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（熱）三年級校園作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級校園作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級校園作文 篇1
我愛那春天鳥語花香；夏天綠樹成蔭；秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)；冬天梅花爭艷的校園。
我喜歡校園，是因為我喜歡校園里每一株花花草草，我喜歡上課時同學(xué)們郎朗的讀書聲，同時，我還喜歡下課時同學(xué)們的歡聲笑語。同學(xué)們的`到來使校園里又增添了道亮麗的風(fēng)景線。
每當(dāng)下課時，同學(xué)們就像小鳥一樣奔出教室，飛向操場。到了操場上，你將會看到有許許多多的同學(xué)在操場上熱火朝天地玩游戲，同學(xué)們的歡笑聲就在這時充滿了整個校園。此時此刻，會有很多得家長來到校門口前觀看，有些家長也跟著笑了起來。
放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地跟著老師出了校門。隨風(fēng)擺動的三角梅好像在跟同學(xué)們招手再見呢。
我愛這美麗的校園。
三年級校園作文 篇2
我喜歡校園里引人注目的花壇。
春季來了，校園的花壇雖然沒有開花，可是還能看見含苞。這時綠油油的小草一探出了頭，微風(fēng)一吹小草好像擺著自己的小腦袋似的。
到了夏季，花壇里的.花朵鮮艷奪目，五彩繽紛。好像爭著讓同學(xué)們看見他們的姿色。勤勞的小蜜蜂也急急忙忙地趕過來。姿態(tài)萬千的蝴蝶也來了，它們在花壇中翩翩起舞，顯得格外開心。
秋季一來，秋姑娘給花壇披了一件黃色的衣裳。那是雖然花瓣已經(jīng)凋落了，可是菊花還是心花怒放，色彩斑斕，它們得到了同學(xué)們的贊賞。
冬季來到了，花壇好像長大了，變得堅硬，臘梅不畏寒，依然挺立在花壇中，格外嬌艷，美麗。而且收到了人們的喜愛。
我愛春夏秋冬的花壇，我更愛我美麗的校園！
三年級校園作文 篇3
天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。秋色正悄悄地裝扮著我們整個校園，不信：你來看看吧！
站在校門口，就能看到一棵根深葉茂的香泡樹，樹縫間透出縷縷金色的陽光。它就像一位迎賓使者，站立在那里，我們每天上學(xué)時，它向我們“問好”；放學(xué)時又和我們說“再見”。今天這棵香泡樹已結(jié)滿了果實，像一個黃燦燦的香泡娃娃，等著我們?nèi)フ兀?/p>
沿著水泥路向教學(xué)樓走去，眼前是一個方形的花壇，里面栽著一棵蒼勁挺拔的大松樹。這棵樹有九米多高，據(jù)說已有二十多年歷史了。我用手一摸，它的葉子像針一樣尖。到了秋天，別的樹的葉子都枯黃了，掉落了，可它還是那么青翠欲滴，就像一位戰(zhàn)士，每天守護著我們這群活潑可愛的孩子。
再往里走，教學(xué)樓前的草坪已脫去了嫩綠的薄紗裙子，換上了厚實的黃毛衣。踩上去柔軟而富有彈性，真像高級的羊毛地毯。草坪的左上角，還有那含苞欲放的山茶花。美人蕉那寬大的葉子，似一把綠色的'芭蕉扇，捧出紅艷艷的花朵，近看那花朵仿佛是小姑娘頭上的紅蝴蝶結(jié)，還散發(fā)著芳香呢……
最后我們來到草坪上，放眼望去，校園的圍墻邊還有秋色：雪松、翠竹、桂花樹和一把把撐開雨傘的龍爪樹。微風(fēng)過后耳邊聽得“沙沙”聲，這是樹林和校園合奏的樂曲……校園的秋色真美！
我愛這秋色濃郁的校園，我更愛我們學(xué)校的老師、同學(xué)……
三年級校園作文 篇4
我們的校園在溫州大道旁邊，讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑?/p>
站在門前，那電子門有規(guī)律的一開一關(guān)，隨之同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校。進入校園你會聽到朗朗的讀書聲，那是我們同學(xué)在進行早讀呢。同學(xué)們那么認(rèn)真，我們還是不要去打擾他們了，跟著我一起，帶你們?nèi)タ纯春蠡▓@，觀賞我們這座美麗的景色。后花園中，有三個錯落分布的亭子，像是三名士兵筆直的站在那兒。
接下來跟介紹一下我們的操場，那里可是我們的`游樂場，可以娛樂，比賽、運動，一到下課，這兒就人山人海。操場中間有片草地，我們都比較喜歡在草地上翻滾、打鬧，趴在草地上，小草還會跟你撓癢癢，聞著青草的香味，都會讓人有昏昏欲睡的沖動。
草地外圍有一圈跑道，每次運動會都會在那舉行，看到操場就想起運動會上同學(xué)們奮力奔跑的場景。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，隨之傳來了同學(xué)們的歡聲笑語，同學(xué)們又來到操場上游戲，靜寂的校園熱鬧起來了。
五年了，它陪伴我走過五個春夏秋冬，我愛我的校園！
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