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三年級(jí)的作文300字【共5篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
星期五，賈老師滿面春風(fēng)的走上講臺(tái)，哪神情即像開(kāi)會(huì)似地又像滿懷驚喜，我宣布一件重要的事，我們班要舉行一次名為《遨游漢字王國(guó)》的活動(dòng)，可是這里的錯(cuò)字太少了，我們議論紛紛，在這種時(shí)候還是組長(zhǎng)鎮(zhèn)定，說(shuō)道，向西邊的家屬院進(jìn)發(fā)——。
我們昂首挺胸，相繼跟在組長(zhǎng)的后面，走到一半，錯(cuò)字接連不斷出現(xiàn)在我們眼前，哪！哪！組長(zhǎng)一邊說(shuō)一邊拿著照相機(jī)，咔咔，二話不說(shuō)就把錯(cuò)別字照了下來(lái)，不一會(huì)家屬院的錯(cuò)別字幾乎都被我們照了下來(lái)，gogo！向?qū)W校進(jìn)發(fā)！組長(zhǎng)依然斗志高昂，我們卻惦著大包小包緊緊跟在組長(zhǎng)后面，我在心里叫冤，唉——真是疲憊不堪。
到達(dá)西路隊(duì)，哪琳瑯滿目的錯(cuò)字撲入眼簾，咔咔，咔咔，清脆的`照相聲一直圍繞在我們的耳際。
五點(diǎn)多了，我們拖著疲憊的身體慢慢走向中心廣場(chǎng)，在這美好的夕陽(yáng)下，我們的活動(dòng)也結(jié)束了。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我愛(ài)春的溫和如水，我愛(ài)夏的熱情似火，我愛(ài)秋的天高氣清，但我更愛(ài)冬天，愛(ài)它的一切一切……
冬的早晨是昏暗的。拉開(kāi)窗簾，外面暗暗的，家家戶戶點(diǎn)著燈，等待著太陽(yáng)照耀大地。冬的早晨也是陰冷的，在家里穿著保暖衣、毛衣，還覺(jué)得微微發(fā)涼。出了家門(mén)，風(fēng)在微微吹，雪在輕輕飄，忽然，大風(fēng)四起，原本慢慢飄著的雪旋轉(zhuǎn)著四處亂飛，你仔細(xì)看，那還真美呢！我們仿佛置身于人間仙境。
冬的中午是微亮的。雖說(shuō)有了光，但還是依舊的'冰冷。大課間跑步時(shí)，腳上像結(jié)了冰一樣，每踩一步，腳就有涼涼麻麻的感覺(jué)，有時(shí)還會(huì)有些疼。不僅這樣，手總是不聽(tīng)使喚地想往衣兜里放，還得時(shí)刻提醒自己：不能往兜里放，不能往兜里放！每次跑完步去照一下鏡子，臉上總是紅撲撲的，但是一摸，冰冰涼涼的，沒(méi)有感覺(jué)。
冬的夜晚是安靜的。雪輕輕落下，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出聲音，小狗偶爾叫上兩聲，路燈靜靜地睜著它那大大的“眼睛”。星星月亮安靜地發(fā)出微弱的光線，把一切襯托地那么恬靜。
冬是那么靚，那么美，我愛(ài)它，愛(ài)它的冷，愛(ài)它的靜，更愛(ài)它漫天飛舞的雪花。
三年級(jí)的作文300字 篇3
班里的同學(xué)們?cè)谟懻撨^(guò)生日的情景，只有李曉明沉默不語(yǔ)，原來(lái)是他的生日快到了，而他的爸爸媽媽不在家。于是，班長(zhǎng)向同學(xué)們提議道：“我們一起幫李曉明慶祝生日吧！”
同學(xué)們用自己平時(shí)攢下的`零花錢(qián)為李曉明買(mǎi)了一個(gè)生日禮物，上面寫(xiě)著“祝李曉明生日快樂(lè)”！而其他同學(xué)則為他準(zhǔn)備生日禮物。
在生日那天，同學(xué)們把教室布置得漂漂亮亮。當(dāng)李曉明走進(jìn)教室，看到同學(xué)們?yōu)樗麥?zhǔn)備的一切，不由驚呆了。班長(zhǎng)捧著生日蛋糕來(lái)到他面前，為他插上生日蠟燭，并讓他許愿吹蠟燭。與李曉明朝夕相處的好朋友為他送上一張賀卡，上面寫(xiě)滿了全班四十四名同學(xué)的祝福。看著此情此景，李曉明的眼淚奪眶而出，同學(xué)們一起為他唱起了生日歌。過(guò)完生日，同學(xué)們還組織了好玩的游戲活動(dòng)。
這個(gè)生日對(duì)李曉明來(lái)說(shuō)將會(huì)是終身難忘的。因?yàn)樗粌H收獲到了快樂(lè)與幸福，更收獲了一份珍貴的同學(xué)友誼。
三年級(jí)的作文300字 篇4
星期五的下午，最后一節(jié)課，這節(jié)課是課外活動(dòng)，外面卻下著傾盆大雨，宋老師就帶領(lǐng)我們玩貼鼻子的游戲，大家開(kāi)心得不得了。
宋老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑的臉，怎么看也沒(méi)有鼻子，然后老師給我們講了游戲規(guī)則。大家把桌子搬開(kāi)，中間留下一條路，然后老師叫秦漢文來(lái)貼。只見(jiàn)秦漢文在那比比劃劃一陣后說(shuō)：“可以啦。”老師就把他的眼睛蒙上，他走上去一貼，貼到了嘴巴上，引得大家哄堂大笑。第二個(gè)出場(chǎng)的是譚凱強(qiáng)，只見(jiàn)他慢慢吞吞，一副極不情愿的樣子，老師把他的眼睛蒙上后轉(zhuǎn)身悄悄對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“千萬(wàn)別出聲�！弊T凱強(qiáng)緊張地把“鼻子”貼了上去，他側(cè)耳聽(tīng)聽(tīng)，沒(méi)有聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，他得意洋洋地拿下紅領(lǐng)巾，看見(jiàn)自己把“鼻子”貼在了耳朵上，他自己也笑了起來(lái)。最后出場(chǎng)的.是我們班的老大--章全昆，老師把他的眼睛蒙上，他一貼，貼到了正中間，大家萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他竟然貼對(duì)了，老師說(shuō)：“你真棒�！�
今天，大家玩得真高興呀！
三年級(jí)的作文300字 篇5
升入三年級(jí)后，每天的學(xué)習(xí)生活就像是一個(gè)五味瓶，讓我嘗盡了酸甜苦辣咸。但我最喜歡的味道則是苦和甜，先苦后甜讓我嘗到了快樂(lè)的味道。
學(xué)習(xí)中常常是苦樂(lè)交加的。當(dāng)我們攻下一道難題時(shí)，就會(huì)很有成就感；當(dāng)我們考到優(yōu)異成績(jī)時(shí)，心里就會(huì)樂(lè)開(kāi)花兒�？僧�(dāng)我們面對(duì)一道難題百思不得其解時(shí)，就會(huì)很痛苦；在考不到理想的成績(jī)時(shí)，心里酸酸的，澀澀的'，那種味道是苦的。不管怎樣，我們都應(yīng)該積極地面對(duì)學(xué)習(xí)中的苦，去用心體會(huì)苦中的樂(lè)。我們要嚴(yán)格要求自己，做學(xué)習(xí)的主人，只有不怕學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)的人才能嘗到“苦盡甘來(lái)”的味道。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“學(xué)無(wú)止境”嗎？我們的大腦就像電腦一樣，把知識(shí)裝進(jìn)大腦就像把文件拷貝進(jìn)電腦一樣，存的文件越多學(xué)的知識(shí)就越多，知識(shí)豐富了才能讓我們懂得更多，才能解決生活中的難題。只有不斷地學(xué)習(xí)，你才有意想不到的收獲。
學(xué)習(xí)中有苦有樂(lè)，苦是付出，樂(lè)是收獲。它們都是學(xué)習(xí)中不可缺少的味道。我喜歡這兩種味道，苦中帶甜，甜中帶澀，讓人回味無(wú)窮。
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