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游三年級(jí)作文(大全7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的游三年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
游三年級(jí)作文 篇1
“紅燈停，綠燈行，紅燈綠燈看分明……”這是我上幼兒園時(shí)就會(huì)哼唱的一首兒歌，它讓我明白了過(guò)馬路時(shí)要注意安全的道理。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，但這首兒歌一直牢記在心中，時(shí)時(shí)提醒自己要注意遵守交通規(guī)則。從我家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)兩條大馬路，每天上學(xué)放學(xué)，我和同學(xué)結(jié)伴而行，不在馬路上瘋跑，看清紅綠燈后，小心謹(jǐn)慎地穿過(guò)馬路。高高興興來(lái)到學(xué)校、平來(lái)到學(xué)校、平平安安回到家里。
然而有的同學(xué)并沒(méi)有把交通安全全記在心中，他們把馬路當(dāng)成游樂(lè)場(chǎng)。路隊(duì)一解散，他們就在馬路上瘋跑，你追我趕，有的竟然在車(chē)流中穿行，還有的同學(xué)騎自行車(chē)載人……，他們并不知道危險(xiǎn)就在身邊。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，小學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路上發(fā)生的.交通事故逐年上升，有的輕傷，有的殘廢，有的失去了寶貴的生命……。
今天，我把自己的感受寫(xiě)下來(lái)，希望同學(xué)們都能夠注意交通安全，不要把馬路當(dāng)成游樂(lè)場(chǎng)。
游三年級(jí)作文 篇2
一個(gè)驕陽(yáng)似火的星期天，姑父帶著我和姐姐來(lái)到了極地海洋公園，開(kāi)始了一個(gè)上午的歡樂(lè)游玩。
一進(jìn)海洋公園，便感到一股涼意撲面而來(lái)，跟外面的炎熱截然不同，讓人感覺(jué)舒服極了。一抬頭一條吊在屋頂上的巨大鯨魚(yú)模型便映入眼簾，再往前走，三個(gè)巨大的水族箱出現(xiàn)在我們面前。在水族箱前我們駐足觀看，第一個(gè)水族箱里有三只可愛(ài)的海豚，它們?nèi)齻�(gè)在水里表演著滑稽的動(dòng)作，吸引了大批游客的目光；第二個(gè)水族箱里是又粗又壯的海獅，它自由自在地在水里游來(lái)游去；第三個(gè)水族箱里是三只肥肥胖胖的水牛，它們正在貪婪地吃著飼養(yǎng)員喂給它們的食物。
接著，我們來(lái)到了表演大廳，看起了有趣的動(dòng)物演出。動(dòng)物演出的節(jié)目真是豐富多彩，精彩的瞬間不斷呈現(xiàn)，有海獅跳江南Style、雜技表演、極限跳水、人騎海豚。在這些節(jié)目中，我最喜歡的是海獅跳江南Style，只見(jiàn)海獅剛一上場(chǎng)，江南Style的`音樂(lè)立刻響起來(lái)，海獅聽(tīng)到音樂(lè)，便學(xué)著馴獸師的樣子，把兩只又扁又寬的小手交叉在一起，跟著音樂(lè)的節(jié)奏一搖一擺地跳起了騎馬舞。它那滑稽的樣子逗得在場(chǎng)的觀眾哈哈大笑，我笑得眼淚都要流出來(lái)了。
最后，我們還去看了鯊魚(yú)、飛魚(yú)、食人魚(yú)、海馬等等美麗的海洋動(dòng)物。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間中午到了，我們懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了極地海洋公園。
游三年級(jí)作文 篇3
星期四上午，我們學(xué)校組織學(xué)生去長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界旅游，我可高興啦！很多地方都去過(guò)，就是沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界，我想那里一定有很多很刺激的游戲。
終于出發(fā)了，汽車(chē)在馬路上奔跑著，我們很快就到了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。下了車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這個(gè)地方真大��！我迫不及待地想沖進(jìn)去看看里面有什么好玩的呢。沒(méi)有辦法，必須要聽(tīng)從老師的`安排，那只有耐心地等待了。過(guò)了一會(huì)兒，老師就領(lǐng)著同學(xué)們進(jìn)去買(mǎi)票，然后我們一個(gè)一個(gè)地排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)了。咦，我看見(jiàn)一個(gè)拿著水槍的小丑了，他正向我走來(lái)呢。我覺(jué)得那小丑很有趣，就走到他跟前，不料，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就拿起水槍射了我們一下，弄得我一腳都是水。然后，老師說(shuō)：“我們?nèi)ネ嫫渌陌桑 比缓�，我們就去玩旋轉(zhuǎn)木馬，還玩了很多好玩的……
通過(guò)這次旅游，讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，也看到了以前沒(méi)有看到過(guò)的東西，希望這樣的活動(dòng)，以后還有就好了。
游三年級(jí)作文 篇4
從東北旅游回來(lái)，已經(jīng)有好幾天了。我一直不想寫(xiě)老師要求的游記。今天，終于在媽媽的要求下開(kāi)始寫(xiě)了。記得在十三天前，我們一家坐飛機(jī)到東北玩。我們?nèi)チ斯枮I和雪鄉(xiāng)，但是我覺(jué)得，還是雪鄉(xiāng)最好玩。
二月一號(hào)早上，我們五點(diǎn)四四十就起床出發(fā)了。因?yàn)槠鸬锰�，�?chē)上的人幾乎都在呼呼大睡。我們坐了差不多五個(gè)半小時(shí)的車(chē)才到雪鄉(xiāng)。一下車(chē)。只見(jiàn)遍地都是白茫茫的大雪，踩在上面還會(huì)咯吱咯吱的響。我迫不及待地跑去玩雪，連進(jìn)景點(diǎn)的車(chē)都不想坐了。我們?cè)谘┼l(xiāng)找到酒店后，換好衣服，就上山玩了。山上的雪厚厚的，潔白無(wú)瑕，又松又軟，一不小心就會(huì)掉下去。不過(guò)走在雪上的感覺(jué)真好，松松軟軟的，像在橡皮泥上走。我們一直玩到太陽(yáng)下山才回酒店。
雪鄉(xiāng)的.夜晚格外安靜，月亮也格外明亮，我們很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天上午，我們玩了滑雪和滑輪胎。雖然滑輪胎也挺刺激的，但是還是更喜歡上山玩。下午，我們選了另一個(gè)地方上山。這個(gè)地方比昨天那個(gè)地方的雪厚多了，有一米深，把媽媽的大腿都蓋住了，我們只能趴著前進(jìn)，十分辛苦。突然，媽媽找到了一個(gè)巨大的雪球，可以拿來(lái)堆雪人。我們立刻開(kāi)始分工：爸爸做頭部、媽媽加固雪人、我來(lái)提供松軟的雪。很快，一個(gè)雪人就快做好了。我們又用樹(shù)枝和樹(shù)葉給雪人做了五官，一個(gè)美麗的雪人誕生了。媽媽給它拍了幾張照片。我們?cè)谘┼l(xiāng)又住了一天，就回哈爾濱去了。在哈爾濱，我們又用兩天時(shí)間看了冰雪大世界和圣·索菲亞大教堂。
看完玩完后，我們就去機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)回廣州了。東北之旅被畫(huà)上了完美的句號(hào)。
游三年級(jí)作文 篇5
有一天，我突然想起下個(gè)月就要去青島的`海里游泳了，可是我還不會(huì)游泳，于是，我就讓媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳培訓(xùn)班。
教練先讓我?guī)嫌救�，跳下水。我�(guī)嫌救�，可就是不敢跳下水。正�?dāng)我全身發(fā)抖的時(shí)候，教練就狠狠把我推下水，我喝了一肚子水，過(guò)了一會(huì)，我才緩過(guò)來(lái)。又感覺(jué)水有點(diǎn)涼，教練又把我按到水底，浮不起來(lái)了。我在水里咳了好幾聲。還好，過(guò)了幾秒，就浮上來(lái)了。我心想：教練真壞，我還沒(méi)準(zhǔn)備好就把我推下去！后面，我知道他要把我推下去，就時(shí)刻準(zhǔn)備著，我這才知道教練是叫我學(xué)憋氣。
還有一次，我準(zhǔn)備好了，教練一直把我按在水底，但是，不一會(huì)兒，我就撒了氣，我在水里掙扎不止，又開(kāi)始咳嗽，但他還是沒(méi)有松手。過(guò)了一會(huì)，教練終于把我揪上岸了我又咳又吐，不想學(xué)了。媽媽就把我?guī)Щ亓思摇?/p>
到了下午，哥哥又想游了�？晌疫�是不想，因?yàn)榻叹毺膳铝�。哥哥和媽媽似乎看懂了我的糾結(jié)，異口同聲的說(shuō)：“那就不讓教練教你了。”哥哥又說(shuō)：“我來(lái)教你。”我高興極了。搞了游泳池，我先下水，哥哥有教我學(xué)換氣，我不一會(huì)就學(xué)會(huì)了。但去掉泳圈，我還是有點(diǎn)陌生，也可以游一會(huì)了。從那以后我一天天在進(jìn)步，至今，我已經(jīng)可以在水里翻更斗了。
通過(guò)游泳，我懂得了什么事都有難點(diǎn)，要鍥而不舍。
游三年級(jí)作文 篇6
江南園林甲天下，蘇州園林甲江南，而在我們太倉(cāng)，也孕育著一座古典園林，她雖沒(méi)有拙政園那樣的精致，沒(méi)有獅子林那樣的嫵媚，但在我眼里，她卻是最美的園林，她就是南園。南園始建于明朝，是當(dāng)朝宰相王文肅建造，占地三十余畝，至今已有400多年，是宰相處理政務(wù)和種梅養(yǎng)菊之處，太倉(cāng)民間稱(chēng)“太師府”。這不，在這深秋時(shí)節(jié)，我和佐樂(lè)米小伙伴們又來(lái)了！
步行至南園門(mén)樓，一座精致的兩層建筑呈現(xiàn)在眼前，粉墻黛瓦，靜靜地迎接著遠(yuǎn)方的賓客。門(mén)樓兩旁的木桿上掛滿(mǎn)了火紅的燈籠，好像跳著熱情的舞蹈，我們也懷著激動(dòng)期待的心情邁入南園。剛踏入園內(nèi)，映入眼簾的是五顏六色、婀娜多姿的菊花，有紅的.、有黃的、有紫的，一排排、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，真是美不勝收。欣賞完美麗的菊花，我們依依不舍的離開(kāi)菊?qǐng)@，漫步在小石橋上，我心里不由感嘆：南園的水可真清啊！這時(shí)一群小精靈打破了園內(nèi)的寧?kù)o，它們?nèi)宄扇�、嬉戲打鬧，“嘎嘎嘎”地叫著，好像也在熱情的歡迎我們呢。延著長(zhǎng)廊繼續(xù)向前，遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)了一艘奇怪的大船，它分為前中后三段，臨水處是一個(gè)亭子，尾部是一個(gè)兩層樓的建筑。我心里疑惑著，加快了腳步，想一看究竟。原來(lái)它叫寒碧舫，俗稱(chēng)“旱船”，是賞梅觀菊的好地方，站在船頭的確有一種揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的感覺(jué)。離開(kāi)旱船，穿過(guò)一個(gè)低矮的假山，我們來(lái)到了知津橋，橋面離水面有近3米高，遠(yuǎn)看就像一道美麗的彩虹，橋面倒映水中，又像是一打精美的鑰匙，緩緩走上知津橋，放眼望去，仿佛整個(gè)南園都盡收眼底了。順著橋指引的方向，我們慢慢走向出口，就這樣我和小伙伴們懷著愉快的心情結(jié)束了南園之行。
南園——我心中最美的園林！
游三年級(jí)作文 篇7
大連是一座馳名中外的城市，沒(méi)想到我居然有機(jī)會(huì)與爸爸一起去游覽，這多么令人興奮呀！
我和爸爸乘船剛到港口，就看見(jiàn)“大連港”三個(gè)大字分外醒目。
下船后，我不由得說(shuō)了聲“好美呀！”只見(jiàn)公路兩旁綠蔭蔽日，綠茸茸的小草像絨毯子一樣鋪在地上。
我和爸爸來(lái)到人民廣場(chǎng)，那里好象是花的海洋，在草地的襯托下顯得更加美麗，她不僅把游客陶醉了，還吸引了許多鴿子，使他們也成了這里的“小游客”。更引人注目的是一個(gè)大型的音樂(lè)噴泉，這個(gè)噴泉是階梯形的，從中間伸出78個(gè)噴水孔，噴泉伴隨著音樂(lè)上下跳動(dòng)，他們噴出的形狀各不相同，只見(jiàn)有的好像撐開(kāi)的水晶傘；有的如同綻開(kāi)的禮花，這禮花晶瑩剔透，毫不遜色與普通的`禮花；還有的好似湖中的荷葉……那一串串晶瑩的水花，像珍珠似的灑落在池中。我仿佛置身與神話(huà)中的水簾洞中，使我不忍離去。
第二天，我又來(lái)到了向往以久的圣亞海洋世界，看到了海馬、鯊魚(yú)等一些珍稀的海洋生物。我從沒(méi)想到海底如此之豐富，僅魚(yú)的品種就多的數(shù)不清，還有一些我從未見(jiàn)到的海洋生物，看到這里我不由得想：我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)去探索海洋更多的奧秘。
再見(jiàn)了大連，我站在船頭不由自主的又回頭我望了望這座美麗的城市——大連