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小學三年級的作文300字【精選3篇】
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學三年級的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文300字 篇1
奶奶佝僂著身子。那裹的小腳在可以映出人影的花崗巖地板上一寸一寸地挪動 ，有時還需把重心前傾用手扶著墻，，于是又像個蹣跚學步的嬰兒，手腳并用地從這個房間轉移到另一個房間。你去扶奶奶時，會發(fā)現老人的手伸出來牢牢地抓住你，顫動的身體和花白的`頭發(fā)，讓我想到老人需要更多的幫助和理解。
每晚睡前，他就這樣扶著墻走到每個屋子座一會兒。老人是孤寂的。我想，也許奶奶怕就這樣一覺睡過去，再也看不到奶奶的兒孫。似乎怕打擾我們，奶奶很少說話，但奶奶連我們聚在一起洗臉刷牙時，也要辦個凳子坐在旁邊，慈愛地看著我們。我不敢看奶奶的表情，，我怕看見那小小的滿足后的微笑和更難讀懂的文字。
老人是一本書。我們讀不懂，他們也很少說給我們聽。我們理解不了他們那種接近死亡的恐懼和孤寂，除非親身經歷——當我們也老時……
也許接近死亡也是一種幸福，不在為身外之物苦苦追尋，很容易為一點點
東西而感動、滿足、哪怕是陽光與空氣……
淚水漣漣，我卻不知為什麼而哭——情不自禁。
小學三年級的作文300字 篇2
在我的身邊，有很多愛我，關心我的人�？晌易钚蕾p的卻不是他們，而是一個說話從不拐彎抹角，直來直去的姚雨欣。 姚雨欣的個子很矮，讓人一眼看上去就覺得是小學三年級的學生；他留著學生頭，臉上有很多痣，但上天卻贈予了他白皙的皮膚。 上個星期，我經常在教室里吹豎笛。因為是剛學的，所以吹得四不像。 一天中午，我又在教室里吹豎笛。這時，姚雨欣進來了，一開始她并沒有在意，過了一會兒，她終于忍不住了，走過來說：你能不能不要在這里鬼叫��！真難聽！我當然也知道我吹得很難聽，更知道此時此刻有很多人都不想我在教室里吹豎笛，可我就是控制不住我想吹豎笛的欲望。我很想把這些話一吐而快，可我又不好意思說，因此，我羞愧地低下了頭。她又說：快別吹了！要吹回家吹去！ 雖然姚雨欣說話很刻薄，但我并沒有生她的.氣。她就是一個說話從不拐彎抹角，直來直去的人。這正是我欣賞她的地方。
小學三年級的作文300字 篇3
有一天，一只小猴子蹦蹦跳跳地來到了小溪邊，小猴的邊上有三根木頭，還有一座小屋，小屋旁邊還有一顆高大的樹，像沙灘的哨兵一樣，小猴東看看，西瞧瞧，突然它看見了河對岸有一顆高大的桃樹，上面結滿了又紅又大的桃，小猴讒得直流口水。
心想：“這一次可有口福了�！钡敲媲坝幸粭l小河，我應該怎樣過去呢？它靈機一動，把三根圓木頭推倒河里，可是河水“嘩嘩”的流著，把木頭一下就沖到了河的下游去了。小猴又想了一個好辦法，跑到屋子里去找斧子，它認為用斧子把樹砍倒就可以到桃樹上去了，于是，它拿著斧子，對著大樹砍啊砍，可這顆大樹一動也不動，它心想：“是我的'力氣不夠，還是斧子不夠鋒利�！毙『镒又缓梅艞壛诉@個方法，小猴子不但沒灰心，嘴里還念著：“失敗是成功之母。”小猴子抓抓頭，想了又想，終于想到了一個萬全之策。“我不是會玩秋千嗎”，小猴子拿著那條又粗又長的繩子，爬到了樹上把繩子系到了樹枝上，小猴子高興極了，它抓住繩子一甩，就到了河的對面。
小猴子爬上了桃樹，津津有味地吃起來了，太陽公公笑著對小猴說：“你真是一個聰明的小猴子。”