（通用）小學三年級的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學三年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
我國有美麗的西湖、富饒的西沙群島等各種風景優(yōu)美、壯觀秀麗的景點，但是如果論山，那還是非安徽的.黃山莫屬了。
黃山十分陡峭，可一路上卻很有意思，有飛來峰、仙人指路、金雞叫天都、猴子觀海、仙桃石、仙女彈琴、妙筆生花、獅子搶球等景觀，而且，還有數(shù)不清的巖石奇觀，正等著你去給它們起名字呢。到了中間，好奇心一路引領著我，可快到峰頂?shù)臅r候，我還是有點灰心喪氣，要不是一位三四歲大的小弟弟一直不斷地往上攀，我還下不了決心爬上去哩！我一腳深，一腳淺，每一步都十分艱難。終于，我到了峰頂，一下子看呆了。一片片云、霧，和一棵棵迎客松，交織在一起，就像朦朧仙境，美得不可言喻，好像在說，“我真的為你們高興，祝賀你們爬上來了！�。 边@正如人們所說，五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。
臨走時，我戀戀不舍地看了看雄偉奇秀的黃山，心里默默地跟它告別，黃山，你是祖國的驕傲！
小學三年級的作文 篇2
生活中，每個人都可以做自己的鏡子。從別人眼里可以映射出自己的真、善、美，德與失。那么，在別人眼里，我是一個什么樣的人呢？
在媽媽眼里，我看到了堅強。記得在去年學游泳的時候，我因膽小而一直不敢下大池，教練把我扔到水里面，使我更害怕了，最后，我站到旁邊，看到媽媽眼睛里的我是如此懦弱的我，我比別人少什么呢？為什么別人敢，我就不敢？我心一橫，決不服輸，眼睛一閉，一下子跳到了水里面，好爽��！這是我看到媽媽眼睛里的我多么堅強�。�
在老師眼里，我看到自己學習方面的德與失。我已經(jīng)五年級了，新來了一位語文老師，她姓辛，對我們學習很負責，有一次寫作文，我隨便寫了一、二百字。老師馬上把我的作文打了回去，從老師的眼睛里我看到了一個對學習很不認真的我。于是，我又構思了一遍，才交給了老師，老師一看，笑了。我從老師的眼睛里看到了一個認真學習的`我。
在同學眼里，我體驗到了被信任的感覺。在選班干部的時候，我不敢說，但是，看著同學一雙雙眼睛，我不由自主上了講臺，沒說幾句就下來了。我萬萬沒有想到竟然有人選我，我第一次體驗到被信任的感覺。
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。我們只要多從別人的眼中發(fā)現(xiàn)自己的缺點，互相取長補短，就能使自己不斷完美起來。
小學三年級的作文 篇3
今天，爸爸給我買了一個存錢罐，我開心極了，它是一只非�？蓯鄣男『镒�。
它整體是一只小猴子，它的顏色差不多全都是黃色的。它頭上有一個帽子，是天藍色的。它不大也不小非�？蓯�，就像一只猿猴在那走來走去。它的手里還拿著一個桃子，看起來它非常愛吃東西。
它的'眼睛是深藍色的，里面的眼珠子是白色的，非常明亮；肚子上有一塊是白色的，非常的小，看起來非常玲瓏可愛；尾巴是黃色的，搖來搖去的，看起來非常帥氣。它的后面有個放錢進去的小孔，要是你想放錢進去你就可以從這里把錢放進去。
它最大的功能就是存錢了，每當我想買東西吃，我就會想到小猴子，想著要把它“喂飽”才行。
有一次，我生病了，爸爸媽媽又不在家，此時還好有存錢罐，讓我有錢去藥店買藥吃，不然我就沒這么快好起來了。
謝謝你！我的小猴子存錢罐，你帶給了我很多樂趣與幫助，小猴子存錢罐，我愛你！
小學三年級的作文 篇4
今天下午，我在花園的草叢里，看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點的拿回家觀察。
蝸牛的背上有一個很漂亮的“小房子”，它的身子就隱藏在這個房子里。（我很奇怪，它怎么沒有被這房子壓扁呢？）蝸牛好象沒有骨頭似的，而且身子像被雨淋過一樣，濕漉漉的。它的頭上有一對細細的“天線”，那就是它的觸角啦！它是一個怕熱的.小家伙，陽光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的從“小房子”里鉆出來了。它爬過的地方都會留下一道白白的痕跡，這是因為它動作緩慢，要分泌黏液，幫助行走。
我突然來了好奇心，蝸牛到底有沒有嘴巴的呢？我看了半天也沒有看到，于是就上網(wǎng)查了資料。原來，蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小，卻有25600顆牙齒。天哪，真讓人異想不到啊！它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學家們稱它為“齒舌”。
這么一個小小的蝸牛，真讓我驚奇！
小學三年級的作文 篇5
生活中，有許許多多奇妙的事情和道理。而在我的記憶中，有這樣一件事：
一天，爸爸帶回幾條泥鰍，我數(shù)了數(shù)，共有六條。
我爸爸“狠毒”地說：“養(yǎng)肥了，吃掉。”并且做出張大嘴的動作，仿佛要把小泥鰍，以及外面的魚缸，一起吞掉似的。
我哥哥也從房間里蹦出來，笑著說：“我也要拿幾條泥鰍做標本�！�
這下可把我急壞了，我一把奪過魚缸，那不爭氣的眼淚爭先恐后地涌了出來。見狀，哥哥和爸爸笑著說：“放心吧，逗你玩呢！”
我就一心一意地養(yǎng)著它們。過了幾個星期，我的`心就飛了，好像有兩三天的時間沒給它們喂食，當我再次靠近它，竟然發(fā)現(xiàn)有三條小泥鰍早已步入天堂，而我毫無察覺。是我遺忘了它們，我的心里充滿了愧疚和不安！
從這以后，我明白了：做事一定要專心，不能分心。
現(xiàn)在，我家的三條泥鰍正在自由自在的嬉戲呢！
小學三年級的作文 篇6
同學們正在上課。突然，一頭恐龍穿越時空隧道來到校園。同學們被這個龐然大物嚇壞了，有的哭，有的`喊。就在這時，一個同學說：“快看，大雄和多啦A夢來了！”其他小朋友聽了這句話馬上興奮了起來，都跑到窗戶邊去看。大雄說：“大家不要慌！我們剛從侏羅紀回來，可是不小心把恐龍給帶回來了。大家放心，我們一定回盡快把它送回侏羅紀的�！边@時，多啦A夢對大雄說：“你先把恐龍引到墻角邊。”大雄按照多啦A夢說的，把恐龍引到了墻角邊。然后，多啦A夢把“任意丸子”扔進恐龍的嘴里。吃下丸子的恐龍平靜了下來。就在此時，多啦A夢以最快的速度打開了時空隧道，將恐龍送回了“家”。校園又恢復了平靜，同學們在一場虛驚后又繼續(xù)著快樂的校園生活。
小學三年級的作文 篇7
九月十日教師節(jié)，這個特別的日子里有件事讓我記憶猶新，沒齒難忘！
記得那是我剛剛?cè)雽W的第一個教師節(jié)。那天早上，睜開惺忪的睡眼，猛然想起今天是我們老師的節(jié)日，可我什么禮物都沒準備。眼看上學時間馬上就到了，急得我像熱鍋的螞蟻團團轉(zhuǎn)�！皨寢�，今天我不去上學了，我什么禮物都沒給老師準備，這是我第一次親近老師，兩手空空，老師該不喜歡我了�！薄芭�，我說你轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不上學，可躲了今天躲不了明天，事情總要面對的，這也是一次教訓�，F(xiàn)在你要做的是，到課堂上認真聽講，積極發(fā)言，把老師費盡心機傳授的知識學會，老師會喜歡你的，事情也許沒你想像的那么糟！”正在洗碗的媽媽笑著對我說。我懷揣著無奈，忐忑不安的心情來到學校，看到同學們個個手捧鮮花，賀卡，我的臉“唰的”紅到了耳朵根，羞得我想找個地縫鉆進去。我像做賊似的順著墻根兒一溜煙跑到教室坐在那大氣都不敢出。開始上課了，我深吸一口氣，振作精神，按媽媽說的去做，老師每講的一句話我都仔細聽，每一次發(fā)言我都能對答如流。老師的臉上始終洋溢著微笑，對我還是那么和藹可親，看不出有半點的不樂意！快下課了，讓我難以置信的是李老師像看透了我的.心事一樣，竟把收到的鮮花獎勵給我！當我從老師手里接過獎勵那一剎那，我激動的眼淚都快掉下來了，心里甜甜的，酸酸的，不由得對老師更加肅然起敬！
老師真的像媽媽一樣，不圖回報，無私奉獻！我無以為報，在這個特別的日子，我只想大聲喊出：“親愛的老師，我愛你！老師媽媽，你辛苦了！我一定好好學習！”