(必備)三年級的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�！泵慨�(dāng)我唱起這首感人的歌，媽媽對我點點滴滴的愛便會浮現(xiàn)在我的眼前……
媽媽是可親的------“寶貝，起床吃飯了�！泵刻斓脑缟蠇寢尪紩䴗�(zhǔn)時地叫我起床，等我洗刷完畢，香噴噴的飯菜就會端上了桌，為保證我的營養(yǎng)，媽媽定下了鬧鐘，比我提前1個小時起床，變著花樣給我做早餐，當(dāng)媽媽看到我狼吞虎咽吃飯的樣子時，總會露出欣慰的笑容。為提高我的作文水平，媽媽給我買了許多的優(yōu)秀作文選和童話集，除鼓勵我自己閱讀外，晚上睡覺的時候，媽媽還會繪聲繪色的為我讀上一兩篇童話，經(jīng)常逗得我捧腹大笑，讓我在笑聲中甜甜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
媽媽是可敬的-----一天，我和媽媽在集市上買東西，突然我看見前面的阿姨掏錢時從提包里掉出10元錢，我連忙跑過去撿起來，興高彩烈的交給媽媽，原以為媽媽會夸我很能干，但媽媽卻語重心長的對我說：“孩子，做人一定要誠實，你想想，假如沒有了誠信，世界會怎么樣呢？一顆純潔的心是最重要的�！甭犕陭寢尩�.話，我不好意思的點了點頭，連忙把錢還給了阿姨，當(dāng)阿姨夸我是好孩子時，我只覺得臉上火辣辣的。
媽媽是嚴(yán)厲的----每當(dāng)我做作業(yè)彎曲著身體、拿筆姿勢不端正、見到長輩不問好、吃飯?zhí)羰�、做作業(yè)虛心馬虎的時候，媽媽都會很嚴(yán)厲的糾正我，給我講解壞習(xí)慣的后果，為了讓我養(yǎng)成好的形體，媽媽還為我報上了拉丁舞學(xué)習(xí)班，在媽媽的不斷督促中，我改掉了許多學(xué)習(xí)和生活中的壞毛病。
媽媽是脆弱的-----有一年的一個夏天，我發(fā)燒很厲害，媽媽嚇壞了，連忙帶我去東營人民醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生說病有點嚴(yán)重時，媽媽眼里含滿了淚水，一個星期過去了，在媽媽無微不至的照顧下，我的病好了，而媽媽卻又黑又瘦了。
媽媽啊，您的愛無處不在，使您讓我體會到了這世上的歡樂，讓我這幼小的心靈像花兒一樣綻放，您像一只蠟燭，照亮了我前進(jìn)的方向，您像一顆參天大樹，默默地奉獻(xiàn)著自己。
親愛的媽媽，我愛您！
三年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在河南——一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。在我眼里，那兒的鄉(xiāng)下最美。在鎮(zhèn)口，就可以看見高大茂密的樹，從遠(yuǎn)處看，似乎這些樹跟天連在一起，怎么也分不開，那里的秋天是最美麗的，樹葉落下時，就像一名名傘兵從高空中降落下來。
在家鄉(xiāng)，會有許多趣事發(fā)生，比如：雨后，鄰居家的狗都會跑出來玩耍，一個個在院子里嬉戲，把身上弄的渾身是泥，每只小狗都要變成“泥球”后，才肯依依不舍的回家。
庭院里的小鵝都已經(jīng)學(xué)會了驕傲。你看它們在庭院中跟隨著媽媽，搖搖擺擺的邁著方步，驕傲著，神氣著，好像自己就是住在宮殿里的公主和王子，覺得自己就是主人一樣。
秋天來了，我奶奶的庭院中央，那棵石榴樹上掛滿了早已成熟的石榴。你看它們，紅紅的臉，好像一個個天真可愛，而又害羞的小女孩�？粗鼈兛蓯鄣�.樣子，我忍不住摘下一個，剝開它的外衣，里面都是紅紅的石榴籽，像一顆顆紅寶石，閃著光芒。掰一些放入嘴中，汁水溢滿口，一股香甜流入我的心房。
這就是我那和諧美麗的家鄉(xiāng)——河南。
三年級的作文 篇3
我喜歡讀書，要說我愛讀書的好習(xí)慣的養(yǎng)成，那還得從我的啟蒙老師李老師說起。
李老師是我讀學(xué)前班的老師。在我的印象中，她是一個溫和而又慈祥的好老師。她有著一雙嚴(yán)厲中隱藏著愛撫的眼睛，寬闊的額頭上留下了歲月的皺紋。歲月染白了她的頭發(fā)，銀絲似的白發(fā)卷曲著，讓人覺得和藹可親。
有一天上課了，李老師手里拿著一個紅色小盒子走進(jìn)教室。同學(xué)們好奇地睜大眼睛，七嘴八舌地議論著。
李老師對我們笑咪咪地說：“孩子們，我們今天來做個游戲——猜字謎。每個同孩子都有機(jī)會到盒子里面抓字謎，猜對的同學(xué)會有機(jī)會得到小禮品。”我們都?xì)g呼起來。
游戲開始了，大家都爭先恐后地到前面抓字謎，可是，他們都沒有猜到。終于輪到我了，我的手在盒子里摸來摸去，摸到一個小紙團(tuán)。打開一看只見上面寫著：人臥在云上。（打一字）。
我急中生智，在腦海里緊張地想著我曾學(xué)過的字。我靈機(jī)一動想起來了：“老師，是會字嗎？”“恭喜你，你猜對。”老師把一個精美的書簽遞給我，作為我的獎品。同學(xué)們都羨慕地為我鼓起掌來。我欣賞著那漂亮的書簽，只見上面寫著：讀書破萬卷，下筆如有神。接著李老師又繪聲繪色地給我們講述了這個名言的'作者杜甫刻苦讀書，成為唐代著名詩人的故事……我聽得入了迷。
老師教導(dǎo)我們：要有愛心、要勤勞、要勇敢、要愛國，做一個誠實、善良、有禮貌的孩子。雖然那些時光已在瞬間中閃過了，但李老師的言行舉止卻深深地印在我幼小的心靈深處。
李老師還常常教我們背唐詩，宋詞，兒歌。他讓我們在快樂中學(xué)習(xí)。
李老師就是這樣采用游戲的方式，引導(dǎo)我愛上讀書的。我非常感謝我的啟蒙老師——李老師。
三年級的作文 篇4
伴隨“叮鈴鈴”一聲鈴響，我們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，“放學(xué)了”，不知哪位同學(xué)喊了一聲。同學(xué)們自覺排著整齊的隊伍，離開了校園。
走著走著，前面一位約七八十歲的老爺爺進(jìn)入我的視線，大家立刻圍了過去，只見老爺爺渾身上下臟兮兮的，腿上胳膊上還有許多的傷疤。我看到老爺爺面前有一塊牌子，上面寫著：“兒女不讓我回家，也不讓我吃飯，請好心人幫幫我，可憐可憐我�！痹瓉硎切衅虻腵，太可憐了，一把年紀(jì)還出來討飯，“是呀，作孽，兒女太不孝了。”人群中不時傳出議論聲，隨后便有人往老爺爺面前遞了一塊錢，又一塊錢······
我摸了摸兜里的三塊錢（是用來買冰激凌的錢），往前走了幾步，又退了回來，心想：老爺爺太可憐了，連吃飯的錢都沒有，我少吃一個冰淇淋也沒什么，把這錢給老爺爺?shù)脑�，他可也攢著吃頓飽飯，老師也常教導(dǎo)我們要助人為樂，想到這，我便毅然從兜里掏出了三塊錢，全部放在了老爺爺面前，老爺爺看著我，滿懷感激地說：“謝謝你，小朋友，謝謝你！”
在回家的路上，我腦海里一直浮現(xiàn)著老爺爺?shù)臉幼�，心里有點想不明白，老爺爺?shù)膬号疄槭裁床毁狆B(yǎng)老人呢，他可是他們的親生父親呀？
三年級的作文 篇5
星期天，我們童星樂園的付老師帶我們?nèi)ツ蠌V場參加拔河比賽。我們分三個隊，一個是陽光隊，一個是彩虹隊，還有一個是藍(lán)天隊，我被分到陽光隊。第一輪我們陽光隊和彩虹隊比賽，我們兩隊腳底腳，付老師口哨一吹，我們的拔河比賽開始了，我們陽光隊用了十分大的'力氣來拔河，我們拔河比賽的兩邊都有啦啦隊，他（她）們高興的喊加油……
經(jīng)過我們陽光成員共同努力，第一輪比賽我們贏了。然后，我們陽光又和藍(lán)天隊比賽，我們第二輪比賽開始了，我們又用了很大的力氣，但我們兩邊的啦啦隊還是很高興的，我們拔呀拔呀，付老師在右邊連蹦帶跳地喊：“加油！加油……” 我們用了九牛二虎之力，第二輪比賽終于贏了！比賽結(jié)束后，付老師將給我們一人一個小禮物，這是對我陽光隊所有成員的肯定。經(jīng)過這次拔河比賽活動，我想：只要大家齊心協(xié)力，勝利一定屬于我們。
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