三年級(jí)的作文【精選9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
在我家廚房里有一對(duì)形影不離的朋友，鐵鍋和鍋鏟。每當(dāng)吃飯之前，它們就會(huì)十分辛苦，因?yàn)槊看沃魅硕际窍劝巡说谷脲伬�，然后開(kāi)大火，鏟子就會(huì)拼命的跳舞，這樣鏟子既能讓鍋?zhàn)記隹煲恍�，又不�?huì)讓菜糊掉。沒(méi)少得到家人的喜愛(ài)和夸獎(jiǎng)。
一天早上，廚房里突然發(fā)出一陣刺耳的“乓乓……”聲，害得我從美夢(mèng)中醒來(lái)，我真想發(fā)火，可剛走到廚房的門口，就聽(tīng)到有說(shuō)話的聲音，我趕緊躲了起來(lái)。一會(huì)兒又傳來(lái)那熟悉的聲音，我便認(rèn)真的聽(tīng)�！澳氵@口心胸狹窄的鍋，只能裝下一個(gè)飯碗大的'東西就在這吹，你算老幾��？”鍋?zhàn)永碇睔鈮训恼f(shuō)：“那你以為有苗條的身子和一張大嘴就足夠了嗎？你別以為我不知道你那點(diǎn)丑事，上次是誰(shuí)把冰箱里的雞蛋打碎了，又是誰(shuí)把所有的零食都吃掉了，我告訴你，把我惹急了，小心我把你所有的壞事都告訴主人，讓她把你丟到垃圾桶里，到時(shí)候你想抵賴也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。呵呵呵呵……”“哼，丟就丟唄，有什么大不了的，我告訴你，主人早就嫌你身子太小了，家里來(lái)個(gè)客人什么的，在你身子只能裝下半個(gè)飯碗菜，不夠還得再炒，兩盤菜就有了明顯的差距，主人的朋友早就勸主人換一口鍋，主人還答應(yīng)了呢！”“換就換唄，你說(shuō)是光榮退休好還是被拋棄好呢？”“你這話是么意思”“你還不明白啊，等主人回來(lái)了我就把你所有的事情都告訴她，到時(shí)候她肯定會(huì)一把將你扔進(jìn)垃圾桶里，而我就說(shuō)不定會(huì)被主人放在家里當(dāng)古董對(duì)待，呵呵呵呵……”“哼，我現(xiàn)在就要與你同歸于盡”“你想干什么？呃！呃！呃！呃……”剎那間，鏟子就用力一戳，鍋就空了，而鏟子也自取滅亡，變成兩半。
中午，主人買菜回家看到這一對(duì)殘疾兒，把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶里。
三年級(jí)的作文 篇2
我在青少年活動(dòng)中心511教室學(xué)習(xí)‘快樂(lè)大作文’，我非常喜歡這個(gè)整潔的教室。
打開(kāi)門，首先映入眼簾的是一排排整齊、深藍(lán)的課桌椅，鐵桌子上是木頭桌面，我們就是坐在那里上課的。
坐在教室的正中間，我的前方是一塊深綠色的長(zhǎng)方形黑板，如果老師在上面寫字，就像一塊長(zhǎng)方形的草坪上開(kāi)出了五顏六色的花朵。黑板的'上面是可以升降的大屏幕；在黑板的左下方是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的貼畫；它的右邊是空調(diào)，別看它又大又笨重，夏天得靠它納涼，冬天得靠它取暖，它派的用場(chǎng)可不小呢！
我座位的左邊是堵墻，墻上是知明快樂(lè)作文積分榜，旁邊是小朋友的佳作展示欄，其中也包括了我寫的作文喲，每每看到這些佳作就能激起我寫作的熱情，希望墻上能展示我更多的作品。我座位的右邊是窗戶，窗戶的上面是淺藍(lán)色的窗簾。晴天，玻璃窗根本抵擋不住強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，直射進(jìn)教室里；雨天，小雨點(diǎn)妹妹在窗戶上翩翩起舞，小雨點(diǎn)哥哥調(diào)皮的敲打著玻璃，它們的爸爸媽媽也好像在跳華爾茲，笑聲連連。在我的頭頂是一臺(tái)投影儀和四盞日光燈，腳下是像拼圖一樣一塊塊拼出來(lái)的乳白色的瓷磚。
我喜歡這個(gè)教室，因?yàn)樗粌H整潔、干凈，而且在這里我學(xué)到了很多新知識(shí)。
三年級(jí)的作文 篇3
我的教室布置的與眾不同，前面有留言板，后面有布告欄，布告欄的裝飾是花、草，附近有棵大樹(shù)，大樹(shù)上掛著時(shí)鐘小木屋，大樹(shù)下還有幾個(gè)小朋友在玩躲貓貓，這種設(shè)計(jì)還被老師大大的稱贊一番呢！
說(shuō)到留言板，嘿！那可就好玩了，每一位同學(xué)可將自己畫的漫畫和笑話貼在留言板，其它同學(xué)就可以走去那兒開(kāi)懷大笑一番。甚至還有一群人暗中舉行“八掛新聞”和“魔星臺(tái)”，每個(gè)禮拜二、四、五公布班上好玩、有趣的事哩！教室兩旁貼上“做人十大守則，那是：度量大、效率高、說(shuō)話輕、微笑露……等”
我覺(jué)得咱們的'教室讓人有種活潑健康的感覺(jué)，朝氣祥和，溫馨無(wú)比，使人越來(lái)越來(lái)喜歡這間教室。希望教室越來(lái)越棒我期待著。
三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)很好的朋友——羅妃，號(hào)稱閨蜜。一頭飄飄的長(zhǎng)發(fā)，特別迷人，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁顯得特別有氣質(zhì)。
羅妃是班上的語(yǔ)文課代表，她很有責(zé)任心，又很聽(tīng)話，老師和同學(xué)都很喜歡她。
羅妃很好學(xué)。有一次，她有一個(gè)數(shù)學(xué)題目沒(méi)搞懂，她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“歐陽(yáng)婧，這個(gè)題目怎么做呀？”
“要不要列方程呀？還有沒(méi)有更好的方法呢！”通過(guò)我給她耐心講解，她終于弄懂了怎樣來(lái)做這道題。
不管做什么事情，她都很細(xì)心，總是正經(jīng)事兒。記得有一次考試，還剩2、30分鐘，我的筆沒(méi)水了，可我還有2、3道題沒(méi)做完。我非常著急，羅妃正好坐在我的.后面，她看我心急的樣子，用會(huì)說(shuō)話的眼睛看了看我，仿佛在說(shuō)怎么了？我心里領(lǐng)會(huì)她的意思，然后小聲地說(shuō)：“我的筆沒(méi)水了�！�
不由分說(shuō)，她悄悄地說(shuō)：“我借你一支筆吧。”不留下任何痕跡，做過(guò)之后，她只是露出淡淡的笑容。
羅妃，我能遇到你這么好的朋友，是我這輩子的福氣。
三年級(jí)的作文 篇5
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)出，柳綠花紅，那從地下鉆出來(lái)的是什么呀？��！是小草小草！
有人喜歡長(zhǎng)刺的玫瑰；有人喜歡污泥而不染的荷花；有人喜歡像白雪公主一樣的菊花；有人喜歡妖艷的牡丹；有人喜歡挺拔的青松……而我喜歡小草。
春天，小草從泥土中鉆了出來(lái)，貪婪地吮吸著春天的甘露，過(guò)了幾天，那葉子便能在風(fēng)中搖擺了。無(wú)論在肥沃的田野，還是在貧的峽谷，都有小草的足跡。小草自己翠綠的身體點(diǎn)綴著大地，使春天更加絢麗。
盛夏，大地像個(gè)蒸籠，花兒都被烤得低下了頭，而小草跟太陽(yáng)作對(duì)似的，靜靜地站著，不肯低下倔強(qiáng)的頭。
暴風(fēng)雨來(lái)了，這對(duì)花兒來(lái)說(shuō)是莫大的'災(zāi)難，有的凋落，有的斷枝，有的被埋在土中，而小草雖然被刮得東倒西歪，卻顯得更加青翠，更加生機(jī)勃勃。
到了來(lái)年春天，小草又從土里鉆出來(lái)了，重新開(kāi)始它那無(wú)憂無(wú)慮的生活。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
小草是多么的勇敢。我愛(ài)小草，愛(ài)它那堅(jiān)貞不屈，不屈不撓的精神！朋友：難道你不喜歡小草嗎？難道你不愛(ài)它嗎？
三年級(jí)的作文 篇6
我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)老師，當(dāng)飛行員，當(dāng)醫(yī)生，而我卻從小想當(dāng)一名研究高速、節(jié)能列車的科學(xué)家。
我很小的時(shí)候站在東水關(guān)立交橋上看下面縱橫交錯(cuò)的'鐵軌，當(dāng)普通列車緩緩而行，高速動(dòng)車組列車疾馳而過(guò)，我就會(huì)手舞足蹈，欣喜若狂。
我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽帶我坐過(guò)普通列車、高鐵、磁懸浮列車；我坐高鐵路過(guò)南京大勝關(guān)長(zhǎng)江大橋；我了解過(guò)京滬高速鐵路、寶蘭客運(yùn)專線和在建的京張高速鐵路。我深切地感受到了我國(guó)從交通大國(guó)走向交通強(qiáng)國(guó)�？茖W(xué)家們和設(shè)計(jì)師們?cè)谲壍澜煌ńㄔO(shè)中攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，這些讓我一次又一次堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。
我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后研究設(shè)計(jì)無(wú)人駕駛、時(shí)速超過(guò)500公里的節(jié)能、無(wú)污染列車。讓高速鐵路延伸到偏遠(yuǎn)地區(qū)，擴(kuò)大我國(guó)高速鐵路網(wǎng)，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的人們出行更方便、快捷。
這就是我的夢(mèng)想，為續(xù)寫我國(guó)軌道交通新篇章貢獻(xiàn)自己的力量！
三年級(jí)的作文 篇7
看見(jiàn)了滑板，我就想起了前年教媽媽學(xué)滑板的事。
滑板是二姑送的，我可高興了。立馬就開(kāi)始學(xué)習(xí)滑滑板了，可那玩意兒沒(méi)有我想象的那么好學(xué)。一會(huì)兒倒了，一會(huì)兒又停了……反反復(fù)復(fù)很多次。不過(guò)，以我的靈氣和敏捷，最終還是讓我學(xué)會(huì)了。這時(shí)，媽媽也要來(lái)學(xué)一學(xué)。
于是，我和媽媽約定第二天上午在外灘學(xué)習(xí)滑板。一開(kāi)始，媽媽上板不錯(cuò)，可是一個(gè)不留神，摔個(gè)人仰馬翻。本以為媽媽會(huì)就此罷手，我也可以輕松玩我的滑板。可是媽媽又開(kāi)始學(xué)了，我只好慢慢地教她。這一次，媽媽學(xué)得小心翼翼，上板后慢慢地滑動(dòng)，可是一不小心又摔個(gè)跟頭。最終，媽媽還是以失敗告終。
從上�；貋�(lái)后，聽(tīng)舅媽講：媽媽并不是真的'想學(xué)滑板，只是想和我找到一個(gè)共同的樂(lè)趣，想多陪陪我而已。知道真相后，我真自責(zé)沒(méi)有好好地教她，心里還埋怨媽媽亂趕時(shí)髦。真是太不應(yīng)該了。
再次見(jiàn)到滑板，就如看見(jiàn)媽媽當(dāng)時(shí)洋溢在臉上的燦爛笑容。
三年級(jí)的作文 篇8
爺爺已經(jīng)70多歲了，他的頭發(fā)已經(jīng)全白了，臉上常帶著慈祥的笑容，他還很樂(lè)于助人呢！
有一年夏天，我那時(shí)才3歲，每天吃完晚飯都要到門口的健身器材上去玩。
記得那天晚上，我吃過(guò)飯去健身器材那里玩，一個(gè)小朋友也在那里玩。我們爬上爬下，一會(huì)兒摸摸這兒，一會(huì)兒摸摸那兒，玩得格外高興。突然，那個(gè)小朋友一分神，手一滑，頭朝下摔了下去。完了，完了！眼看著他就要摔下來(lái)的`時(shí)候，突然他“�！绷讼聛�(lái)。我一看，原來(lái)是爺爺接住了那位小朋友。再一看，爺爺?shù)氖謾C(jī)、公交卡……都掉在地上，連自己的腿都磕在了地上。看到這一幕，我又開(kāi)心又難過(guò)。
這就是我的爺爺，一位和藹可親又樂(lè)于助人的老人。
三年級(jí)的作文 篇9
“滋滋滋”這是什么聲音呢？原來(lái)是我們班里的同學(xué)再折紙船呀！原來(lái)是為了下節(jié)作文課呀！快點(diǎn)，快點(diǎn)，快折小船呀！再晚就跟不上了！
我也開(kāi)始折了，我先拿出了一張長(zhǎng)方形的紙，把紙對(duì)折一下，再對(duì)折一下，然后打開(kāi)到第一個(gè)對(duì)折的地方先對(duì)右下角折一個(gè)三角形，再?gòu)姆疵娴淖笙陆菍?duì)折一個(gè)三角，再把下面的邊上折兩個(gè)相反的角，把那條邊向上折，把里面的心折出來(lái)成了一個(gè)正方形，再把兩個(gè)角塞進(jìn)縫里，再?gòu)睦锩鎸?duì)折一下，再拉一下，再拉一下成了一個(gè)正方形，把兩個(gè)角向左拉，就做好了，但是小船沒(méi)有擋雨的地方，把里面的`三角拉出來(lái)，我的小船就做好了！
我把我的小船上做了一個(gè)小棒，上面畫著五星紅旗。我給他起名為心愿起航，讓他帶著我的心愿起航，我準(zhǔn)備到爸爸媽媽生日的時(shí)候，把小船送給父母，我祝愿爸爸媽媽身體健康，萬(wàn)事如意。
我想把船放到黃河里，讓黃河的浪花沖著我的小船向前前進(jìn)，希望我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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