三年級(jí)作文合集[6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)作文 篇1

　　有一天早上，我剛起床，就發(fā)現(xiàn)自己不在家里的床上，而在一個(gè)陌生的世界里。突然，我聽到了一聲吼叫，令我更加害怕，我發(fā)現(xiàn)自己竟然坐在恐龍的背上，這是一只霸王龍，它的頭轉(zhuǎn)了過來，又向我叫了一聲，張著嘴向我咬來，我迅速跳下它的背，快速跑走，它向我追來，我跑得更快了。

　　就在這時(shí)，一道刺眼的白光從天而降，形成了一扇大門，我徑直朝門里跑去，前面有個(gè)黑影越來越大，就在我把后面的恐龍甩遠(yuǎn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，前面的黑影是另一只更加龐大的恐龍，我又向回跑去，那只被我甩遠(yuǎn)的恐龍又追了上來，我唯一能跑的'路也被堵上了，兩只恐龍離我越來越近，我的心跳速度，直線上升，當(dāng)它們兩個(gè)的牙齒已經(jīng)挨到我時(shí)，我又聽到了嘎吱嘎吱的聲音，我的骨頭已經(jīng)被咬了，就在我還有一口氣時(shí)，我的眼前一片黑，當(dāng)刺耳的聲音響起來時(shí)，我睜開了眼睛，眼前正是我的臥室，原來，只是一場夢罷了，但想起剛才的場景，差一點(diǎn)就成了恐龍的盤中餐......

三年級(jí)作文 篇2

　　當(dāng)金光閃閃的金牌掛在我的脖子上時(shí)，我就知道我贏了！

　　這次，我是參加了星宮培訓(xùn)的英語演講賽上贏得了冠軍。

　　比賽前，我和媽媽是花了九牛二虎之力才得到冠軍的。“首先我們要準(zhǔn)備一個(gè)英語故事……”媽媽說。我四處亂翻，終于找到了一本被我遺棄的英語書，真想馬上找到一個(gè)好的故事。在我和媽媽的希望下我迫不及待的翻閱著這本破爛不堪并且沾滿灰塵的英語書……“啊！媽媽快來看�！蔽遗d奮地大叫“嗯！寶寶，你只要好好這篇故事讀熟，發(fā)音準(zhǔn)確，故事內(nèi)容要理解，還要有感情。我想你一定會(huì)成功的。”接下來幾天我除了學(xué)習(xí)就是努力地讀這個(gè)英語童話故事，直到我能熟背為止。后來媽媽又為準(zhǔn)備了道具�？粗�我這樣努力，媽媽笑逐顏開地說：“好！你一定會(huì)成功！”

　　時(shí)間在流失。很快就到了比賽那天。聽著別人表演我又興奮又緊張。生怕我的故事沒別人長。輪到我上場了，我記著媽媽說過的話，要沉著冷靜。站在講演臺(tái)上，我戴上面具，大聲而清脆流利地講起了故事。哇！那自信的表情、那流利地英語講演。把臺(tái)下的'評委都聽呆了。我一講完耳邊響起了陣陣掌聲。這時(shí)的我知道自己真的贏了！

　　我贏了，這次勝利我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，今后我一定還會(huì)努力！去贏得更多的勝利！

三年級(jí)作文 篇3

　　來到云南麗江，我印象最深的景點(diǎn)就是藍(lán)月谷。

　　那里的湖水非常非常地藍(lán)。那里的水顏色比海淡，比天深。藍(lán)得并不單調(diào)，藍(lán)得很有層次。湖水就象連綿起伏的青山照的.鏡子，山，倒映在水中，水襯托著青山，這樣的美景游客何不拍下它？那兒烈日當(dāng)空，若不是因?yàn)檫@的美景，游客才懶得來呢！給大家介紹一下“月”字的由來。當(dāng)?shù)厝艘娡砩显铝恋褂吃陟o靜的湖水里，格外漂亮，所以，“月”就跑進(jìn)了這個(gè)名字里了！

　　藍(lán)月谷說完，也該說虎跳峽了吧！關(guān)于虎跳峽，有個(gè)這樣的故事：有一只母老虎和一只小老虎為了躲避獵人的追捕，就來到一條水流很急的峽谷邊，母老虎一跳，跳到了中間的一塊巖石上，小老虎用力不夠，跳水里去了，并慢慢淹死。母老虎傷心欲絕，跳了回去，回頭張望它的孩子。所以人們在峽的兩邊造上了母老虎和小老虎，并稱為這個(gè)峽是氣勢磅薄的“虎跳峽”。

三年級(jí)作文 篇4

　　現(xiàn)在的人每天燒飯用的都是煤氣灶和電磁爐，很少能看見大灶了。我奶奶至今還留著一口大灶。雖然家里有煤氣灶，但是每逢過年過節(jié)奶奶還是喜歡燒大灶。

　　每次過年回家我就喜歡鉆到灶間燒大灶，因?yàn)槎�天太冷，燒大灶卻很暖和。我每天和奶奶搶著燒大灶。

　　今天，我又鉆到灶間燒大灶。我先把引火柴點(diǎn)著放入灶里，拉起鼓風(fēng)機(jī)，放入幾跟小木柴。隨著鼓風(fēng)機(jī)地吹動(dòng)火呼呼地著了起來，整個(gè)灶堂頓時(shí)變得明亮起來火光照著我的身上熱乎乎的，可舒服了，火越燒越旺。我又加了幾跟大木柴，灶堂里還不時(shí)發(fā)出噼里啪啦的聲音，這真像是在演奏一曲歡快的樂曲。怎么會(huì)發(fā)出如此的'響聲？原來是我放了一根竹子才會(huì)發(fā)出這么響的聲音。

　　過了好一會(huì)兒水燒開了，我從灶間走了出來，媽媽說我的臉變成了一個(gè)紅彤彤的大蘋果，我渾身上下都暖烘烘的，真是太舒服。燒大灶不但能節(jié)省能源，而且還能取暖，真是一舉兩得。

三年級(jí)作文 篇5

　　半夜，看著桌子上自己疊的紙飛機(jī)，就好像看到自己。我不知道為什么，就是喜歡它，在它身上我會(huì)寄托出另一種感情，一種不可思議的感覺，就像心靈閃電那樣。當(dāng)你拿著一張紙，你的第一反應(yīng)是什么？是扔掉嗎？不，那太浪費(fèi)，我會(huì)疊一個(gè)紙飛機(jī)，但我不會(huì)把它們存起來，我只會(huì)讓它載著我的另一種感情塵埃落定，就在那里不動(dòng)搖，慢慢地幾百年后，它也不會(huì)動(dòng)搖，因?yàn)樗�是我的思緒，思緒會(huì)飄飛，但不會(huì)改變，就像紙飛機(jī)，它會(huì)飄飛，但載在它身上的另一種感情它永遠(yuǎn)不會(huì)改變、腐蝕。

　　記得我在考場，拿著一張廢紙，順手就疊了一個(gè)紙飛機(jī)，它的飛很特別，我把它放在了桌角他是我看見的第一個(gè)放飛機(jī)的男孩，我與他同考場，他看見我疊紙飛機(jī)，他也自創(chuàng)了一個(gè)紙飛機(jī)，放飛了？從窗外，一陣風(fēng)過去，飛機(jī)走了。他看到我，我倆相視一笑。

　　或許在多少年后的.某一天，我仍會(huì)記起這一幕，或許在那一天，我會(huì)看見一個(gè)男孩在放飛機(jī)，但不一定是他。

　　我相信，在我死的時(shí)候，我的手里仍會(huì)拿著一只紙飛機(jī)，上面會(huì)寫著我喜歡的話，這將是我人生中最后的一只紙飛機(jī)。

三年級(jí)作文 篇6

　　清明假期去了兩個(gè)地方，呼吸了兩種空氣，每一種呼吸都給了我很不一樣，但都很清新的感覺。

　　爸爸的汽車穿過城市的街道，在擠擠攘攘的街道上行駛了兩個(gè)多小時(shí)到達(dá)了章丘植物園。大，這是直觀的感覺。各種植物爭相展示著自己春季的時(shí)裝，看那小草，綠得刺眼；看那鮮花，美得張揚(yáng)。這兩種“驕傲”、“大方”的植物，鋪在了正門口。那是種什么味道，有鮮花、有小草、有大樹、有泥土，還有太陽。那是種多么美的感覺，暖烘烘的，也是燦爛的。

　　一片彩色后，迎來了一片黃草地�？蔹S的草下藏著嫩綠的新芽，一看就不是像門口一樣剛栽好的草，而是經(jīng)過歲月打磨的草。我們看見很多人一家一家的帶著野營用的布，在上面吃面包�？上В�我們沒有帶。我將外套脫下來，躺在草地上，頭枕在衣服上。一抬頭，看到的是大朵的玉蘭花和藍(lán)天、太陽。草被曬得熱乎乎的 ，一呼吸，草和泥土間太陽的香味更好聞，還有點(diǎn)甜甜的。我們在草地上吃了午飯，睡了個(gè)午覺，又在園內(nèi)遛達(dá)了一會(huì)兒，便離開植物園去了雪野湖。

　　萊蕪的美麗雪野湖，有著大海的遼闊，也有著大海比不上的寧靜與優(yōu)雅。水上建筑不遠(yuǎn)處，是一大片沙灘。細(xì)沙穿過指縫，浪花越是推它向前，它越是往湖里滑。浪花時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而緩、時(shí)而急，仿佛在講述一個(gè)久遠(yuǎn)的故事。要是說起那里的空氣，除了清新就是暢快。它沒有花草泥土的含羞的香，沒有陽光暖洋洋的的味道，只是干凈、純潔、清爽的味道，與植物園中的空氣有很大的差別。在那湖邊呼吸，帶著的'是水與天藍(lán)的透明的感覺。我?guī)Щ亓艘淮�子水中的石子作紀(jì)念，拒絕了爸爸想要給我買的黑色娃娃魚。其實(shí)我也挺喜歡那小魚的，只是它沒有湖中石子的自由和磨練。它和石子不同的，還有那不一樣的意志。望著石子，仿佛聞到了那湖中的味道。真得好好思念一番，那種和城市里空氣不一樣的氣息。

　　自然里的空氣，人們都喜歡稱它為清新。其實(shí)不然，仔細(xì)聞一聞呼吸中的氣息還是不一樣的。只是在呼吸時(shí)，不要用鼻子，而要用心，用心來體會(huì)自然的氣息。

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