三年級(jí)作文9篇（集合）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
“沙沙沙，沙沙沙……”，教室安靜地出奇，只有老師講課和同學(xué)們寫字的聲音。
一個(gè)坐在窗邊的小男孩，他并沒(méi)有寫字，也沒(méi)有聽(tīng)老師講課，而是靜靜地望著窗外，望著窗外那一叢叢花叢中翩翩起舞的蝴蝶，這個(gè)小男孩并不是從未見(jiàn)過(guò)蝴蝶，而此時(shí)，在枯燥乏味的學(xué)習(xí)面前，他覺(jué)得看蝴蝶飛舞是一種無(wú)限的樂(lè)趣，他多么希望自己能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，破窗而出，和這些蝴蝶一起過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的生活。
忽然，不知是不是老天眷顧了他，一只長(zhǎng)得像白色天使一般的`蝴蝶朝他飛了過(guò)來(lái)，在窗戶口停住，這小男孩趁老師寫字的功夫，悄悄地打開(kāi)了窗戶，他想讓這只蝴蝶飛進(jìn)來(lái)與他一起玩。當(dāng)蝴蝶從他面前飛過(guò)時(shí)，他笑了，笑得那么甜，可這笑容卻逃脫不了老師那嚴(yán)厲的目光。老師的臉被氣紫了，這位老師多想把這蝴蝶給趕出教室呀！可他不能這樣做，因?yàn)樯险n時(shí)間是很寶貴的，他可不想浪費(fèi)大家的時(shí)間。
“你，站后面去，誰(shuí)讓你把這該死的蝴蝶放進(jìn)來(lái)的？！”老師大聲地吼著。
無(wú)奈，這個(gè)小男孩不得不站在教室的最后面，他只能對(duì)這“白色天使”道別：“下課了，我再來(lái)找你！”小男孩在心里默默地說(shuō)……
三年級(jí)作文 篇2
人生第一課，因?yàn)槲业膶氊悅冮L(zhǎng)大了，理所，我要開(kāi)始上這課了，在以后，我將有針對(duì)性地開(kāi)課了，開(kāi)人生的課，我要做好寶貝們的指路燈，同時(shí)，也是讓自己有再次扣問(wèn)靈魂的時(shí)刻。
一棵小樹(shù)苗要成為參天大樹(shù)，是要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打。要么勇敢面對(duì)風(fēng)雨的挑戰(zhàn)成為大樹(shù)，要么被風(fēng)雨屈服成為枯樹(shù)。生活中，我們每個(gè)人都要面臨許多的困難，面臨困難，我們要有足夠的勇氣戰(zhàn)勝它，想辦法，找合作伙伴想辦法戰(zhàn)勝它，世界上沒(méi)有對(duì)付不了的`困難。我們要相信自己。我們只有在戰(zhàn)勝一個(gè)一個(gè)的困難中，這猶如經(jīng)歷無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的樹(shù)，才能成長(zhǎng)起來(lái)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。這正如書本里寫的：花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。
老師的生活中，也要面臨許多困難，比如：我要如何教好我的書，如何讓我的學(xué)生得到心身的靈魂的成長(zhǎng)……
讓我們一起面臨自己的困難，做個(gè)敢于挑戰(zhàn)困難的人，成為一棵參天大樹(shù)。
三年級(jí)作文 篇3
今天是我第二次學(xué)街舞，我非常興奮，因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)更難的動(dòng)作，不過(guò)更炫！
我們的刑老師因?yàn)橛惺�，所以今天換了一位老師，他姓王，以前教過(guò)我們一次。在我們玩的時(shí)候，王老師把我們召集起來(lái)，問(wèn)我們：街舞在你們腦海里是什么概念？我擺出一幅超人的模樣，說(shuō)：是一種很帥的'舞蹈。老師會(huì)心地笑了。接著又和顏悅色地給我們講了街舞的概念。并告訴我們街舞好比一個(gè)大家庭，有Hip-hop，還有特別為卓別林定制的舞，中文名字叫鎖舞，英文名字叫l(wèi)ocking。老師又問(wèn)我們：跳起來(lái)生動(dòng)和死板，哪種最棒？我說(shuō)：肯定是第一種。上課了，首先我們做運(yùn)動(dòng)，第一個(gè)是壓筋，我最怕這個(gè)了。不一會(huì)兒，輪到我了，我咬著牙忍著痛，老師一按，我覺(jué)得骨頭都要酥了，不由得發(fā)出了一聲慘叫，逗得同學(xué)們哈哈大笑。接著復(fù)習(xí)上節(jié)課的動(dòng)作，老師叫我們先插空站隊(duì)，我們首先把up，down，復(fù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)的過(guò)程中，老師突然讓我們換一個(gè)動(dòng)作，我不知所措。因?yàn)槲覍W(xué)的動(dòng)作多著哩！這時(shí)候最好的辦法就是看別人，我回過(guò)頭一看，原來(lái)是往左邁一步蹲一下，往右邁一步蹲一下。我剛回過(guò)頭來(lái)，老師沖我微微笑了笑，好像在夸我呢！時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中，一節(jié)課結(jié)束了。
學(xué)街舞很累，不過(guò)它也給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
三年級(jí)作文 篇4
我要給大家介紹一位女生，她身材高挑，一雙有神的眼睛鑲在圓圓的臉上，十分富有靈氣，她性格開(kāi)朗，她就是我。
我因?yàn)樯聿母咛�，所以被劉老師選進(jìn)籃球隊(duì)。
我每天吃完中飯就會(huì)來(lái)到學(xué)校的體育館練習(xí)打籃球。一開(kāi)始，我打得并不好，連球都拿不住，所以我就先在一邊練習(xí)拍球，球按節(jié)奏上上下下，我控球越來(lái)越熟練，漸漸地變得得心應(yīng)手，這球就像是長(zhǎng) 在我身上一般，一直緊緊地跟隨著我，從不亂跑。
我練得差不多了，就去練習(xí)三步上籃。我先往前運(yùn)球，運(yùn)得差不多了，將球拿在手里向籃筐的'方向跨三步，就來(lái)到籃筐旁邊了，我把球往籃筐投過(guò)去，但由于力氣太小，連籃筐都沒(méi)有碰到。我有一些失 望，但劉老師卻對(duì)我很有信心，我為了不讓劉老師失望，就一次一次地練習(xí)，通過(guò)我的一次次努力，我掌握了投籃的技巧。
我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，我在籃球方面得到了成功，我現(xiàn)在是籃球隊(duì)的主力了，我很激動(dòng)也很緊張。希望我能在4月16日的比賽中拔得頭籌。
是金子總會(huì)發(fā)光，我在籃球比賽中得到了鍛煉，變得充滿活力。
三年級(jí)作文 篇5
今天早上，我醒得很早，爸爸給我提出了一個(gè)小要求，幫媽媽買早餐。我可樂(lè)意了，急忙跳下床，趕緊洗口、洗臉，然后拿著爸爸給的20元錢就出發(fā)了。
剛出門就下起了小雨，我連忙連走帶跑來(lái)到小區(qū)門口，有很多賣早點(diǎn)的，我來(lái)到賣鮮肉餅的小店，對(duì)那家的老奶奶說(shuō)：“奶奶，我買三個(gè)鮮肉餅�！崩夏棠探舆^(guò)我手里的錢，找了我一些零錢，然后一邊從盤子里拿出三個(gè)鮮肉餅，一邊袋子幫我裝好。我又往前面的小店走去，那是一家賣豆?jié){，我想媽媽原來(lái)都是這樣配的，這樣吃起來(lái)就不覺(jué)得口渴了，于是我又買了三杯豆?jié){，完成任務(wù)回家！
在回去的路上，突然下起了大雨，我急忙快步住家里跑起來(lái)，剛過(guò)十字路口，看見(jiàn)了媽媽的車，原來(lái)是媽媽擔(dān)心我淋雨生病，開(kāi)著車來(lái)接我了，要是我一個(gè)人跑回去的`話，肯定就成了“落湯雞”了。
回到家里，爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我今天買的早點(diǎn)太好吃了，媽媽還額外煮了六個(gè)土雞蛋，每人兩個(gè)，我越吃越香，怎么原來(lái)吃起來(lái)沒(méi)這么香呢？媽媽說(shuō)這是因?yàn)榻裉斓脑绮屠镞�有一種調(diào)料，那就是我的勞動(dòng)，哈哈，以后我還會(huì)經(jīng)常幫媽媽買早點(diǎn)！
三年級(jí)作文 篇6
今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我和舅舅、姐姐、外公一起去爬山。
我坐在車上，打開(kāi)車窗，像一只淘氣的小狗一樣，往外看風(fēng)景。
啊，外面的風(fēng)景真美！水泥路旁邊，有一條長(zhǎng)滿綠色小草的.草叢，草叢里開(kāi)著五顏六色的花朵。藍(lán)藍(lán)的天空中飛著鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒正嘰嘰喳喳地找東西吃，大樹(shù)搖晃著粗壯的身子，好像在歡迎大家的到來(lái)。
過(guò)了一段時(shí)間，車子停了，我們下了車。啊，只見(jiàn)眼前有一座大山！山上還有一條石階路呢，我們走上了石階路，一邊走一邊欣賞兩旁的風(fēng)景，大家看得入迷了。忽然，我腳下一空，摔了一跤，姐姐看見(jiàn)了，馬上扶我起來(lái)。我們繼續(xù)爬山，爬到半山腰，我已經(jīng)累得說(shuō)不出話了。我站在半山腰抬頭望，啊，山頂這么高，我能爬得上去嗎？只見(jiàn)山頂有一個(gè)小紅點(diǎn)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)亭子。我們繼續(xù)爬，終于爬上了山頂，我們坐在亭子里吃我們自己帶來(lái)的午飯，吃完了之后，我們就下山回家了。
謝謝舅舅、姐姐和外公，我今天玩得非常高興，希望下次還能再來(lái)爬山。
三年級(jí)作文 篇7
記得那年，懵懵懂懂的我和爸爸媽媽種下了第一棵樹(shù)，這是一棵伴我成長(zhǎng)的樹(shù)。
也許是對(duì)這棵小樹(shù)有所期待，也許這是我播種過(guò)的第一個(gè)生命，我不遺余力地照料他，呵護(hù)他，就像父母給我的關(guān)愛(ài)一樣。
不知過(guò)了多少天，小樹(shù)發(fā)芽了！我猜他一定像我一樣對(duì)這世界充滿好奇，想睜開(kāi)眼來(lái)瞧個(gè)究竟。但他必竟是害羞的，那么多天來(lái)，只發(fā)了一撮小芽。
在漫長(zhǎng)的寒冬過(guò)后，又到了春天。小樹(shù)抽枝發(fā)芽，在這期間，我特別害怕小樹(shù)，因?yàn)樗纳砩吓罎M了“毛毛蟲(chóng)”，每次給他澆水，我都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。媽媽為小樹(shù)辯解，說(shuō)這是一棵大楊柳，芽?jī)罕旧砭褪沁@樣，用不著害怕。這讓我放心多了，和小樹(shù)的關(guān)系也更好了。
春風(fēng)使小樹(shù)更茁壯，知識(shí)使我更成熟。不知不覺(jué)中我們都長(zhǎng)大了，我要離開(kāi)小樹(shù)了，我要走了，去鎮(zhèn)上讀書，恐怕很少能見(jiàn)到小樹(shù)了。
這一天，我和小樹(shù)在夕陽(yáng)中告別，小樹(shù)告訴我，他會(huì)長(zhǎng)得很壯，很結(jié)實(shí)，讓我踏實(shí)的靠著他，不再害怕弄彎他的枝干。我給小樹(shù)承諾，我會(huì)帶著更多的知識(shí)回來(lái)看他，這是我和小樹(shù)的約定。
第二天，我去了鎮(zhèn)上。
又過(guò)了一年的春天，學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù)，這才使我想起了小樹(shù)。我的小樹(shù)，他應(yīng)該變得很強(qiáng)壯了吧！這可是他的承諾。
正好是星期六，媽媽帶我回老家看看。心想，快了，快了，就快見(jiàn)到小樹(shù)了。
回老家的路上，我發(fā)現(xiàn)了異樣，路旁的`樹(shù)全都不見(jiàn)了，只剩下一堆堆殘枝敗葉。頓時(shí)，天空仿佛陰沉了許多，一種不祥的預(yù)感正向我涌來(lái)。到家了，小樹(shù)，不見(jiàn)了。我急切地詢問(wèn)媽媽，因?yàn)樯蠈W(xué)期間，媽媽曾回過(guò)老家?guī)状�。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“人家說(shuō)小樹(shù)在路邊礙事，被鋸掉拉走了”。這時(shí)，天空是灰色的，地面是灰色的，就連殘留下來(lái)的小樹(shù)的枝葉也是灰色的。
眼淚填滿我的眼眶，在模糊中，看著這一個(gè)個(gè)整齊的樹(shù)樁�；叵肫鸷托�(shù)一起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我多么想親手摸一下小樹(shù)那酷似毛毛蟲(chóng)的嫩芽?jī)�。心里呼喊著：“小�?shù)，我回來(lái)了，我兌現(xiàn)了我的承諾，而你呢，你食言了�！笨蛇@，真的是小樹(shù)的錯(cuò)嗎？
我的小樹(shù)，他很乖，很聽(tīng)話，從未給人類帶來(lái)過(guò)任何麻煩，任何煩惱。相反，他讓居住在路邊的我們，少聽(tīng)到一些噪音，多聽(tīng)到一些鳥(niǎo)鳴。
自然是如此美好！可人類還要破壞它；小樹(shù)是那樣乖巧，可人類還要奪走他的生命。人類到底要怎樣才肯罷手，難道要地球毀滅，宇宙消失嗎？我們是否要考慮，人類似乎還沒(méi)有那么大的力量！相比之下，保護(hù)自然，愛(ài)護(hù)地球，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)就輕松得多！
我珍愛(ài)的小樹(shù)，我將在每年的植樹(shù)節(jié)，為你種上一棵樹(shù)，延續(xù)你的生命，兌現(xiàn)我們的承諾！
三年級(jí)作文 篇8
在那一望無(wú)際的大海里住著一只老烏龜，動(dòng)作慢得出奇，誰(shuí)都瞧不起它，但他總是一笑置之。
近些日子，海底總是洋溢著一股喜慶的氣氛，原來(lái)今年是龍王六十大壽，海底里的小動(dòng)物們紛紛準(zhǔn)備精美的禮物獻(xiàn)給龍王。這個(gè)消息也傳到了烏龜?shù)亩淅铮麤Q定給龍王送上賀禮以表自己的'敬意。老烏龜知道自己爬得慢，于是拼命地爬呀爬，趕呀趕，日夜兼程。一路上許多魚(yú)兒嘲笑道：“老烏龜，你爬得這么慢，啥時(shí)候才能到龍宮啊，就別去了�！睘觚敳焕聿撬麄兊淖I笑，一直往龍宮爬去。就這樣，烏龜爬呀爬，每當(dāng)他看著天上的太陽(yáng)落下又升起、升起又落下時(shí)，他總會(huì)告訴自己快要到龍宮了。
不知道究竟過(guò)了多少個(gè)晝夜，烏龜終于到了龍宮，當(dāng)他準(zhǔn)備把禮物獻(xiàn)給龍王時(shí)，龍王卻告訴烏龜自己的六十大壽早已過(guò)去了。老烏龜知道后有點(diǎn)失落，就把自己一路的努力與艱辛告訴了龍王，龍王很是感動(dòng)，說(shuō)：“禮物來(lái)得早晚都沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵的是一份心意，你對(duì)我的深情厚誼那才是彌足珍貴的，我們龍宮正需要像你這樣做事堅(jiān)持不懈，明知前路艱辛但仍努力去嘗試的人�！闭f(shuō)完，龍王收下了烏龜?shù)亩Y物，還封它為丞相。
老烏龜憑著自己的毅力贏得了大家的尊重，大伙兒都尊敬地稱它為“龜丞相”。
三年級(jí)作文 篇9
先是一個(gè)春節(jié)的心愿，期待著新一年的好運(yùn)。轉(zhuǎn)眼時(shí)光過(guò)半，好事雖不多，可晦氣事也沒(méi)什么。
在一次下午放學(xué)回家，和往常一樣，看著電視。誰(shuí)知一個(gè)電話帶來(lái)了――姐姐出了車禍。懷著不安去上晚自習(xí)。
晚上回到家，家中沒(méi)有一個(gè)人，空氣好似凝固了，讓你無(wú)法呼吸。又是電話打破了沉寂，姐姐連夜往北京去了。
第二天，還是電話傳來(lái)了消息。脫離了危險(xiǎn)，可下半身癱了，心中悲痛好許沒(méi)辦法，想開(kāi)了。塞翁失馬，焉知非福。
轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，春節(jié)來(lái)了，雖有些好消息的傳來(lái)，可誰(shuí)知？？
媽媽倒了，是累倒的。突然間這重?fù)?dān)變的無(wú)比沉重，快要把我壓死了。已經(jīng)是放假了，我無(wú)法面對(duì)這一切。每天消沉著。
春節(jié)的腳步一天天近了，家里的活提早就完了，不過(guò)在包餃子時(shí)，媽媽的.堅(jiān)強(qiáng)給了我鼓舞。那無(wú)法蜷縮的右手，拿起那沉重的面皮，吃力的填上餡，手指一下一下的捏著，一個(gè)好了？？
一切都想開(kāi)了，厄運(yùn)是難所避免的。
這個(gè)春節(jié)過(guò)的很凄涼，很無(wú)奈，不過(guò)算了，明天會(huì)更好。
對(duì)！明天會(huì)更好！��！
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