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三年級(jí)作文300字4篇【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的三年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文300字 篇1
記得第一次英語(yǔ)考試的時(shí)候，我因?yàn)椴宦爧寢尩脑�，不好好學(xué)英語(yǔ)，所以考砸了。
第一次英語(yǔ)考試的試卷剛發(fā)下來(lái)，我就超級(jí)緊張，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我最不拿手的.科目了。一聽到老師叫我名字的時(shí)候，我心里緊張的簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了，領(lǐng)完試卷后，我坐回了座位，一看，啊！我怎么才得了69分！我想：回家媽媽肯定要罵我了。
果然不出我所料，媽媽生氣的簡(jiǎn)直比魔鬼還要可怕，她居然把我關(guān)到了門外，過(guò)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間才讓我進(jìn)門，還讓我寫反省呢，更可恨的是還要讓我寫600字以上，要不寫就不讓我吃飯！我寫了大約有1小時(shí)30分鐘才寫完，我那時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了！看到飯桌上的飯菜，我像餓狼一般的猛撲了上去......
吃完之后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我下次考試一定不會(huì)再給你丟臉了，要不然我就不姓周！”媽媽聽了我的話，感動(dòng)的差點(diǎn)哭了！
經(jīng)過(guò)這次的事以后，我要更加刻苦的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次能考一個(gè)高分，讓媽媽開心！
三年級(jí)作文300字 篇2
一年一度的清潔工操作比賽起頭了，今年的“超級(jí)清潔工”得主是顏皓發(fā)明的垃圾呆板人�！盀樯蹲友剑恳撬鼪](méi)電了還得去充電，多貧苦呀！”“就是，它也只能在一丁點(diǎn)處所掃除，有啥子了不起的。”許多人議論著。別急，別急，請(qǐng)聽我逐步道來(lái)。
我發(fā)明的呆板人頭上有兩根接收天線，身上有四只手還有四只腳。它的接收天線是一個(gè)智能信號(hào)接收器，能準(zhǔn)確沒(méi)有差錯(cuò)地懂得垃圾在哪里。它的四只手是四個(gè)強(qiáng)力吸盤，不管啥子形狀、啥子材料的'垃圾它都能全數(shù)吸進(jìn)。而且它的手指頭甲還有粉碎功能，當(dāng)遇到出格大型的垃圾時(shí)，可以用指甲把垃圾先分化。它的四只腳都裝有輪子，平時(shí)接到指令后便會(huì)飛速滑向目的地。它的身體是一個(gè)多功能過(guò)濾器，能將吸進(jìn)去的污水變成凈水；能將圾進(jìn)去的廢紙變成白紙……
我發(fā)明的呆板人還有一項(xiàng)特殊的本領(lǐng)，就是它不消充電。你們肯定會(huì)問(wèn)如許子它必然會(huì)“歇工”吧？告訴你們吧，這位超級(jí)清潔工天天只要“吃”不少于200克的垃圾就能不停地事情。
愛(ài)潔凈的你，快來(lái)買一個(gè)吧！
三年級(jí)作文300字 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了期末考試。上午考的是語(yǔ)文，下午是考數(shù)學(xué)。
到了下午，大約一點(diǎn)半的時(shí)候，我們就開考了。因?yàn)閿?shù)學(xué)這一科目對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)得并不是很好，可能主要平時(shí)也不是很重視，再加上做的練習(xí)也比較少。我還是有點(diǎn)擔(dān)憂的'。當(dāng)老師發(fā)下試卷的時(shí)候，我就看了看題目，我想看一下這次期末的試卷到底難不難？我閱覽了一遍，總體感覺(jué)還行。于是，我就開始答題了。我一題一題的做下去，前面部分感覺(jué)也沒(méi)什么大的問(wèn)題。但是到后來(lái)看圖題，把你看到的那一面畫出來(lái)，我感覺(jué)有點(diǎn)難，可能是我的空間想象能力不太好，在這一題里我打了一個(gè)疙瘩。至于后面的應(yīng)用題我倒覺(jué)得難度也不是很大。
就這樣，我認(rèn)為還是比較順利地做完了。做完以后，我就檢查試卷，因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)過(guò)，做完一定要檢查，尤其是計(jì)算題部分，必須要做全對(duì)。我也按照媽媽的要求，重新檢查了一遍。到我檢查完，就差不多交卷了。
三年級(jí)作文300字 篇4
我原來(lái)踢毽子，只能踢兩個(gè)。后來(lái)我每天不管在家在學(xué)校都堅(jiān)持不懈地練踢毽子，練啊練。
有一次，我不想練了，但我想：堅(jiān)持就是勝利！于是我決定繼續(xù)堅(jiān)持練踢毽子。到了現(xiàn)在我能踢十個(gè)了！雖然只能踢這么多，但我還要堅(jiān)持練，因?yàn)槲蚁胩叩酶�！我上一年�?jí)時(shí)字寫得不好，為了寫好字，我每天把所學(xué)的生字多寫幾遍，直到寫得干凈漂亮為止，為此每天爸爸得為我削好幾次鉛筆。一次，我覺(jué)得這樣太累了，不想堅(jiān)持練了，但我想：一定要堅(jiān)持！不可半途而廢。于是我繼續(xù)堅(jiān)持下去。
上了二年級(jí)，我寫得字變得干凈漂亮了！可還要堅(jiān)持下去。今年上三年級(jí)，我寫得字變得更加漂亮了！爸爸和媽媽經(jīng)�？洫�(jiǎng)我：寫字真好！想想看，要不是堅(jiān)持練，怎能把字練好，得到大家的夸獎(jiǎng)呢？現(xiàn)在就開始練鋼筆字了！我原先跳繩只能跳50個(gè)。有一次，我不小心跳繩把右腳給崴了，于是我單腳練。等到腳好了就雙腳練�，F(xiàn)在我雙腳能跳200個(gè)，左腳能跳28個(gè)。��！既把左腳練靈活了，又知道了堅(jiān)持不是那么容易。可我還要堅(jiān)持下去！好事多磨，貴在堅(jiān)持！
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