游三年級作文4篇[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的游三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

游三年級作文 篇1

　　星期天，我起個大早，因為媽媽說要帶我去鄭州動物園。我早就想去動物園，這一天終于來了。

　　我們上了公交車，找了一個靠窗戶的位置坐下來。汽車在馬路上行駛，窗外的風(fēng)景從我眼前飛過，慢慢向后退去，我沉迷在這美麗的秋色之中。

　　時間過得真快，不知不覺間，我們就到了動物園。買票的人猶如一條長龍，我們好不容易買到票，我迫不及待的進入動物園大門。

　　根據(jù)游園示意圖，我們先去熊貓館，看國寶大熊貓，只見它身上的毛是白色的，四肢是黑色的，耳朵也是黑色的.，眼睛的四周也是黑色的，就是我們常說的“黑眼圈”。它懶洋洋地躺在地上，嘴里還叼著一大節(jié)竹子，津津有味地嚼著。它有時打個滾，有時翻個跟頭，有趣極了。

　　告別了熊貓館，我們又來到河馬館。這里有一個大水池，河馬躲在水里一動不動，好像剛剛露出水面的一塊大石頭周圍的人歡呼著，有的人往水里扔?xùn)|西，可它一動不動，我們等了一會兒，智豪遺憾地離開了。

　　最后，我們又去了鳥語林，這里的鳥可真多呀，有八仙鶴、杜鵑、畫眉、還有許多叫不出名字的小鳥。各種各樣，五彩斑斕。在悅耳的鳥叫聲中，我們自由漫步，仿佛陶醉在著仙境之中。不知不覺，已經(jīng)到了下午，我們只好戀戀不舍地離開了動物園。

　　一聽我說，你是不是也想去動物園呢？

游三年級作文 篇2

　　今天上午，學(xué)校組積三年級同學(xué)去長沙海立方。我們是7：20出發(fā)的。

　　到了海立方，已經(jīng)九點半了。下車后大家排著整齊的隊伍跟著導(dǎo)游走。我們來到了一樓，一樓的大廳有一個玻璃柱子，柱子里面有很多不同的小魚。接著，我們來到了三樓。我們在三樓畫了一張畫。還看了海龜，小型魔鬼魚，鱷魚……還玩了游樂項目。接著我們來到了四樓，四樓有一個大水池，大家想去游泳。可是導(dǎo)游說這是夏天才能游的�，F(xiàn)在天氣涼了，游泳會感冒。我在四樓玩了很多項目。最好玩的'就是在輪子上蕩秋千。四樓玩完之后我們?nèi)ザ�樓看海象表演。舞臺上有一只公海象和一只母海象。主持人說，這兩只海象是北極的明星。可我們一點也不信。后來開始表演了，公象在水里跳上來，頂?shù)搅艘粋�球。那球有三四米，連大人也跳不了那么高。這下我們真的是心服口服�？赐瓯硌莺螅�我們還在那里吃中餐。吃完飯后，我們在二樓看了5D電影。然后我們?nèi)ネ娣e木，去看了北極狐和北極狼。我們?nèi)ザ�樓做了手工，做了一條漂亮的魚，做完手工，我們就回家了。

　　坐在大巴車上，我心里甜滋滋的。我忘不了這一天，忘不了這次美好的行程。

游三年級作文 篇3

　　放暑假了，我最期待的就是爸爸帶我去游泳。

　　爸爸帶我去的泳池設(shè)計巧妙，布局合理，感覺舒適，我特別鐘愛那個水上滑梯。人從旁邊爬上去，從頂上滑下來，飛的感覺�；�梯下面安放著兩塊泡沫板漂浮在水面，如果滑下來歪了，不在梯中央，就會掉進水里，喝上幾口，整個人都懵了。

　　初學(xué)游泳者一般不敢輕易嘗試滑梯，只能望梯興嘆。我不怕。我很喜歡玩水上滑梯。它有挑戰(zhàn)性，我想挑戰(zhàn)自己。嗆水時確實可怕，仿佛在死亡線上拼命掙扎，一旦頭露出水面，整個人欣喜若狂，好像重獲新生，這種感覺很美妙。

　　游泳時，爸爸教我潛水。我看見別的小伙伴在一旁自由自在地玩耍，有點不想學(xué)。爸爸見了嚴厲地說：“再不潛下去我就把你按下去喝幾口水！”我一聽十分害怕，渾身毛骨悚然，急忙潛下去，生怕爸爸來真的。在爸爸的.監(jiān)督下潛水這個動作我重復(fù)了一遍又一遍，爸爸也沒讓我休息一下，直到我能獨自很好完成才停下來。感謝老爸把我從一只旱鴨子變成水鴨子，真正享受游泳的樂趣。

　　游完泳我倆成了落湯雞。

　　我明白為什么讀書的時候我期待放長假了。

游三年級作文 篇4

　　春游那天，我們學(xué)校的全體師生，都懷著夢寐以求的心情，坐著公交車向那神秘又有趣的青秀山出發(fā)。

　　一進到大門，一棵棵翠綠的柳樹映入我的眼簾，一條條細長的柳絲像輕柔的絲帶，一陣微風(fēng)吹過來，柳絲在空中翩翩起舞。我們慢慢地走進去，那一望無邊的清新碧綠、密密層層的小草，在平展地延伸著。五顏六色的花朵芬芳撲鼻，就像一個婀娜多姿的少女。我們走進了長廊里，長廊里的動物圖案各種各樣的，它們被雕塑家雕刻得栩栩如生，讓我禁不住點頭稱贊。那一塊塊巨大的石頭有許多千奇百怪的樣子，有的像一只活潑亂跳的猴子、有的像一只慢吞吞的烏龜、有的像一只蹦蹦跳跳的兔子……

　　過了一會兒，我們找了個空闊的草地在上面一起休息、一起玩耍，一起分享著美食。這時，我們看到了游樂設(shè)施，個個都丟開那雜重的書包，拋開學(xué)習(xí)的煩惱，健步如飛地向那里跑去。我和我的同學(xué)一起比賽走獨木橋，我慢慢地張開雙臂，獨木橋的高度讓我心驚膽戰(zhàn)，讓我的腿在微微顫抖，但是我還是踏出了堅難的.第一步，在我的堅持下一步一步地緩緩前進，我們都不甘示弱，誰也不讓誰，最終我的同學(xué)獲得了第一名，雖然我輸了，但是我獲得了玩耍的樂趣……我和我的同學(xué)玩得不亦樂乎，當(dāng)我們返回草地的時候，草地上已經(jīng)人山人海了，人們在草地上歡歌笑語，草地好像變成了歡樂的海洋，我們就像是在這廣闊的海洋里自由自在地在遨游。

　　到了中午，我們都筋疲力盡了，便坐著公交車，帶著青秀山游玩的快樂，踏入歸途。

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