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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-08-20 15:50:44 三年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)的作文集錦[7篇]

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)三年級(jí)的作文集錦[7篇]

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      怎么?我正在空中?呵,原來,我已是一片雪花,正飄飄悠悠來自天國。雪白的衣服,雪白的帽子,雪白的鞋。我跟著小伙伴們穿過云彩,飄向大地。我聽到身邊呼吸的風(fēng)聲,看到了腳下雪白的房屋,雪白的道路。我在空中自由自在而又漫不經(jīng)心地飄著。嗬!那是什么?怎么了?不好,我再下降!不一會(huì)兒,我便落在了一個(gè)華麗的房屋上。好不容易才站了起來,我看見房門上有幅對(duì)聯(lián):“雪跡如山,日出化身歸云海;云成真氣,在造來年積雪”。嗬,我們雪花的生命力真強(qiáng),一年來過,來年還會(huì)再來!我好自豪!

      正在我得意時(shí),東邊的天空隱隱露出一片微紅,太陽出來了。它毫不吝惜地照在我的身上,這片純凈的天地,正籠罩在它的溫暖中。漸漸地我融化了,化成了一顆顆惜別的`淚滴。在耳畔孩子們的歡笑中,我結(jié)束了自己短暫的生命……

      走出夢(mèng)境。我疾步走到窗邊。窗外那殘留著一點(diǎn)點(diǎn)地雪,不只是憐憫,是惋惜,還是對(duì)昨夜好夢(mèng)的留戀,我深深愛上了雪花。不顧一切地想把昨夜那美好的夢(mèng)延續(xù),我真想成為一片潔凈大地的雪花……

      這就是我的夢(mèng)想。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      我是一個(gè)多才多藝的女孩,愛好廣泛。不僅能歌善舞,能寫會(huì)畫,還會(huì)彈一曲古箏呢!

      說起彈古箏還要從我上幼兒園開始說起。彈古箏我是上幼兒園大班的時(shí)候開始學(xué)的,剛開始學(xué)的是一些指法。由于我的指法不正確,居然把琴上的碼全部打翻了。為了糾正我的指法,媽媽每天都會(huì)坐在我的身邊,盯著我彈琴,我的手型稍有不對(duì),

      媽媽就會(huì)打我一巴掌,疼的我直掉眼淚。媽媽每天至少讓我彈一小時(shí),就這樣我一天一天的.練習(xí),一直到現(xiàn)在,已經(jīng)有好幾年,我彈琴的水平也慢慢的提高了,我現(xiàn)在已經(jīng)拿到五級(jí)證書了。

      我相信只要我勤學(xué)苦練,我古箏的水平會(huì)更上一層樓的!我的人生也會(huì)充滿陽光。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      上課了,我們上的自習(xí)課可我睡起覺來。我在夢(mèng)里見到我換了座位。

      我和學(xué)霸做在一起,當(dāng)語文老師說:“這一節(jié)課考試。”我今天沒復(fù)習(xí)呀!我在心里說完了完了,當(dāng)老師發(fā)卷時(shí),我拿筆和鉛筆,我開始寫我把會(huì)的寫完,在看不會(huì)的,學(xué)霸看看我說我借你看看不能寫的一樣,寫的大概意思哦!我說好呀!我開始寫了,我寫呀!寫呀!我們寫完后,語文老師收完卷子了,剛好是最后一節(jié)課,我回到家里玩了一會(huì)上學(xué)去了。時(shí)間過的好快呀!下午的最后一節(jié),語文老師,把我們上午的卷子改了下來發(fā)給了我們。我是全班的第二名,我太高興了,我回到家里給媽媽說了后,媽媽說你又抄誰的卷子啦。你不誠實(shí)呀孩子。媽媽又說一個(gè)人要誠實(shí)。如果自己不用誠實(shí)的話。假如你是亞軍,他是冠軍。你連季軍都不如。我記住了媽媽的哈,再也不抄別人的卷子了。忽然我醒了,這不是最后一節(jié)課嗎?為什么是中午呀!我睡著了呀!

      我深深的'明白了一個(gè)道理。這個(gè)道理是我要什么?都要抄別人的,要自己做。一定要做誠實(shí)的孩子。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      大聲朗讀,就可以培養(yǎng)你的閱讀習(xí)慣。

      上周星期四是我們四年級(jí)的演講比賽。到了綜合電教室,老師們?cè)诰S持秩序,我們按位置坐好,等著觀看選手的比賽。開始了,講話的同學(xué)也不說話了,望著講臺(tái)。5號(hào)選手和7號(hào)選手是我們四(6)班的選手,5號(hào)選手和7號(hào)選手演講的`題目分別是《相信自己我能行》《好習(xí)慣我能行》。選手們演講時(shí)聲音非常洪亮,動(dòng)作和內(nèi)容非常恰當(dāng),內(nèi)容非常精彩,站姿非常端正。《相信自己我能行》主要講了5號(hào)選手在兩次考試中深深體會(huì)到我能行。《好習(xí)慣我能行》主要講了7號(hào)選手是想著我能行養(yǎng)成了好習(xí)慣。最后5號(hào)選手第7名,7號(hào)選手第7名。

      我想:要不是我們沒有養(yǎng)成多大聲朗讀的好習(xí)慣,我們就不會(huì)有這么差的成績(jī)。我下定決心一定要多大聲朗讀,培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      我最喜歡的花是牽;。

      牽;ǖ那o又長(zhǎng)又細(xì),呈淡綠色,上面還有一些小細(xì)毛毛,看起來柔柔弱弱的,好象弱不禁風(fēng),但它只要攀爬著一個(gè)東西,就可以迅速地向上生長(zhǎng),牢牢地爬住依靠的石頭或樹干。彎彎曲曲的莖像電話線一樣纏繞在樹上。它的葉子差不多有半年手掌那么大,像翡翠一樣。葉子的形狀像桃子一樣,而且還薄薄的。牽;ǖ幕ǘ洌怯晌迤ò陣谝黄,花瓣尾端向上翹,像一只只五顏六色的小喇叭,一直仰頭挺胸,好像正在吹奏著一首首優(yōu)美動(dòng)聽的.歌曲。牽;ǖ念伾性S多種,有的紫得絢爛,有的粉得清秀,有的藍(lán)色鑲著白色的邊兒,有的白得像雪……牽;ǖ奈兜啦⒉幌衩倒迥菢訚饷埽膊幌衩坊菢忧宓,牽牛花有自己獨(dú)特的香味,還不時(shí)地飛來蝴蝶欣賞這片美景。

      我每年夏天都要去山坡看牽牛花,看那五彩繽紛的牽;āN蚁矚g牽;ǎ粌H因?yàn)樗,更因(yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力,不用別人給它澆水、施肥、殺蟲,它一樣可以長(zhǎng)得很茂盛。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      這天是母親節(jié),一早起床看見媽媽在洗衣服了,頭上已經(jīng)似下雨一般了(天氣太熱了)我立刻過去給媽媽擦擦汗,有點(diǎn)難為情地說:媽媽你去休息吧,我來洗。媽媽用詫異的眼光看著我說:怎樣這天轉(zhuǎn)性了?對(duì)啊以前我多么的不懂事啊,就連得被子這么簡(jiǎn)單的事都懶得做,媽媽為了我們付出了多少啊,她把青春給了家庭,把黑發(fā)給了我的成長(zhǎng),把年華給了時(shí)光。一想到這,心中有點(diǎn)酸酸的',說不出來的感受。我對(duì)媽媽說:我長(zhǎng)大了,能夠幫你做事情了,這天是母親節(jié),您就好好休息吧!媽媽一聽眼中泛著淚光激動(dòng)地說:兒子長(zhǎng)大了,懂事了會(huì)幫忙媽媽了!

      我開始洗衣服了,額!好熱啊。!媽媽夏天平常是怎樣熬過來的啊!這么熱的天氣都不會(huì)中暑啊!我一邊抱怨天氣一邊將衣服在搓衣板上搓。一嘿一嘿!腿怎樣麻了!好難過。∥伊⒖堂摽诙觯簨寢,過來一下我腿麻了!幫我……我突然想到這天的節(jié)日又轉(zhuǎn)口說:媽媽,沒事!……衣服雖洗好了,但去不怎樣干凈,好弄得我腰酸腿麻腳腫了。有了這種體驗(yàn),對(duì)我平常對(duì)媽媽淘氣使媽媽操心而憎恨我自我了。

      媽媽這天是母親節(jié),兒子以前太不懂事了,請(qǐng)您原諒兒子!

      兒子祝你節(jié)日快快樂樂!身體健康!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      三歲時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名絕世英雄。就像小哪吒那樣,用自己的勇敢與強(qiáng)大來保衛(wèi)地球。

      但是三年后,我發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是不可能的。看見護(hù)士姐姐溫柔地安慰小朋友,給小朋友們打針,我的夢(mèng)想又成了一名護(hù)士。我拿著鉛筆,削尖了頭,當(dāng)做針管,把自來水裝在一個(gè)瓶子里,當(dāng)做消毒液。再把我的小熊和布娃娃們拿出來,當(dāng)做病人。我學(xué)著護(hù)士姐姐那樣,把自來水涂在了布娃娃的手臂上,用一根橡皮筋綁緊,再用鉛筆扎在她的手臂中。我覺得自己好像真的變成了白衣護(hù)士,很開心。

      又過了三年。有一年,我路過一家音樂培訓(xùn)的學(xué)校,聽見了里面優(yōu)雅的鋼琴聲,我情不自禁地停在了學(xué)校的.門口,悠揚(yáng)而悅耳,活潑而不失優(yōu)雅,余音繞梁。媽媽見我迷上了這好聽的鋼琴聲,問:“你想學(xué)鋼琴嗎!”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      于是我的夢(mèng)想變成了一名鋼琴家。隨著指尖下的動(dòng)作,動(dòng)人的旋律不斷地發(fā)出。我憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志參加了很多比賽,并且拿了很多獎(jiǎng)。傷心時(shí),我就彈鋼琴來讓自己開心;快樂時(shí),我便彈鋼琴來保持這份快樂。

      到現(xiàn)在,獎(jiǎng)?wù)乱呀?jīng)掛滿了我的房間,我的夢(mèng)想呢?仍然是一名鋼琴家。我一定會(huì)加倍努力,用悅耳的音樂來帶給我的觀眾們快樂!