三年級(jí)的作文300字5篇（精品）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的作文300字 篇1

　　今天，范老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩塊餅干。一塊餅干是方型的，上面有一個(gè)個(gè)小孔，散發(fā)著一股蔥香。另一塊是圓形的餅干，中間有萬(wàn)年青的圖案，邊上印著一圈波浪，散發(fā)著一股濃濃的奶油味。

　　范老師拿起一塊方型的餅干，慢慢地一小口一小口地咬著餅干，過(guò)了一會(huì)兒，這塊方型的餅干就變成了一座尖尖的`“埃菲爾鐵塔”。我也學(xué)著老師的樣子，想咬一個(gè)“Ｚ”字。把方型餅干一小口一小口地咬著，很快“Ｚ”字快完成了。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，“Ｚ”字上面的一橫斷了，這可怎么辦呢？正在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，繼續(xù)啃，把餅干啃成了一條土黃色的小裙子。我想把第二塊餅干做成小熊的頭。我小心翼翼地咬著，不一會(huì)兒，小熊的頭就完成了。

　　我把這兩個(gè)圖案和王雨霏的蝴蝶結(jié)拼起來(lái)，就變成了戴蝴蝶結(jié)穿裙子的小熊。哈哈，我為自己的獨(dú)特創(chuàng)意而暗暗高興。

三年級(jí)的作文300字 篇2

　　近日，芙蓉廣場(chǎng)上的菊展，引來(lái)了許多前來(lái)賞菊的人們。人們談笑風(fēng)生，留念拍照，陶醉在那菊花的世界里。

　　站在廣場(chǎng)中央放眼四周，紅的、粉的、黃的，那絢麗多彩的菊花，擺出了各種造型：有彩蝶展翅、孔雀開(kāi)屏、二龍戲珠、金雞報(bào)曉，還有嫁接的各種盆景樹等等，讓人目不暇接。

　　走到跟前，仔細(xì)欣賞，那花朵真可謂是千姿百態(tài)，有的`花像發(fā)絲，有的像金鉤，有的像蓮花、有的像牡丹……

　　其中，我最為喜愛(ài)的要數(shù)那株“雪珠紅梅”，它像楊門女將穆桂英一樣，挺直腰身，仰著頭，傲然挺立在秋風(fēng)中，向人們綻放出她那堅(jiān)定而又燦爛的笑容。它的根莖粗壯而又挺直，深綠色的葉子稠密而又有光澤，玫紅色花瓣從花心綻開(kāi)�；ǖ膬�(nèi)瓣擁簇在一起，像個(gè)小絨，花的外瓣長(zhǎng)短不一，一絲絲，像燃燒的煙花，瓣頂卷曲像一顆顆晶瑩的珍珠，“雪珠紅梅”的名字就是由此而來(lái)的。

　　微風(fēng)吹過(guò)，陣陣清香沁人心脾，令人心曠神怡。我不由想起一首詩(shī)：待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)盡百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。

三年級(jí)的作文300字 篇3

　　假如我會(huì)變，我想變成神仙、醫(yī)生、老師······但是，我最想變成一朵小白云。

　　我在天空飄來(lái)飄去，藍(lán)天媽媽說(shuō)；“孩子，你看，地球多美呀!”我低頭一看，看見(jiàn)了美麗的珍珠泉，那是一潭深綠色的泉水，水是那樣綠，綠的像是被周圍的綠樹綠草染過(guò)似的。水是那樣清，清的能看見(jiàn)潭底的石頭。

　　突然，一陣喊聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)；“小白云，南方正在鬧旱災(zāi)，快去出點(diǎn)力！”我和許多小白云在南方的上空，看見(jiàn)小樹小草低著頭，無(wú)精打采的.站在那，大地干得裂開(kāi)了縫，我趕緊斜動(dòng)身子，一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)從天而降，大地滋潤(rùn)了，花草樹木變的有精神了，它們說(shuō)；“謝謝你們，小白云！”突然，我覺(jué)身子越來(lái)越輕，漸漸消失了。

　　假如我能變成一朵小白云，那該多好呀！

三年級(jí)的作文300字 篇4

　　我升入了二年級(jí)，我們換了一個(gè)班主任，中等的身材，戴著一副近視的眼鏡，她就是我們班的查老師。

　　開(kāi)學(xué)第一天，查老師走上講臺(tái)，眼睛向同學(xué)們環(huán)視了一下，她那嚴(yán)格的`目光，給人一種威嚴(yán)的感覺(jué)，這時(shí)，教室里立刻安靜的出奇。查老師對(duì)同學(xué)們要求挺嚴(yán)格的，說(shuō)真的，我真有點(diǎn)害怕呢，上課總是小心翼翼，恐怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。

　　記得有一次，我把生字的“困”寫成了“因”，老師在我的生字本上寫了一個(gè)，叫我照著寫，但我更正時(shí)還是寫成了“因”。于是，下課后，老師把我叫到講臺(tái)前，讓我到她身邊。我心里七上八下，很害怕。但是，老師并沒(méi)有罵我，而是用手捉住我的手一筆一畫地教我寫“困”字。然后，她還讓我就在她身邊再寫三個(gè)“困”，看到我不再寫錯(cuò)了，從老師的臉上，露出和藹可親的神情。

　　我喜歡這個(gè)新來(lái)的查老師，上課時(shí)對(duì)同學(xué)們非常嚴(yán)格，下課時(shí)對(duì)同學(xué)們和藹可親。

三年級(jí)的作文300字 篇5

　　大家都見(jiàn)過(guò)大橋，有木頭的橋，有鐵索的橋，還有水泥的橋，各種各樣的橋都會(huì)有各種不同的'優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　下面我來(lái)給大家說(shuō)一下我心中未來(lái)的橋吧，未來(lái)的橋是十八般功能樣樣精通，可以把橋變長(zhǎng)，也可以把橋收起來(lái)，而且路的兩邊有免費(fèi)的燒烤，還有免費(fèi)的特色小吃，如果你的自行車沒(méi)氣了，它會(huì)自動(dòng)從地下冒出一個(gè)打氣筒幫助你，如果你想看五顏六色的水，它就會(huì)從兩邊噴出來(lái)這種水；未來(lái)的橋可以預(yù)防交通事故，在有危險(xiǎn)情況下可以及時(shí)提醒司機(jī)叔叔注意安全；未來(lái)的橋堅(jiān)固無(wú)比，不會(huì)被沖毀和塌掉；最重要的是應(yīng)該所有通過(guò)橋的朋友，都許下一個(gè)愿望，如果是好人就實(shí)現(xiàn)愿望，如果是壞人就罰他人民幣，然后捐給孤兒院的孩子們。

　　雖然未來(lái)的橋暫時(shí)還不能實(shí)現(xiàn)，但是我相信，通過(guò)我們的智慧和努力，在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

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