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    三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-08-03 12:59:30 三年級(jí)作文 我要投稿
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    三年級(jí)作文300字4篇(必備)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級(jí)作文300字4篇(必備)

    三年級(jí)作文300字 篇1

      未來的學(xué)校是怎么樣的呢?就讓我們一起看看吧!

      你要去學(xué)校時(shí),直接進(jìn)教室,坐到位置上,按一下按鈕,就直接會(huì)出現(xiàn)鉛筆盒,而且一打開,都是按高到矮的排法,如果筆寫粗了,它就會(huì)立刻變尖。

      當(dāng)你上廁所時(shí),一進(jìn)去就有茉莉花的香氣,而且?guī)芨蓛,那是為什么呢?是因(yàn)橐挥腥松贤,走出來時(shí),機(jī)器人立刻走進(jìn)去,在有人要上廁所之前,吧廁所打掃的'一干二凈,還噴了一點(diǎn)茉莉花的香氣。

      上課了,這節(jié)明明是自由活動(dòng)課,可是又改成數(shù)學(xué)課,真讓我討厭啊,但是沒關(guān)系,門口的機(jī)器人只能讓真節(jié)課的老師來上課,不是這節(jié)課的老師就別想進(jìn)來。

      到了睡午覺時(shí),老師可以睡在躺椅上,我們卻趴在桌子上,但現(xiàn)在還只要按下按鈕,就變出一張床,躺上去,可舒服了。

      這就未來的高級(jí)學(xué)校。

    三年級(jí)作文300字 篇2

      放學(xué)回家,一看到我家的小狗——拉拉,我便會(huì)產(chǎn)生一種莫名的愉悅,忍不住要去抱抱它。為什么呢?因?yàn)槲覀兗业睦瓡?huì)“跳舞”。

      記得那是一個(gè)很冷的早晨,我在奶奶家邊享受著暖氣,邊看著電視。

      就在這時(shí),拉拉叫了起來,仿佛在說:“小主人,帶我出去散散步吧。”我只好把衣服往身上一套,帶著拉拉出了門。

      來到了河邊,小狗拉拉突然跑了開去,可能是沒看見過冰吧。我走上了冰面,看著拉拉在上面玩得太遠(yuǎn)了,邊趕緊跟了上去。

      等我靠近拉拉才發(fā)現(xiàn),剛才拉拉是在跳舞。只見拉拉一會(huì)滑到左邊,一會(huì)兒滑到右邊。邊滑還邊愉快地叫著“汪汪”,好像玩得很開心。

      但是,好景不長(zhǎng)……

      漸漸地,拉拉失去了平衡,一會(huì)兒來個(gè)原地的'太空步。一會(huì)兒來個(gè)360度大轉(zhuǎn)體,一會(huì)兒又來個(gè)下蹲滑行,一會(huì)兒又來了一個(gè)后空翻……我驚訝得合不攏嘴,心中暗暗贊嘆:哇,這舞技,比世界舞王都厲害了。哦,這個(gè)太空步厲害,比邁克·杰克遜都厲害了。我對(duì)它簡(jiǎn)直是另眼相看了啊……

      可拉拉拼命往岸上跑去,我滑了過去,一把抱起拉拉,放在地上,拉拉這才放下心來。

      以后,我經(jīng)常帶拉拉到這里玩。每次,我都會(huì)歡快地大叫:看,這真是一場(chǎng)精彩的狗舞!

    三年級(jí)作文300字 篇3

      大自然里有很多有趣的小動(dòng)物,花草樹木。只要細(xì)心觀察,多多去想,才能有發(fā)現(xiàn)。

      星期六,媽媽帶我去花鳥市場(chǎng),買了幾條惹人喜愛的小魚。大大小小的魚真可愛。回到家里,我把它們放進(jìn)了魚缸里,拿了幾條魚蟲,給小魚吃。小魚冿冿有味地吃了起來。不一會(huì)兒小魚蟲就被吃光了!它們一會(huì)兒組成幾組來比賽游泳,一會(huì)兒躍出水面向我打招呼呢!一會(huì)兒鉆到水草里玩?zhèn)刹斓挠螒!一?huì)兒潛到水里玩捉迷藏。小魚玩累了躺進(jìn)水草里睡覺了!我仔細(xì)觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)那幾條魚是睜著眼睛睡覺的.!我馬上從書架上拿了一本《百科全書》,看了又看,看了又看,終于找到了解答了!我開心極了!書上說:“魚是沒有眼皮的,魚才是睜著雙眼睡覺的!我這才恍然大悟,原來是這樣呀!怪不得我以為是像斷了氣的人呀!

      大自然這么美妙,跟我一起開心地觀察吧!

    三年級(jí)作文300字 篇4

      “你沒帶嗎?我借你!薄靶⌒〉南x子也有生命,快放了吧!”咦,這是什么聲音?噢,這是我在幫別人時(shí)發(fā)出的聲音!

      有一次,美術(shù)課上老師要帶彩色鉛筆,只見我的同桌正抓耳撓腮、愁眉苦臉的`!澳銢]帶嗎?我借你!”我脫口而出。同桌一看見,就像看到了救星一樣,雙手緊握著彩色鉛筆,感激地說:“謝謝,謝謝!边@時(shí),我的內(nèi)心充滿了快樂!

      午飯過后,我在家門口散步。我猛然看見鄰居家的小孩在捉蟈蟈和蝸牛。蟈蟈突然一跳,小孩撲了個(gè)空,蟈蟈逃出他的視線。鄰居的小孩猛一轉(zhuǎn)身,一把抓住蝸牛,正準(zhǔn)備踩死蝸牛時(shí),我健步如飛,像一陣疾風(fēng)沖了上去,將那人推開,迅速地將蝸牛拿起來,小心翼翼地將它放入草叢中。鄰居家的小孩氣呼呼地說:“蝸牛是害蟲,吃葉子你憑什么放了?”他雙手叉腰,很不服氣。“蝸牛吃葉子?小蟲也有生命,不可以傷害它們。”他無言以對(duì),只好離開。噢耶,又說服一個(gè)!

      這就是我的優(yōu)點(diǎn)——善良。無論是別人遇到困難或是傷害其他的生命,我都用我的善良解決。

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