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三年級(jí)作文300字4篇(必備)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文300字 篇1
未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的呢？就讓我們一起看看吧！
你要去學(xué)校時(shí)，直接進(jìn)教室，坐到位置上，按一下按鈕，就直接會(huì)出現(xiàn)鉛筆盒，而且一打開(kāi)，都是按高到矮的排法，如果筆寫(xiě)粗了，它就會(huì)立刻變尖。
當(dāng)你上廁所時(shí)，一進(jìn)去就有茉莉花的香氣，而且?guī)芨蓛�，那是為什么呢？是因�(yàn)橐挥腥松贤�，走出�?lái)時(shí)，機(jī)器人立刻走進(jìn)去，在有人要上廁所之前，吧廁所打掃的'一干二凈，還噴了一點(diǎn)茉莉花的香氣。
上課了，這節(jié)明明是自由活動(dòng)課，可是又改成數(shù)學(xué)課，真讓我討厭啊，但是沒(méi)關(guān)系，門口的機(jī)器人只能讓真節(jié)課的老師來(lái)上課，不是這節(jié)課的老師就別想進(jìn)來(lái)。
到了睡午覺(jué)時(shí)，老師可以睡在躺椅上，我們卻趴在桌子上，但現(xiàn)在還只要按下按鈕，就變出一張床，躺上去，可舒服了。
這就未來(lái)的高級(jí)學(xué)校。
三年級(jí)作文300字 篇2
放學(xué)回家，一看到我家的小狗——拉拉，我便會(huì)產(chǎn)生一種莫名的愉悅，忍不住要去抱抱它。為什么呢？因?yàn)槲覀兗业睦瓡?huì)“跳舞”。
記得那是一個(gè)很冷的早晨，我在奶奶家邊享受著暖氣，邊看著電視。
就在這時(shí)，拉拉叫了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“小主人，帶我出去散散步吧�！蔽抑缓冒岩路砩弦惶�，帶著拉拉出了門。
來(lái)到了河邊，小狗拉拉突然跑了開(kāi)去，可能是沒(méi)看見(jiàn)過(guò)冰吧。我走上了冰面，看著拉拉在上面玩得太遠(yuǎn)了，邊趕緊跟了上去。
等我靠近拉拉才發(fā)現(xiàn)，剛才拉拉是在跳舞。只見(jiàn)拉拉一會(huì)滑到左邊，一會(huì)兒滑到右邊。邊滑還邊愉快地叫著“汪汪”，好像玩得很開(kāi)心。
但是，好景不長(zhǎng)……
漸漸地，拉拉失去了平衡，一會(huì)兒來(lái)個(gè)原地的'太空步。一會(huì)兒來(lái)個(gè)360度大轉(zhuǎn)體，一會(huì)兒又來(lái)個(gè)下蹲滑行，一會(huì)兒又來(lái)了一個(gè)后空翻……我驚訝得合不攏嘴，心中暗暗贊嘆：哇，這舞技，比世界舞王都厲害了。哦，這個(gè)太空步厲害，比邁克·杰克遜都厲害了。我對(duì)它簡(jiǎn)直是另眼相看了啊……
可拉拉拼命往岸上跑去，我滑了過(guò)去，一把抱起拉拉，放在地上，拉拉這才放下心來(lái)。
以后，我經(jīng)常帶拉拉到這里玩。每次，我都會(huì)歡快地大叫：看，這真是一場(chǎng)精彩的狗舞��！
三年級(jí)作文300字 篇3
大自然里有很多有趣的小動(dòng)物，花草樹(shù)木。只要細(xì)心觀察，多多去想，才能有發(fā)現(xiàn)。
星期六，媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買了幾條惹人喜愛(ài)的小魚(yú)。大大小小的魚(yú)真可愛(ài)�；氐郊依铮野阉鼈兎胚M(jìn)了魚(yú)缸里，拿了幾條魚(yú)蟲(chóng)，給小魚(yú)吃。小魚(yú)冿冿有味地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒小魚(yú)蟲(chóng)就被吃光了！它們一會(huì)兒組成幾組來(lái)比賽游泳，一會(huì)兒躍出水面向我打招呼呢！一會(huì)兒鉆到水草里玩?zhèn)刹斓挠螒�！一�?huì)兒潛到水里玩捉迷藏。小魚(yú)玩累了躺進(jìn)水草里睡覺(jué)了！我仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)那幾條魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的.！我馬上從書(shū)架上拿了一本《百科全書(shū)》，看了又看，看了又看，終于找到了解答了！我開(kāi)心極了！書(shū)上說(shuō)：“魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，魚(yú)才是睜著雙眼睡覺(jué)的！我這才恍然大悟，原來(lái)是這樣呀！怪不得我以為是像斷了氣的人呀！
大自然這么美妙，跟我一起開(kāi)心地觀察吧！
三年級(jí)作文300字 篇4
“你沒(méi)帶嗎？我借你�！薄靶⌒〉南x(chóng)子也有生命，快放了吧！”咦，這是什么聲音？噢，這是我在幫別人時(shí)發(fā)出的聲音啊！
有一次，美術(shù)課上老師要帶彩色鉛筆，只見(jiàn)我的同桌正抓耳撓腮、愁眉苦臉的`�！澳銢](méi)帶嗎？我借你！”我脫口而出。同桌一看見(jiàn)，就像看到了救星一樣，雙手緊握著彩色鉛筆，感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝�！边@時(shí)，我的內(nèi)心充滿了快樂(lè)！
午飯過(guò)后，我在家門口散步。我猛然看見(jiàn)鄰居家的小孩在捉蟈蟈和蝸牛。蟈蟈突然一跳，小孩撲了個(gè)空，蟈蟈逃出他的視線。鄰居的小孩猛一轉(zhuǎn)身，一把抓住蝸牛，正準(zhǔn)備踩死蝸牛時(shí)，我健步如飛，像一陣疾風(fēng)沖了上去，將那人推開(kāi)，迅速地將蝸牛拿起來(lái)，小心翼翼地將它放入草叢中。鄰居家的小孩氣呼呼地說(shuō)：“蝸牛是害蟲(chóng)，吃葉子你憑什么放了？”他雙手叉腰，很不服氣。“蝸牛吃葉子？小蟲(chóng)也有生命，不可以傷害它們�！彼麩o(wú)言以對(duì)，只好離開(kāi)。噢耶，又說(shuō)服一個(gè)！
這就是我的優(yōu)點(diǎn)——善良。無(wú)論是別人遇到困難或是傷害其他的生命，我都用我的善良解決。
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