三年級(jí)的作文(精華)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
古詩(shī)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”這首詩(shī)所贊美的是秋高氣爽的秋天。
今天，我來(lái)到東湖公園，走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一棵棵又高又大的銀杏樹(shù)，一片片銀杏樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，給道路鋪上一層金黃的地毯。
再往前走，道路兩旁出現(xiàn)各種各樣的桂花。有丹桂、有金桂、還有……香氣撲鼻，好聞極了。
湖邊種著許多柳樹(shù)，但是不像夏天、春天那樣翠綠，甚至有些枯黃。湖中的`魚(yú)兒嬉戲打鬧，把湖當(dāng)成它們的“游樂(lè)園”。
我愛(ài)你，秋天。你在我心中是涼爽漂亮的，是美好的。
三年級(jí)的作文 篇2
烏蒙蒙的天空，忽然下起了傾盆大雨，一個(gè)小女孩從漆黑的走廊里走出來(lái)，她穿著一件破舊的上衣，一條單薄的褲子，一雙單鞋。這個(gè)小女孩剛剛因車(chē)禍?zhǔn)ツ赣H，所以她必須向遠(yuǎn)方打工的父親尋求幫助，然而，她身上沒(méi)有錢(qián)，她需要錢(qián)買(mǎi)火車(chē)票，去找父親。
小女孩孤獨(dú)、憂傷、茫然地在大街上走著，雨淋濕了她的衣服，她也不管不顧。這時(shí)，她走到了一座橋前面。因?yàn)閯倓傁逻^(guò)暴雨，洪水瀑漲，河水沖向橋面。雨越下越大，如同白色的彈珠一樣打到橋上，一個(gè)大浪忽然卷過(guò)來(lái)，濺到了橋面上，非常危險(xiǎn)，在橋上行走的孩子都被嚇得哇哇大哭。小女孩發(fā)愁了，這樣的橋怎么過(guò)呀？
“小朋友，你是想過(guò)橋嗎？”這時(shí)，在小女孩耳邊響起了一個(gè)溫和的.聲音。小女孩抬起頭一看是位慈祥的阿姨。她正微笑著看著小女孩。小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳俏冶衬阕甙�！”那個(gè)阿姨對(duì)小好孩說(shuō)�！爸x謝”小女孩非常感動(dòng)地說(shuō)。說(shuō)完阿姨把自己的雨傘給了小女孩，讓小女孩打在頭上，而自己卻瞬間就被大雨淋濕了。阿姨背著小女孩一步步艱難地走著，浪花不時(shí)地沖上來(lái)，打在阿姨的腿上，讓阿姨幾乎站立不穩(wěn)。但是，阿姨緊緊地抓住女孩不松手，保護(hù)著女孩。小女孩趴在阿姨的背上，覺(jué)得心里曖曖的。
當(dāng)過(guò)了橋后，小女孩把自己的身世告訴了那位阿姨。阿姨十分同情她，就決定收留小女孩。答應(yīng)小女孩，暑假時(shí)，領(lǐng)小女孩尋找父親。
天晴了，太陽(yáng)露出了笑臉，一道彩虹掛在天邊。小女孩臉上露出開(kāi)心的笑容，那笑容就像雨后的花朵一樣?jì)擅馈?/p>
三年級(jí)的作文 篇3
說(shuō)到我最佩服的人，那當(dāng)然是我爺爺啦！為什么呢？聽(tīng)我慢慢和你講吧！
我爺爺是一個(gè)很慈祥的老人，因?yàn)樗芟矚g笑，所以眼睛旁邊有很深的魚(yú)尾紋！爺爺可是一位典型的樂(lè)觀主義者，一個(gè)滑稽的動(dòng)作 ，也能把他逗得哈哈大笑！讓我佩服的還不是這個(gè)。爺爺每天都騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)接我到學(xué)校接我，別人都用電來(lái)騎！我的爺爺?shù)绞且灿秒�，但他上面用著電，下面還快速地蹬著，說(shuō)是要鍛煉。（鍛煉到騎得比用電時(shí)還快）��！ ！爺爺還特別喜歡練劍打拳。以前剛學(xué)的`時(shí)候，他一有空就練。雖然是剛學(xué)的，但也打得很認(rèn)真！沒(méi)過(guò)幾天，就打得很有一番滋味啦！誰(shuí)說(shuō)會(huì)了就不感興趣啦？現(xiàn)在已經(jīng)他打得很棒啦！也是每天都去，不論天氣，不論時(shí)間，不論地點(diǎn),只要沒(méi)有特殊情況，可以說(shuō)是風(fēng)雨無(wú)阻啦！爺爺不但擅長(zhǎng)練劍打拳，字也寫(xiě)得很好哦！無(wú)論是硬筆書(shū)法，還是軟筆書(shū)法，他都樣樣精通！對(duì)于我來(lái)說(shuō)爺爺可真是一個(gè)能文能武的人�。〕诉@些我爺爺還會(huì)很多呢!例如：唱戲、木功（家里大部分家具是爺爺打的）.......。
我的爺爺讓人佩服吧!
三年級(jí)的作文 篇4
我有一支漂亮的鋼筆，是媽媽從文具店買(mǎi)來(lái)的，它是我學(xué)習(xí)當(dāng)中的好幫手。
它有著一頂粉色格子的小帽子，下面是它的筆身，上面印著一只可愛(ài)的小兔子，張著嘴巴好像在吶喊：“小主人，加油！你寫(xiě)的`字會(huì)越來(lái)越好的！”所以，每次我拿起它寫(xiě)字時(shí)，都會(huì)努力將自己的字寫(xiě)得認(rèn)真整齊。如果你把它那粉色格子的帽子拿下來(lái)，就會(huì)露出一個(gè)尖尖的小腦袋和一面銀色的筆面，你知道這是什么嗎？這是它的筆頭，寫(xiě)起字來(lái)很方便，不會(huì)像鉛筆易斷。
我很喜歡它，不管是上什么課，我都帶著它，連考試我也帶著它。在考試時(shí)，我一看到不會(huì)寫(xiě)的題目，我就望一眼鋼筆上面的那只小兔，好像在給我助威加油，就馬上有了動(dòng)力，就自己開(kāi)動(dòng)腦筋打草稿，總是會(huì)想出辦法的。
有時(shí)候我也很對(duì)不起它，因?yàn)槲矣袝r(shí)很粗心，一不小心就會(huì)把它摔倒在地上，把它的筆頭摔壞了，還有許多墨水都流出來(lái)了，那好像是它的淚水，好像在哭泣：“小主人，你摔痛我了，嗚嗚……”
我很愛(ài)它，我把它放在我的鉛筆盒里，生怕它有什么閃失。我每次上學(xué)都帶著它，有了它的陪伴，我的學(xué)習(xí)不怕難！
三年級(jí)的作文 篇5
星期天中午的時(shí)候，我和爸爸媽媽正在吃飯的時(shí)候，突然聽(tīng)到屋子外面?zhèn)鱽?lái)一陣門(mén)鈴聲。我走到門(mén)前，透過(guò)貓眼向外看去，屋外原來(lái)是我最好的朋友。于是我趕緊打開(kāi)房門(mén)讓她進(jìn)到我們的家里面。
由于我們正在吃飯，于是我們問(wèn)她吃飯了沒(méi)，她說(shuō)沒(méi)有吃，因此我就又拿了一雙碗筷，招呼她吃飯。吃完飯的時(shí)候，爸爸給她的爸爸打了一個(gè)電話，發(fā)現(xiàn)她的家里沒(méi)有人，只好晚上的`時(shí)候再來(lái)接她了。于是爸爸就讓她在我家里面休息。中午吃完午飯，我們玩了一會(huì)兒之后，就想睡午覺(jué)了，于是我和她就去了我的房間里面睡覺(jué)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們兩個(gè)躺在床上，怎么也睡不著，可是等了一會(huì)兒之后，我們就很快就睡著了。等到睡醒了之后，我們一起在家里面看著漫畫(huà)書(shū)，一邊等待著晚上的到來(lái)，媽媽還給我們準(zhǔn)備了一些小零食。
那天可以招待到朋友，我十分開(kāi)心。
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