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三年級(jí)作文300字(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
早上,我站在田野上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋。向日葵的葉片是綠色的,像小雨傘,向日葵那金黃色的花瓣像金色的光芒,再看看它那像眼睛似的瓜子,真像小小的'黑寶石,有的瓜子全長(zhǎng)出來(lái)了,低下了頭,好像很謙虛似的。
風(fēng)輕輕地拂過(guò),向日葵迎風(fēng)舞動(dòng)搖曳像亭亭玉立的少女隨風(fēng)舞動(dòng)著美麗的舞裙,那迷人的花香,讓人在艷陽(yáng)似火的時(shí)刻,也會(huì)頓時(shí)看到。蝴蝶在飛舞,我忽然覺得自己仿佛就是一朵向日葵了。
向日葵就像孩子,太陽(yáng)就是小桔燈。
向日葵是種能給人帶來(lái)樂(lè)觀的花,它在夏天里總是最顯眼的那個(gè),因?yàn)樗鼈兠刻於济嫦蛑?yáng),永世不變,讓心中的向日葵永遠(yuǎn)綻放!
正如詩(shī)中寫道的:“唯有葵花向日晴!”我愛向日葵,雖然它沒有百合的雍容華貴,也沒有玫瑰花鮮艷,她有的卻是那花的溫暖和樂(lè)觀。
三年級(jí)作文300字 篇2
我有一位漂亮的語(yǔ)文老師。她雖然是五年級(jí)時(shí)剛來(lái)的新老師,但不到兩天時(shí)間,我們就喜歡上了她。
她是一名高雅的女老師,姓徐。她戴著一副度數(shù)很高的眼鏡,一個(gè)瘦高的個(gè)子。她上課時(shí)總愛用各種幽默的方式讓我們記住一些較難的題或課文什么的。下課時(shí),不可能看不見我們和老師在一起做游戲的情景。她那溫柔可親的問(wèn)候,那滿是陽(yáng)光的笑容,都讓我們難以忘記。
有一次我頭疼,徐老師知道了我的情況后,讓我來(lái)到辦公室,又是讓我喝水,又是安慰我。等我好些后,徐老師讓我給我媽媽打的電話,但媽媽卻讓我在學(xué)校待一會(huì)兒。我那時(shí)真有點(diǎn)不理解媽媽的作法,傷心地小聲哭了起來(lái),讓徐老師看見了,她讓我坐在她的.旁邊,安慰我說(shuō):“劉昕睿,你媽媽也是為了你好,要是你連這點(diǎn)苦都吃不了,那長(zhǎng)大以后出國(guó)留學(xué),你都是要獨(dú)立生活的呀。
到那時(shí),你再難受,也不會(huì)有誰(shuí)再幫得的到你了。你一定要振作起來(lái)!甭犃死蠋煹脑,我感覺有一股無(wú)名的力量涌上心間,我又在學(xué)校等到了中午放學(xué)的時(shí)間,病似乎也好了許多。
我就是我的語(yǔ)文老師,她的愛,她的關(guān)心呵護(hù)以及她的一舉一動(dòng),都讓人喜歡,讓人感動(dòng)。
三年級(jí)作文300字 篇3
我喜愛的花是百合花。它代表高雅純潔,它的花瓣就好像一片小船一樣,顏色是白色的,仔細(xì)一看,原來(lái)花瓣上有許多小黑點(diǎn)呢!
它的花芯是紅色的,中間有綠色的花蕊,紅色的花芯們圍著淡綠的花蕊,翩翩起舞,像花蕊是至高無(wú)上的女王一樣,而花芯是它的手下,時(shí)刻保護(hù)著它,不讓它受到傷害;ㄐ竞艽嗳,輕輕一碰就會(huì)掉下來(lái)。
我把百合花放在窗臺(tái)上,輕輕拿來(lái)一點(diǎn)兒水,灑在花身上。晶瑩的水珠襯托著高貴美麗的百合花,真是天下第一美景呀!我注視著它,慢慢欣賞著它的美。
前幾天再查了查百合花的傳說(shuō),發(fā)現(xiàn)百合花的`種類不計(jì)其數(shù)。古羅馬人相信世間的第一株百合花是天后赫拉的乳汁化成的;而希臘神話中,百合花是獻(xiàn)給圣潔的女神的;在宗教故事中,百合花是亞當(dāng)與夏娃的眼淚凝成的;在基督教故事中,百合花原來(lái)是黃色的,直到圣母瑪利亞采摘了它,它才變成了白色。
百合花,是美麗的,是純潔的,是高雅的,我永遠(yuǎn)都喜愛這百合花。
三年級(jí)作文300字 篇4
寒假中最快樂(lè)的事,就是和父親一塊下棋。每天吃完晚飯后,父親先給我削個(gè)蘋果,父親說(shuō)蘋果可以補(bǔ)充維生素,使我身體更健康,更聰明,我邊吃蘋果邊和父親下棋。每次父親總是讓我先下,而且我總是先下白棋,因?yàn)槲覍?duì)黑棋不感興趣。
我下每一招總是先下中心,因?yàn)橹行囊曇皩掗,每步棋都可以組成三連子,又可封堵對(duì)方。第三步棋我就下了一個(gè)等邊的三角型,完成了我初步的'戰(zhàn)略部署。父親趕快下了一子,我立刻迎頭堵上,正好把父親的連子截住,我只落一子,便又組成了一個(gè)三連子,并且岔開了一個(gè)兩連子,這一個(gè)三連子父親可以堵上,但這個(gè)岔開的二連子對(duì)整個(gè)局勢(shì)至關(guān)重要,我能借助這個(gè)二連子組成好幾個(gè)三連子,果然幾步后我組成了二個(gè)三連子,父親認(rèn)輸了,但父親很高興,說(shuō)我進(jìn)步很快,這是我寒假最快樂(lè)事。
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