[精]實(shí)用的三年級(jí)的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的三年級(jí)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn)，讓我難忘的該屬“遲到大王”應(yīng)珊珊。

　　記得有一次，窗外下著傾盆大雨，滿(mǎn)地的濕腳印中，唯獨(dú)應(yīng)珊珊的沒(méi)有留下，正是沒(méi)有她的腳印，今天上課，她肯定又要遲到了！不一會(huì)兒，上課鈴響后，我們端端正正地坐在位子上，專(zhuān)心地聽(tīng)著老師講課。忽然，門(mén)被推開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)的是一個(gè)手握雨傘，臉上面帶笑容的女生——應(yīng)珊珊。剛進(jìn)門(mén)的她遇見(jiàn)老師，立刻擺出一副恭恭敬敬的樣子說(shuō)：“報(bào)告！”老師見(jiàn)了，對(duì)她說(shuō)：“今天又遲到，回位子上去！”應(yīng)珊珊一聽(tīng)，一下子展現(xiàn)出笑容，還一邊捂著頭發(fā)，慢條斯理地走向自己的座位。這時(shí)，她的背后傳來(lái)一聲叫喊：“快點(diǎn)！”應(yīng)珊珊這才加快了速度，趕緊坐在位子上。

　　她不僅上課遲到，交作業(yè)也是小組中最遲交的一個(gè)！

　　“哎呀！你快點(diǎn)！就差你啦！”“哦哦哦！再等一會(huì)，馬上就好！”數(shù)學(xué)組長(zhǎng)和應(yīng)珊珊的對(duì)話，旁人聽(tīng)得一清二楚。只見(jiàn)組長(zhǎng)一步步走向位子，臉上充滿(mǎn)了厭煩的.表情，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，“哇！你還有這么多沒(méi)寫(xiě)��！”“嗯！”她一邊寫(xiě)，還不時(shí)地張大那圓圓的眼睛。過(guò)了好一會(huì)兒，背后又傳來(lái)尖細(xì)的聲音“你到底好了沒(méi)有呀？”“哦，還有幾題不會(huì)寫(xiě)，你告訴我吧！”“自己寫(xiě)！”組長(zhǎng)拋下這句話，便拿著作業(yè)本狠狠地走向辦公室。聽(tīng)了組長(zhǎng)這句話，她很快地亂寫(xiě)一通，才交了上去！

　　珊珊，你什么時(shí)候才能改掉“遲”這個(gè)毛病，要不然可真成了“珊珊來(lái)遲”了！

三年級(jí)的作文 篇2

　　在我的記憶中，我流過(guò)很多次眼淚，高興時(shí)流下激動(dòng)的眼淚；失落時(shí)流下傷心的眼淚，而最讓我最難忘的是那一次委屈的淚水。

　　那天，我在玩具店里買(mǎi)了一個(gè)小小的“樂(lè)高”玩具。我把它拿到學(xué)校，心想：“我今天要在同學(xué)的面前炫耀一下。”

　　來(lái)到教室一看，同學(xué)們正在圍著我的同桌看熱鬧。我過(guò)去一看才知道，我的同桌也買(mǎi)了和我一模一樣的“樂(lè)高”玩具，他正在讓同學(xué)們欣賞的玩具。我心里想：“我現(xiàn)在拿出來(lái)也沒(méi)什么意思了�！庇谑俏野选皹�(lè)高”放回書(shū)包里。

　　過(guò)了一會(huì)兒自習(xí)課下課了，只見(jiàn)我的同桌大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我的‘樂(lè)高’不見(jiàn)了，你們誰(shuí)拿了我的‘樂(lè)高’！”

　　于是，同學(xué)們幫忙到處找同桌的“樂(lè)高”。當(dāng)找到我這里時(shí)，一位同學(xué)看見(jiàn)了我的“樂(lè)高”，他一把拿了我的玩具。

　　我急忙對(duì)他說(shuō)：“這是我的‘樂(lè)高’。”同桌大聲說(shuō)：“這是我的！”同學(xué)們個(gè)個(gè)都看著我，眼神分明好像在說(shuō)“你是小偷�！�

　　我看著大家的眼神，心里覺(jué)得非常委屈，淚水禁不止地流了下來(lái)。同桌立刻把我的“樂(lè)高”放進(jìn)他的書(shū)包里。

　　回到家，我還是不停地哭著，腦里想著用零花錢(qián)買(mǎi)的“樂(lè)高”被同桌搶走了，我感到非常傷心！就在我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，這時(shí)同學(xué)打來(lái)電話說(shuō)：“對(duì)不起，是我太粗心把你的'‘樂(lè)高’放筆盒里了，明天我把玩具還給你，請(qǐng)?jiān)�諒我！�?/p>

　　我聽(tīng)完電話，心里像放下了一塊石頭，我說(shuō)：“你的粗心造成同桌對(duì)我的誤會(huì)，但我還是原諒你的�！�

　　這次誤會(huì)讓我流下了委屈的淚水，但我原諒了別人，我在心里為我的寬容點(diǎn)贊。

三年級(jí)的作文 篇3

　　看見(jiàn)我家那只烏龜了嗎？知道的人說(shuō)是烏龜，不知道的人還說(shuō)是磁石呢！

　　仔細(xì)看看，烏龜墨綠的全身像穿著一身墨綠的“西裝”，“西裝”上有蜘蛛網(wǎng)般的花紋。又小又黑的眼睛鑲嵌在一顆小腦袋上，頭一伸一伸的，可愛(ài)極了。

　　瞧！烏龜在魚(yú)缸里優(yōu)雅自如地爬著，時(shí)時(shí)停，時(shí)時(shí)行，那烏黑的`眼睛“骨碌骨碌”地轉(zhuǎn)著，像在觀賞魚(yú)缸外的風(fēng)景呢！

　　最有趣的是，我準(zhǔn)備給它喂食時(shí)，它便會(huì)用貪婪的眼光看著我，慢慢地爬著我為它搭建在魚(yú)缸里的沙堆上，等著我喂它，接著就開(kāi)始享受它的美餐。

　　另外，我還告訴你一個(gè)秘密：也許是長(zhǎng)期獨(dú)居，烏龜變得特別內(nèi)向。因此我想給我的烏龜找個(gè)“女朋友”。

　　我愛(ài)我的“磁石”――一只可愛(ài)的烏龜，穿著一身西裝的烏龜。

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