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    小學(xué)三年級的作文

    時間:2023-07-31 14:10:12 三年級作文 我要投稿

    實用的小學(xué)三年級的作文6篇[精華]

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的小學(xué)三年級的作文6篇[精華]

    小學(xué)三年級的作文 篇1

      南京是一個美麗的城市,這兒十分有特色的東西——雨花石。

      雨花石是一種天然瑪瑪瑙石,也稱文石,觀賞石,幸運石,主要產(chǎn)于江蘇省南京市六合及儀征市月塘一帶。“石中皇后”之稱,被譽為天賜國寶,中華一絕!ぁ 傳說中國自南北朝以來,文人雅士寄情山水,嘯傲煙霞,至唐宋時期達到顛峰,雅史趣事中有關(guān)賞石的佳話不勝枚舉,神奇的雨花石更是成為石中珍品,有傳說古時雨花臺上有一座雨花觀,雨花觀中有一位雨花真人,雨花真人端莊睿智、深藏若虛,他經(jīng)年靜坐而絕少宣道,仿佛自己就是一部玄秘古奧的經(jīng)書。一天,雨花真人開壇講經(jīng)。微言大義、懸河流水、探本溯源、咳唾成珠,品格和智慧的.魅力震撼了眾多百姓乃至感動了上蒼諸神,歡悅之中諸神命令降下一場五彩天雨來。五彩天雨比肩接踵雜沓而下,好似一幅珍藏在故宮博物院里的米芾山水長卷。泠泠雨水敲擊在雨花臺上,變成了一粒,旇О愕挠昊ㄊ。 南京真是一個古老悠久的城市青奧會也即將在南京舉行,讓我們一起祝賀青奧會成功吧

    小學(xué)三年級的作文 篇2

      秋天,是一幅落葉漫舞的圖畫。

      你看,漫山遍野的小草脫去綠色的衣裳,換上黃色的秋裝。黃的、橙的、紅的樹葉紛紛飄落。有的像翩翩起舞的小蝴蝶,有的像展翅而飛的小黃鶯,有的像舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)著,還有的像在替秋姑娘送信,仿佛告訴大家:“秋天來了,秋天來了……”

      秋天,是一幅五谷豐登的圖畫。

      一陣微風(fēng)吹來,一股香味撲鼻而來。我隨香而尋,穿過小樹林,來到碩果累累的果園。只見一個個蘋果像一張張孩子的笑臉;橘子樹掛滿了黃澄澄的小夜燈;柿子樹高高掛起了紅燈籠;滿臉“雀斑”的梨子一個個像可愛的.小葫蘆,在秋風(fēng)中向我們頻頻點頭,仿佛在對我們說:“快來摘我吧!快來呀!”

      穿過果園,放眼望去便是一望無際的稻田,金色飽滿的谷穗像一個羞澀的姑娘低著頭彎著腰。風(fēng)吹稻浪,翻騰著滾滾的金波,像是一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯開著收割機,在田埂間來回穿梭,機器的轟鳴聲在高唱著豐收的喜悅。

      秋天,是一幅五彩繽紛的圖畫。

      菊花是秋天的形象代言人,花園里的花都早凋謝在花叢中沉沉睡去,唯有菊花在寒冷刺骨的秋風(fēng)里欣然怒放。滿園菊花紅的像火,黃的像金,白的像雪,粉的像霞……此情此景,應(yīng)出了“我花開后百花殺”的真實寫照。

      秋天,真是一幅絢麗多彩的圖畫!

    小學(xué)三年級的作文 篇3

      我家養(yǎng)了兩只相思鳥,一只叫歡歡,一只叫樂樂。它們倆長的可愛極了,頭上的羽毛像墨綠色的頭巾,繡滿了淺綠色的花紋,背上的羽毛像翠綠色的外衣,腹部的羽毛像白色的襯衫,一雙紅色的爪子小小的,尖尖的,一張又尖又長的'嘴上面,長著一對小小的,圓圓的又炯炯有神的眼睛,只要一看到什么東西,就會在籠子里又蹦又跳。

      有一次,我用手在裝有面包蟲的盆子里輕輕地抓了幾條面包蟲,小心翼翼地扔進籠子里,“啪”,兩只相思鳥聽到了動靜,都偏著腦袋瞧了瞧,然后愣了一下,便快速地跳到了蟲子面前,于是,它倆便互相啄起對方來,歡歡對前面的樂樂叫了起來,好像在說“樂樂,你讓開,是我先發(fā)現(xiàn)的,應(yīng)該我先吃!”于是,樂樂對著歡歡憤怒地叫了一聲,好像在說:“不!”過了好一會兒,它們終于不吵了,可是,它倆又在籠子里追起了蟲子,那蟲子在里面東爬西爬,它們就在籠子里東跳西跳,時而腦袋撞在一起,時而屁股撞在了一起,時而身子又撞在了一起。把我逗得哈哈大笑。終于他們追到了蟲子,用嘴巴啄了啄,蟲子馬上卷了起來,嚇得趕緊離開,但是,過了一會,它們又用眼睛看了看蟲子,便再次上前,用小嘴使勁啄起小蟲,慢慢享受起了它們的美味大餐。

      相思鳥可真機靈呀!

    小學(xué)三年級的作文 篇4

      哈哈!我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔。它全身長著長長的白色絨毛,好可愛呀!它的眼睛就像兩顆透亮的紅寶石一樣美麗,平時總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,瞧瞧這兒,看看那。尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門牙,它的三瓣嘴吃起白菜葉子時可快了,不一會兒就把那鮮嫩的.白菜葉子吃進去了。還有它的兩只長長的大耳朵,可靈了,只要聽到一點點雜聲它就把耳朵豎起來,一直到聲音停止為止才肯把它的耳朵耷拉下來。它的前腿短,后退長,強勁有力的后退輕輕一蹬,就能蹦出很遠。它胖乎乎的,跑起步來就像一個潔白的小皮球在地面滾來滾去。

      我家的小白兔最喜歡吃嫩嫩地小白菜。有一次,我把一根新鮮的胡蘿卜放在它的面前,它竟然想沒看見似的,理也不理睬,我又往它面前推了推,它還是不吃。咦怎么回事呢?我想了想,哦!對了,我家這只兔子喜歡吃小白菜。于是我拿了一盤嫩嫩地小白菜放在遠處,它才剛看見,像離了弦的箭一樣竄了過來,三口兩口就把整盤菜吃得一干二凈。看到這情景我想小白兔會不會喜歡吃青草呢?我把青草放在它眼前,它連正眼都不瞧一眼,干脆閉上眼睛休息了。我家的小兔子有時候還會“鬧脾氣”呢!有一次我逗它玩,把小白菜拿得高高的,讓它夠不到,它的氣性可大了,一扭頭做出絕食的樣子,我沒有辦法,只能“妥協(xié)”,摸摸它的頭,那小白菜放在它面前,它這才罷休,大口大口地吃了起來,還能聽到“吱吱”的聲音呢,就像在說真好吃!看著它吃,我可開心了!

      這就是我家的小白兔,我很喜歡這只可愛、聰明、有趣、貪吃的小白兔,它給我?guī)砹藷o聊時的快樂、陪伴和樂趣,它永遠是我的好朋友。

    小學(xué)三年級的作文 篇5

      在我的生命中,媽媽總在扮演者一個重要的角色。

      媽媽總是在照顧我。剛剛出身的我什么都不懂,不會說話,不會走路,不會不吃飯。是媽媽一點一點的在教導(dǎo)我,教我走路一步一步扶著我怕摔倒;喂我吃飯一勺一勺吹一吹生怕燙著我;教我說話一句一句當(dāng)我第一次開口叫媽媽的時候看見了她幸福的淚光。

      漸漸地我長大上學(xué)了,每天早上你都要送我上學(xué),無論刮風(fēng)還是下雨,還要為我準備早餐,看著你忙綠的背影就好希望自己能夠快點長大,能夠幫助你做一些事情。

      上了中學(xué)之后,學(xué)業(yè)對于我更加繁重,可是你總在寬慰我,讓我不要抱有那么大的壓力。你每天起得比我早,為我準備午飯;你每天的睡得比我晚,你怕我感覺的`在晚上寫作業(yè)的時候就得孤單,你一直一直的陪伴著我。

      你是我的依靠是我的依賴,每當(dāng)我失落的時候你總會給我鼓勵;每當(dāng)我心情郁悶的時候你總會陪我解悶;每當(dāng)我在生活中面臨壓力的時候你總會細心的安慰我,你總讓我覺得生活很美好。

      寫出了自己的媽媽是自己唯一的依靠。作者對自己媽媽的描寫,寫出了媽媽為了讓自己好好用工讀書,受的苦,值得讀者反思。

    小學(xué)三年級的作文 篇6

      三年級的上學(xué)期,在學(xué)校里的我呆呆地看著陳老師。(我現(xiàn)在忘了當(dāng)時我在想什么了)。老師拍了我一下,嚇的我直打顫,我想剛見到陳老師就給她留下了一個不好的印象,老師永遠不會給我好臉色的。

      一次,我在考數(shù)學(xué)時,有一道題不會做,急的我齜牙裂嘴直跺腳,陳老師看見了,臉色很不好,快步走過來說了我一頓,又走回了講臺。當(dāng)時嚇的我想喊媽咪,差點哭出來。因為我膽小的連老師看一眼我嚇的都想哭。我拿著沒考好的卷子回到了家,我媽用溫柔的語氣說:“別灰心,下次一定要考好!”我又問媽媽:“那這道題怎么寫呀?”媽媽無奈的說:“我真的不知道怎么跟你講這道題,你拿到班上去問問吧!钡诙,我聽了媽媽的話,拿著卷子問了問,果然問出了答案。

      過了幾天,老師留了幾道補充題,都很難,有一道我是越寫越糊涂,怎么辦呢?還能怎么辦,問同學(xué)唄!我問了問同桌、表現(xiàn)好的、各學(xué)習(xí)委員、聰明的同學(xué)等。你猜問了半天的結(jié)果怎么著?!他們都等著回家問家長呢!我想這題我媽肯定不會,那還有誰會呢。猶豫半天,我終于忍不住了,我鼓起腮幫子,憋住氣,裝作輕松的`走向陳老師,問:“老師,這……這道題您……您可……可以給我講……講一下,好……好嗎?”雖然努力控制,但我還是結(jié)結(jié)巴巴的問了出來。我還以為老師會嫌煩,覺得那么多人都不問,說明都會做,為啥你就不會呢?心想著我會被罵,所以縮著頭。沒有想到老師不僅沒罵我,還和顏悅色的給我講題,直到我聽明白為止。最后老師還說了一句讓我改變了對老師看法的話,讓我終身難忘,影響很久,這句話就是:

      “我喜歡你這種愛問的學(xué)生!

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