[熱]三年級(jí)的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

　　“噔！噔！噔！”一聽(tīng)那么急的腳步聲，我就知道一定是媽媽下班回來(lái)了，我跑過(guò)去打開(kāi)門(mén)。媽媽一進(jìn)門(mén)，對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，就把手提包一放，鞋一換，就掃地，拖地，擦桌子椅子。

　　媽媽忙完家務(wù)，就開(kāi)始看書(shū)，看視頻為考藥師。她看了一會(huì)就跑來(lái)看我，我把作業(yè)寫(xiě)慢了，媽媽便來(lái)氣了，她高聲叫道“胡蘊(yùn)嫻寫(xiě)快點(diǎn)�！庇峙苋タ匆曨l了，可是我分了心，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)了。過(guò)了一會(huì)，媽媽又說(shuō)“寫(xiě)好沒(méi)有？再不快點(diǎn)，你是皮厚嗎？”我手上畫(huà)做畫(huà)，嘴上說(shuō)，快了，快了。我又磨磨蹭蹭的寫(xiě)了一會(huì)，媽媽不知道是什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的，看我還有好多作業(yè)，媽媽火了，跑過(guò)來(lái)揪我耳朵，我痛的直咬牙，可媽媽卻說(shuō)“我讓你慢，我讓你慢！這樣你到社會(huì)上都沒(méi)飯吃！”我哭著，快速的寫(xiě)完了作業(yè)。媽媽看我快速寫(xiě)完了，對(duì)我笑著說(shuō)“很好，就要這樣，做事要講效率！”

　　媽媽做事又快又好，一上午能做完四十多個(gè)b超，我很羨慕，我要向媽媽學(xué)習(xí)。我的慢性子也許是像我爸爸，常笑著說(shuō)，不急不急天塌下來(lái)有高個(gè)子頂著。要是媽媽對(duì)自己的孩子和氣些，耐心些就更好，我愛(ài)我那急性子的'媽媽。

三年級(jí)的作文 篇2

　　靜寂的夏夜中，星星眨巴著眼睛，附近的樓房都傳來(lái)了電視的聲音。我默默地完成著作業(yè)，忽然覺(jué)得自己很可憐。

　　我不斷地做著每天老師布置的作業(yè)。忽然，一道數(shù)學(xué)題把我攔住了，“滴嗒、滴嗒”時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝了。我靈機(jī)一動(dòng)，不如向同學(xué)請(qǐng)教吧。然而這種念頭很快就被打消了。我對(duì)自己說(shuō)，我一定要靠自己的實(shí)力把這問(wèn)題解決！我開(kāi)始把題目反復(fù)看了十幾遍，功夫不負(fù)有心人，終于被我看出了一些門(mén)路。我又在草稿上計(jì)算，可算出來(lái)是“7。3人”。世界上哪有0。3個(gè)人�。课姨ь^一望，已經(jīng)是9：30了。我將題目反復(fù)推敲，卻沒(méi)有別的'方法，怎么辦呢？我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，又在題目的海洋中不斷來(lái)回。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我終于算出了整數(shù)，經(jīng)過(guò)驗(yàn)算終于對(duì)了�！疤�好了，我終于算對(duì)了！”在床上被我驚醒的爸爸大聲說(shuō)了一聲：“吵什么吵�。　蔽矣直�起小貓?zhí)�了起�?lái)，小貓很害怕地向我伸出了鋒利的爪子，向我的手指劃去。我連忙放開(kāi)小貓，從興奮中清醒過(guò)來(lái)。

　　作業(yè)每一天都會(huì)出現(xiàn)在我面前，我一定會(huì)把難題解決，一步步在考驗(yàn)中獲得最后的成功，照亮往后漫長(zhǎng)的人生。

三年級(jí)的作文 篇3

　　現(xiàn)在的報(bào)紙有缺點(diǎn)，有優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)是：水一不小心潑到報(bào)紙上報(bào)紙里的字就會(huì)散開(kāi)，還有種種說(shuō)法，比如，一位男士邊抽煙邊看報(bào)紙煙頭一不小心碰到了報(bào)紙上就會(huì)燃燒引起火災(zāi)，最大的缺點(diǎn)是小孩子摸多了就會(huì)鉛中毒；優(yōu)點(diǎn)是；可以教我們?cè)S多知識(shí)，還可以告訴我們?nèi)�世界的新聞�?br/>

　　我想發(fā)明一種雨衣報(bào)紙，雨衣報(bào)紙可以看，也可以用，把雨衣拿來(lái)鐵上防火布在上面復(fù)印幾個(gè)新聞，還可以在下雨的時(shí)候穿著這件雨衣在公共汽車(chē)站等著公交車(chē)，這時(shí)你一定會(huì)感到?jīng)]意思，就可以看雨衣上的新聞，如果看完了這些新聞還可以把新聞弄干凈在重新復(fù)印過(guò)新的新聞。

　　這就是雨衣報(bào)紙，你們喜歡嗎？以后一定會(huì)有這種雨衣報(bào)紙的.。

三年級(jí)的作文 篇4

　　今天是愚人節(jié)，在上學(xué)的路上，我心想：今天，我一定要好好愚弄一下別人。

　　到了學(xué)校，我整理好本子準(zhǔn)備早讀，抬頭看見(jiàn)丁曉磊在和同桌講話，一個(gè)整準(zhǔn)備早讀，前面的丁曉磊在扭過(guò)身來(lái)和我同桌講話。這時(shí)，一個(gè)整蠱計(jì)劃新鮮出爐了。

　　“嘿嘿，丁曉磊，你要被我愚弄了�！蔽疫呄脒吪牧伺亩�曉磊的肩膀：“哥們，別說(shuō)話了，郁老師來(lái)了�！倍�曉磊連忙回轉(zhuǎn)過(guò)身去，端端正正地坐在位子上，認(rèn)認(rèn)真真地早讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，他發(fā)現(xiàn)郁老師根本就沒(méi)來(lái)，其他同學(xué)仍在談笑風(fēng)生，就生氣地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我一看他這要“吃人”的架勢(shì)，趕緊嬉皮笑臉地對(duì)他說(shuō)：“哥們，愚人節(jié)快樂(lè)�！薄鞍�！今天是愚人節(jié)��？”丁曉磊哭笑不得。

　　課間，吳琪駿一路小跑向我走來(lái)，老遠(yuǎn)就喊：“高雍博，郁老師讓你去一趟辦公室�！蔽铱粗�他狡詐的眼神，滿不在乎地對(duì)他說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，我才不上你的'當(dāng)呢！”說(shuō)完，我又看起課外書(shū)來(lái)。誰(shuí)知，幾分鐘后郁老師來(lái)了，她生氣地對(duì)我說(shuō)：“高雍博，我讓你來(lái)趟辦公室，你為什么不來(lái)？”“郁老師，我還以為他們和我開(kāi)愚人節(jié)玩笑呢？”我沮喪著臉，乖乖地跟郁老師去了辦公室。唉！以后愚人節(jié)再遇上這種事情，我寧愿被愚弄也不愿意冒這個(gè)險(xiǎn)了。

　　愚人節(jié)有苦也有樂(lè)，好刺激呀！

三年級(jí)的作文 篇5

　　茶香淡雅，茶色清幽，茶，擁有一種醇香的氣味，讓人沉醉其中，無(wú)法自拔，我小時(shí)候很喜歡喝茶，但因?yàn)橐淮尾黄匠５慕?jīng)歷，我便與茶分道揚(yáng)鑣了......

　　那一年，去姥姥家玩，姥姥為我泡了一杯鐵觀音，因?yàn)椴杷�太燙了，也許是因?yàn)殚e的太無(wú)聊了，便和妹妹一起去外面玩耍，姥姥家的房子很臟，也很擠，放眼望去 ，四處都擺滿了東西，還有許許多多的蟲(chóng)子、蜘蛛、蟑螂......在向你揮手問(wèn)好。但是有一只不長(zhǎng)眼睛的蟑螂摔進(jìn)了茶杯里面，并且在也沒(méi)有爬起來(lái)，就這樣可憐的沉了下去，淹沒(méi)在茶葉之中......

　　正好我從外面回來(lái)，因?yàn)橥娴奶�瘋，天氣太熱，我看也沒(méi)看就把茶喝了下去，就在這時(shí)，姥姥來(lái)了句：“這鐵觀音是好茶啊，把茶葉也吃了吧!”就這樣，我照做了，嚼了幾口，覺(jué)得特別苦，還超臭，剛準(zhǔn)備吐出來(lái)，就想到了姥姥剛才說(shuō)的話，以為茶越苦越臭就越好，剛準(zhǔn)備咽下去時(shí)，咳嗽了一下，正好把那只不幸的`蟑螂吐了出來(lái)，定睛一看，蟑螂還在煽動(dòng)著那雙大翅膀，“嘔”我又吐了，惡心死我了，從此，我不再喝茶。

　　這就是我的一次不平常的經(jīng)歷，哎呀，不說(shuō)了，我又想吐了......

三年級(jí)的作文 篇6

　　誰(shuí)都有自己最親密的朋友而我最親密朋友是——書(shū)。

　　記得在我五歲時(shí)，有一天，媽媽帶我出去玩，來(lái)到了一家書(shū)店，有老人、大人、小孩都在里面看書(shū)。我問(wèn)媽媽：“他們?cè)诟墒裁矗俊眿寢尰卮鹞艺f(shuō)：“他們都在看書(shū)！”我又問(wèn)：“書(shū)，書(shū)是什么，是不是一種很好玩的東西，那我也要去……�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，就奔向了書(shū)架。當(dāng)我拿起一本書(shū)開(kāi)始閱讀到我把這本書(shū)閱讀完，我已經(jīng)被里面的故事深深的吸引住了。從此，就像著了魔一樣。

　　我已經(jīng)四年級(jí)了，書(shū)架上的書(shū)也越來(lái)越多，有漫畫(huà)，歷史，軍事，小說(shuō)等等，而我看書(shū)的'本領(lǐng)也越來(lái)越大。

　　在書(shū)的海洋里翱翔，書(shū)給了我知識(shí)，幫我識(shí)字，認(rèn)地圖，讓我認(rèn)識(shí)了世界的歷史和文化，它使我變得更加聰明。書(shū)給我快樂(lè)，給我許多的好詞、好句，把我的童年點(diǎn)綴的五彩繽紛。

　　現(xiàn)在，它每天還和我一起上學(xué)，跟著我聽(tīng)課和我一起做作業(yè)，陪著我睡覺(jué)。我們真是一對(duì)形影不離的好朋友。

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