇�(biāo)懒�！”但是，大家的臉上�?xiě)滿了笑容。
我們還玩了水陸大戰(zhàn)、攀“巖”、竹筏漂流，采摘綠油油的青菜。真是快樂(lè)而難忘的.一天��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
親愛(ài)的媽媽：
您好！
我近來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都很好。今年的母親節(jié)快要到了，我有許多話想和您說(shuō)，所以寫(xiě)這封信給您。這是我第一次寫(xiě)信，很興奮，也很激動(dòng)。
我從小就跟著姥姥，姥爺長(zhǎng)大，您偶爾歇班才會(huì)來(lái)看看我。您知道嗎？您來(lái)看我時(shí)，我有多么高興，心里美滋滋的。可是，當(dāng)您臨走時(shí)，我又是那么的難過(guò)。記得在我上幼兒園時(shí)，看到小朋友們都有爸爸媽媽接送，自己很羨慕。而您和爸爸卻很少來(lái)接我。那時(shí)我問(wèn)姥姥，是不是你們不喜歡我？姥姥的.回答我卻不能理解。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的長(zhǎng)大了，也開(kāi)始了解了。不是爸爸媽媽不愛(ài)我，而是您們的工作很忙，很辛苦，還要倒夜班，沒(méi)辦法照顧我，只能無(wú)奈的讓我和姥姥生活在一起。我還記得有一次，我發(fā)燒好幾天，您下了夜班，陪我在醫(yī)院里輸液，坐在我的病床前，一直打瞌睡，卻不肯回去休息。從那時(shí)起，我才真正知道，您是多么的愛(ài)我!媽媽，今天我要對(duì)您說(shuō)：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，不會(huì)辜負(fù)您的苦心和期望，您也要保重身體�！�
祝您身體健康，工作順利！
您的女兒：xxx
20xx-4-18
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
每個(gè)人的童年都有許多天真的事情，有許多快樂(lè)，高興的事情當(dāng)然我也不例外。童年是一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝著歡樂(lè)，興奮，當(dāng)然還會(huì)有悲傷，尷尬。下面，就請(qǐng)你們一起分享我的童年吧！
記得是上二年級(jí)時(shí)，那是一個(gè)冬天的早晨，為了不影響爸爸的美夢(mèng)，我不打算開(kāi)燈，就摸黑把衣服穿好。這時(shí)，媽媽也把飯做好了。我吃過(guò)了就蹦蹦跳跳去上學(xué)了。在上學(xué)的路上，每個(gè)人看我的眼里有些異樣的'光芒，讓我覺(jué)得好難受。到了班，我們班的同學(xué)一看見(jiàn)我就笑了起來(lái)。我趕快回到座位上，原來(lái)我的衣服穿反了。我同桌一說(shuō)，我腦袋里一片空白，這可怎么辦？下節(jié)就是體育課了，我可不想成為老師的笑柄，當(dāng)然也包括同學(xué)。課堂上，我一點(diǎn)知識(shí)都沒(méi)有聽(tīng)，腦子里就想用什么辦法把衣服換換？在一分一秒的思考中，下課鈴響了。別的同學(xué)都?xì)g呼著去操場(chǎng)，而我坐在位置上不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻，終于，經(jīng)過(guò)我的好朋友的提醒，我急中生智想出了一個(gè)辦法。
“自由活動(dòng)時(shí)間，大家注意安全啊！”老師一說(shuō)，同學(xué)們?cè)撏娴耐�，該跳的跳，玩得不亦�?lè)乎！我和一個(gè)朋友趕快到操場(chǎng)上的廁所里，把衣服換過(guò)來(lái)。時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的過(guò)去了，我滿頭大汗的把衣服換過(guò)來(lái)。走在校園，被太陽(yáng)公公暖洋洋的照著，我感覺(jué)舒服極了！可是一連打了三個(gè)噴嚏，不好，我感冒了。
這件事讓我至今還記憶猶新。童年的事情有幸福的，歡樂(lè)的，激動(dòng)的┄┄童年很美好，讓我們一起鎖住童年的歡樂(lè)，讓自己的心靈永遠(yuǎn)埋藏在童年的童趣里吧！
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