三年級的作文精選（10篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文10篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
姥姥常說：“我都70歲了，頭發(fā)都白了，眼角也有皺紋了。”我說：“你哪都白了，就那么幾根，人家都說你像60歲，你還年輕著呢！”姥姥沒回答，我知道她心里一定美滋滋的。
我的姥姥很關心我的學習情況。她也很愛和我吵架，我們生活中的“小吵架”永遠沒個完。這不，為了一道題我們又吵架了。我和姥姥的“口水戰(zhàn)”就開始了，姥姥和我兩兩對決，互相爭辯。這時家里就像個法庭。我和姥姥站在兩方，一個說對，一個說錯的'�！翱谒畱�(zhàn)”打了一兩個小時才完事。誰贏了，你說呢？當然是我勝了！
但是姥姥也有好的一面。班里個別男生欺負我的時候，她總是出來幫助我。姥姥你真是我的好姥姥！
我姥姥的事可不少。因為從小到大姥姥一直陪在我身邊，送我上學。教我心中有愛，懂得感恩。
那不就是雷鋒叔叔的精神，關心集體、幫助同學，這事我懂�？擅看卫牙训脑掃�是一次一次的觸動了我。
我拿過姥姥的手機：“姥姥，我給您錄一首歌吧。你按這幾個‘按扭’就聽到了�！蔽页似饋�，按著給姥姥聽。“姥姥我愛你，沒有你，就沒有我現(xiàn)在的楊雯雯�！变浀锰�，我還能唱呢……。姥姥說：“不用再唱了，就這一句歌，姥姥就知足了。”
三年級的作文 篇2
說起我們班的三劍客，那可正是厲害的不得了。如果想聽他們的故事，請答應下幾個要求：1：不準模仿。2：不準告訴他們我寫了這樣一篇的作文。如有違者，后果自負！
娘娘腔劉雋紅，絕招：男扮女裝
“啊呀！人家……”聽到這聲音想都不要想就知道是我們班遠近聞名的娘娘腔又在開始模仿淑女了，只見他繼續(xù)叫：“啊呀！人家是女生啦》”就這一句話，就把我們的體溫降到了0度，當然也把我們弄得哈哈大笑，可他毫不罷休，過了十分鐘后，我才看見他變回一個男生的模樣，可我們?nèi)栽诖笮Α?/p>
暴力公主陳涵玥，絕招：暴力
剛才的`“娘娘腔”看完后，有不少人還在哈哈大笑，下面將要登場的這位暴力公主，保證你笑不出來（這是用我的人格擔保的）。一次，一節(jié)語文課上，老師還沒來，下面的同學大聲吵鬧，在講臺上的紀律公主（也就是暴力公主，她有兩個稱呼）很生氣，終于忍不住了，使出了第一招：河東獅吼，只見她大聲叫道“誰不守紀律誰就給我出來！”，那聲音，簡單可以和“中國好聲音”中的歌手一拼。盡管如此，還是有不少同學不服氣，繼續(xù)吵鬧，于是，她使出第二招：降龍十八掌，只見她往桌上一拍，頓時全班的鴉雀無聲，這時，“暴力公主”才消了氣，我們緊張的心情也沒了。
紀律王劉敏志，絕招：記名字（白、紅）
剛才說了個“紀律公主”，現(xiàn)在來說“紀律王”吧，一次，在課堂上，紀律王隨手記了幾個白名字，這時，全班“無語”了。怎么樣，紀律王比紀律公主更勝一籌吧！
盡管“三劍客”有時候我們很討厭他們，但他們也為班里做了不少的事情，所以我不得不感嘆：“有三劍客真好！”
三年級的作文 篇3
我的表姐是個和藹可親的老師，她高高 瘦瘦的個子留著長長的頭發(fā)，圓圓的臉上總是 帶著溫和的笑意，兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆 寶石般的大眼睛。她教學有方，能歌善舞，關 心學生，她還是我們鎮(zhèn)上的優(yōu)秀老師呢！
有一次，她帶著我到學校上課。上課鈴 響了，同學們都快速地跑到各自的教室。她習 慣性地拿著自己的教學資料，一步一步地想著 她所教的`班走去。一到教室門口，她覺得奇怪 ，為什么今天講臺上多了這么多五顏六色的小 彩盒呢？沒等她反應過來，班長先說：“起立 ！”接著同學們跟著站起來異口同聲地說：“ 老師好，圣誕節(jié)快樂！”她這才恍然大悟，喲 ！今天是圣誕節(jié)！接著，同學們上課時都認認 真真地聽課；坐姿也端端正正！下課時同學們 圍著她，有說有笑。放學時，表姐一邊看著她 的學生一邊對我說：“看著他們開心和懂事， 我的付出沒有白費！”
晚上，我坐在門前的大樹下回想起今天 的情景，為什么平時她總是早出晚歸，就算是 星期日，我也很難見到她一面。甚至有時打電 話找她，她總是說：“我現(xiàn)在在學校理為成績 較差的同學補課�！�
通過那次我才明白了，當一位優(yōu)秀老師 是真不容易的，她是我的好老師，也是我的好 表姐！
三年級的作文 篇4
溫和的春風吹拂著大地，偶爾還有幾聲鳥叫在耳邊回蕩，看起來天氣十分晴朗。
那是一個星期四的下午，正當音樂老師宣布放學的時候，語文老師卻又快步走進了教室，一臉生氣的表情，大聲說道：“今天誰也不準走！音樂課這么亂，罰你們再寫一遍作業(yè)，誰寫完誰放學�！�
由于老師太生氣了，一下子又布置了好多作業(yè)，二十分鐘過去了，楊璐瑋把作業(yè)寫完了，正當她踏出離開教室的最后一步時，卻又忽然停了下來，返回到了座位上，安靜地寫起了其他作業(yè)，我心中不禁納悶，楊璐瑋今天這是怎么了��？
過了一會兒，楊璐瑋的作業(yè)寫完了，可是她卻還沒有要走的意思，居然又拿起一本課外書津津有味地看了起來，好像不等爸爸媽媽來，她就不走了似的�？勺屑氃倏此谋砬�，卻又不像在等爸爸媽媽，而像在等別的什么人。
時間一分一秒地過去，我也寫完了被罰的作業(yè)，這時楊璐瑋也整理好書包，開始起身，還走到我的`身旁，微笑著說：“我們一起走吧�！蹦且豢�，我才明白，原來楊璐瑋在等的人就是我呀！看著她那燦爛的笑臉，我的心里頓時充滿了溫暖。
朋友們，你們想不想也有一個這么講義氣的朋友��？
三年級的作文 篇5
“噔！噔！噔！”一聽那么急的腳步聲，我就知道一定是媽媽下班回來了，我跑過去打開門。媽媽一進門，對我說了聲謝謝，就把手提包一放，鞋一換，就掃地，拖地，擦桌子椅子。
媽媽忙完家務，就開始看書，看視頻為考藥師。她看了一會就跑來看我，我把作業(yè)寫慢了，媽媽便來氣了，她高聲叫道“胡蘊嫻寫快點�！庇峙苋タ匆曨l了，可是我分了心，沒寫作業(yè)，畫畫了。過了一會，媽媽又說“寫好沒有？再不快點，你是皮厚嗎？”我手上畫做畫，嘴上說，快了，快了。我又磨磨蹭蹭的寫了一會，媽媽不知道是什么時候進來的，看我還有好多作業(yè)，媽媽火了，跑過來揪我耳朵，我痛的`直咬牙，可媽媽卻說“我讓你慢，我讓你慢！這樣你到社會上都沒飯吃！”我哭著，快速的寫完了作業(yè)。媽媽看我快速寫完了，對我笑著說“很好，就要這樣，做事要講效率！”
媽媽做事又快又好，一上午能做完四十多個b超，我很羨慕，我要向媽媽學習。我的慢性子也許是像我爸爸，常笑著說，不急不急天塌下來有高個子頂著。要是媽媽對自己的孩子和氣些，耐心些就更好，我愛我那急性子的媽媽。
三年級的作文 篇6
古人說道：讀萬卷書行萬里路，下筆如有神。書籍是人類進步的階梯。因為有了書，我們才有了那么多的知識。下面的故事就是跟書有關。
有一天，我背著書包，興高采烈地跑回家，大聲喊著：“媽
——媽——”媽媽轉過了身，說：“干嘛呢？” “我要錢，給我錢！” “要錢干嘛？” “買書��！”我一邊說邊把訂書的紙拿了出來。我用手指了指那紙上我要訂的書，興奮地說：“媽，我就要這本，給我買嘛，這本書聽說很好看的，我還能從中學到很多知識的……"
我統(tǒng)統(tǒng)把這本書的好處說了一遍，還要求媽媽給我買，可媽媽卻看著紙，一聲不響，根本就沒聽我說一句話，看著她我便想到了她為家辛苦掙錢，不過我真的很想要這本書。我再次提出了我的要求，終于，她看了我一眼，說：“你連正課都還沒弄清楚，又想買閑書看，你是不是非要考得差才行��！何況以前給你買的書，你看了沒��？我看你就是擺著吧，不看！”我覺得有些委屈，大聲喊道：“我看了啊，只是你沒看見罷了，還說我沒看！”為了這個，媽媽甚至把考試成績什么的一下子說了出來，還一直在批評我。隨后，我止不住眼淚，便哭了起來，一邊哭一邊跟我媽講理。最后，經(jīng)過一次次的說明，她還是給我買了這本我喜歡的但是略貴的書。
為了這本書，我哭得淚水流下三千尺，不過，現(xiàn)在長大了，想起那件事，還是覺得自己太不理解她了。但是，我們也不能忘的`是，書，真的是人類精神的食糧。
三年級的作文 篇7
說起我們班的那兩個“笑星”，那可是人人皆知的，他們是：龔九元和江志強。
他們倆是我們班最搞笑的人，所以稱為“笑星。”龔九元最大的特點是：手好動，龔九元見誰一下就要動人家一下，怪不得那次他把人家?guī)啄昙壍男∨笥淹频綆铮ㄎ覀儼嗟耐瑢W看到了），就是因為他手好動。
江志強最大的.特點是：愛接話，四年級的時候，數(shù)學老師將三角形的什么東西，人后把一張卷子撕成了一個三角形，這時，江志強來了一句：“好殘忍那�！边@句話逗得我們哈哈大笑。
這兩個“笑星”真是我們班的“極品”啊。
三年級的作文 篇8
時光如流水般匆匆去了，您的節(jié)日到了--“三八”國際婦女節(jié)。母親，此時此刻，女兒將在心中默默為你祈禱，祝您節(jié)日愉快！
常聽人說：“世間有部大書，永遠讀不完，那便是母愛�！钡拇_，您給予我的愛無所不在，無窮無盡。每次放學回家，迎來的總是您關切的問候；每次考試完畢，得到的總是您殷切的鼓勵……沐浴著溫馨的母愛，日子一天天過去，我一天天在成長，您卻在一天天地衰老了。
回想以前，您的臉在歲月的無情中刻下了滄桑的烙印，那是苦難歲月留下的一個記念。您含莘茹苦地養(yǎng)育了我們姐妹。一提起想起往事，母親總是先沉默，接著便滔滔不絕地敘說著以前的事情，那些說不清，道不明的苦處��！不同的是，今日的母親在談完往事后臉上總是現(xiàn)出微笑，那是擺脫困境，對現(xiàn)在生活滿意的一種表現(xiàn)。
隨著時光的流逝，兒時的記憶早已逝去，然而，您那諄諄教誨卻時常在我的腦海里環(huán)繞。您總是說：“我只能給你當方向盤，要想成功，只能靠你自己，所以你必須學會獨立，自己去尋找人生的航標。” 在成長的道路上的每一個驛站，面對著考試的失落，友誼的分裂，讓我倍感寂寞。而您，總是細心的開導我。：“‘天下無不散的宴席。’這次的分離是為了下一次更好的'相遇。”您是那么善解人意，讓我懂得這次的分離意味著更好的把握著下次重逢的喜悅。
在不知不覺中，濃厚的母愛早已滲透在我的生活中的點點滴滴中，您用那雙平凡的手為我撐起一片藍天。
三年級的作文 篇9
我的外甥叫宋金。為什么呢？我來告訴你吧！因為我姐夫姓宋，我姐姓金，他是金家和宋家兩家的孩子，所以姐姐給他取名為宋金。
我的外甥可有趣了。胖胖的身體，光禿禿的頭上長著幾根頭發(fā)，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，小眼珠整天滴溜溜地轉個不停，可靈活了。鼻子下面有一張小小的嘴巴，整天咧著笑。
他也很貪吃。一看見奶瓶，他會笑得很開心。一雙小手會捧著奶瓶吃個不停。要是我把手指頭放在他的.嘴巴旁邊，他就伸長脖子來吃。
他睡覺的時候，有一副可愛的樣子。兩只小腳翹著，兩只小手舉著，像投降似的。醒著的時候，他小腳、小手會不停地亂劃、亂蹬，小嘴還不停地發(fā)出“依依呀呀”的聲音，好像是在跟誰說話似的。每當大人逗他的時候，他就“哦、哦、哦”地說得更起勁了。
他也有哭的時候�？奁饋頃r，閉著小眼睛哭個不停，怎么哄也哄不好。外甥給我?guī)碓S多歡樂�？墒牵灿腥俏铱鄲赖臅r候。有時，我抱著他，他會在我身上撒屎，弄得我一身濕，我非常惱火。盡管他這樣，我還是喜歡他。
三年級的作文 篇10
我的愛好有很多，比如看漫畫，唱歌，寫作，畫畫等。但其中，我最喜歡就是唱歌了。
我喜歡唱歌，已經(jīng)到了將近癡迷的地步。雖然不算是走火入魔，但用“無可救藥”這個詞我覺得一點也不過分。
的確，無可救藥。我喜歡唱歌，真的是無可救藥了。下課了，我要干的第一件事就是唱歌。唱啊唱啊唱啊唱，走路時唱，跳繩時唱。還有自由活動的時候，找不到人玩，我就自己唱。
我不僅愛唱歌，而且特別愛聽歌。你要是不信，我那小小的優(yōu)盤就是最好的證據(jù)。在里面的`“音樂”文件夾里，滿滿當當?shù)娜歉�。新出的，原來的。別人推薦的，自己從電視上聽到的全在里面。流行、反串、英文、說唱應有盡有。我玩電腦聽，查資料聽，打文章聽，做課件聽，卻怎么也聽不夠。
這就是我的愛好——唱歌。
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