【實用】小學三年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級作文 篇1
在幼兒園里，我被人欺負了，是老師批評欺負我的人；我受傷了，是老師幫我包扎傷口；我哭了，是老師在安慰我，鼓勵我。在幼兒園里，老師是幫助我最多的人。
記得有一次，我要去吃午餐，于是蹦蹦跳跳奔向食堂。忽然，一個大哥哥從我前面飛奔過去，像沒長眼睛似的.撞在我身上，我重重摔倒在地，傷心地哭了起來，大哥哥只說了一聲“對不起”就急匆匆地離開了。我以為只是摔倒而已，結(jié)果我的鼻孔都流血了，我又哇哇地哭了起來。這時，老師走過來，親切地問：“怎么哭了？是不是流鼻血了？”我使勁地點點頭。老師趕緊把我?guī)У较词珠g，用涼水拍了拍我的額頭和后腦勺，然后用衛(wèi)生紙塞進我的鼻孔里。
還有一次，我和班里的同學一起玩，我們玩了很多游戲，有編花籃、丟手絹、捉迷藏……玩了一會兒，一個伙伴說：“我建議玩轉(zhuǎn)圈，兩個人比，看誰轉(zhuǎn)得久�！蔽覀兌紶幭瓤趾蟮卣f“我贊成，我贊成！”比賽開始了，我和一個小伙伴轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……突然，我拌了下去，腦袋一側(cè)馬上起了一個大大的青包。我的小伙伴這下可忙壞了，紛紛去叫老師。老師過來了，看到我頭上的青包，心疼地說：“以后玩�？梢⌒狞c�！闭f完，老師就帶我去食堂，幫我擦了一些油……
老師對我的幫助，對我的關愛，我一直深深記在我的大腦里。我不會忘記您的，我的幼兒園老師！
小學三年級作文 篇2
今天放假在家，我看見臉盆里有幾件需要手洗的內(nèi)衣，我想：媽媽懷孕了，很辛苦的。我要幫媽媽洗衣服。
我把水池放滿水，把那些臟衣服都統(tǒng)統(tǒng)丟進水池里。接著又拿起肥皂，在衣服上涂來涂去，然后用力搓�！皣W嘩嘩”，一條條黑線流下來，像一條條小蛇在水池里游來游去�！鞍パ�！真臟呀！”我情不自禁地感嘆道。
等全都洗完，我把衣服放在水龍頭上邊沖邊搓，把泡沫搓洗干凈后，再把衣服擰干并晾在衣架上。
洗完后我美美地在客廳里看電視，這時，我看見水果盤里的`水果沒有了。我又想：媽媽和小寶寶都要補充維生素，我要去小區(qū)的超市里買點水果回來�？赏饷嫦轮笥�，頓時失去了信心，此時此刻我感覺瘦弱的自己要被傾盆大雨給沖垮似的。望著大雨，我又想起媽媽的大肚子，于是我就給自己打打氣，勇敢地撐起傘，一口氣沖進雨簾中。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著，兩只腳不聽話地顫抖著，終于在超市的角落里找到了蘋果和橙子，我小心翼翼地捧著水果，好像看到可愛的小寶寶在對我說：“謝謝哥哥！我最喜歡吃水果了！”
回到家，我把水果洗凈放到果盤里。這時，門外傳來開鎖的聲音，是媽媽拖著疲倦的身子回到了家。我連忙給媽媽拿了一個蘋果，媽媽激動地都說不出話來了，她緊緊地抱著我，哽咽地說：“乖兒子，你真是個小暖男！”
小學三年級作文 篇3
今天，老師叫我們拿出一個袋子來做實驗。
科學書上寫著：在空中揮舞幾下袋子，讓袋子裝滿空氣。然后，把袋子松開一點，放在耳朵旁聽一聽。
看完了這個實驗過程，我順手拿起一個袋子，在空中把袋子揮舞了幾下，趕緊按了一下堵氣處。過了幾秒鐘，我才慢慢地把袋子松開一點，馬上放到耳朵邊感受，啊，舒服極了！和微風沒有兩樣！
我想：這和書上說的一樣！空氣流動會變成風。我感受到空氣一但流動了，不管快還是慢，它都會變成一股風。想到這兒，我把我心中想的答案抄在科學書上。我還覺得，打氣筒，注射針也可以讓人感受到流動的.空氣。
我想：空氣無處不在。只要我們好好地去感受它，就一定會成功！