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實用的小學(xué)三年級的作文匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
每個同學(xué)都有自己的夢想。有的想當老師，有的想當工程師，有的`想當科學(xué)家……我卻想當一名醫(yī)生。
假如我是醫(yī)生，我會研制一種抗癌藥，讓癌癥像普通感冒一樣好治。
假如我是醫(yī)生，我會用最先進的激光刀為病人做手術(shù)，讓病人減輕疼痛。
假如我是醫(yī)生，我會給死亡的人換上正常的器官。從此，起死回生不再是神話。
假如我是醫(yī)生，會會發(fā)明一種水果藥物。讓病人不用吃那苦澀的藥�！傲妓幙嗫诶诓 睂⒂肋h記載在史書上。
假如我是一聲，我會……
不過我知道，要想當醫(yī)生，必須小時候要學(xué)好知識，具備當醫(yī)生所應(yīng)該具備的條件。要實現(xiàn)夢想并不容易。夢想離我們非常遙遠，但隨著我的努力，它正在一步步靠近。為了這個理想，我會更加努力的奮斗。
我一定會實現(xiàn)這個夢想的。我深信：我的未來不是夢。
小學(xué)三年級的作文 篇2
戲曲是中國的傳統(tǒng)文化，沒有想到今天能在學(xué)校里欣賞到專業(yè)的戲曲老師帶來的一場精彩的演出，給我們上了一堂生動有趣的傳統(tǒng)文化課！
“你是幾歲開始練功的��？”“這么多同學(xué)看你的表演，你覺得自豪嗎？”大家見到表演的老師們，都迫不及待地問了好多問題。戲曲老師說，他練功二十多年了，雖然辛苦，但是只要觀眾愿意看，他就樂意演。
采訪完后，老師們還告訴了我們京劇的“四功五法”。隨后他們還表演了《變臉》《抬花轎》《新四軍》等等節(jié)目，同學(xué)們還紛紛上臺效仿學(xué)習。
其中我最喜歡的節(jié)目就是《新四軍》的表演，他們出來的'時候個個威風凜凜，后來還表演了一段舞蹈，緊接著翻了三個后空翻。太精彩了！一會兒又一個飛一樣的動作，真酷。隊長來了，他揮舞著旗子敬禮，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”��！表演結(jié)束后，我們還找六個老師簽了名，還和演員合了影。
小小的戲曲舞臺，卻能演繹出這么多精彩的故事。我也想學(xué)戲曲，傳承中國文化！
小學(xué)三年級的作文 篇3
幸福是什么，幸福就是令人感到高興和歡樂的事。有的人眼中，每一件事情都能讓你感到幸福，有的人認為取得一個優(yōu)異的成績是幸福，有的人認為賺到一份靠自己努力來的錢是一種幸福，有的人認為在寒冷的中獲得一聲祝福是一種幸福。在我眼里閱讀是一種幸福。買一本不同的書，相當于學(xué)校里一個科目不同的'老師，雖然它不會說話，但它們能給我知識。我有一個個大書柜，現(xiàn)在書柜都是滿滿的。小時候，我就與美麗的白雪公主，可愛的小矮人交上了朋友，到現(xiàn)在喜歡看一些科普類的書，四大名著我也在一本一本的慢慢看，每次我去上英語培訓(xùn)班我都會經(jīng)過新華書店，每個星期一次課，有的我喜歡的書我會我就會買下。在公交車上我也不錯過時間，坐位座位便開始翻閱，平時我作完作業(yè)或做完事，我都會走進書房看一會書，希望能增加自己的知識。書, 我愛你，就像愛大米！ 隨著時代在進步，人民生活也在改善，作為小學(xué)生的我，一定要好好學(xué)習，多讀好書，回報社會，為我們的幸福將來加油吧！
小學(xué)三年級的作文 篇4
我們的校園是美麗的，因為那里綠樹成蔭，繁花似錦。我們的校園是多姿多彩的，因為那里承載著我們許多美好的回憶。
走進大門，你們可以看見一盆一盆，擺放整齊的五角梅。顧名思義，花瓣都是五角的，也有五六角的滿天星。被隔離的柵欄里，還種植這許多花草樹木，如：福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。還有寬闊的操場，操場兩旁的古樹下還設(shè)有石椅，夏天坐在下面乘涼，真是不勝愜意呀！教學(xué)樓的外形是粉紅色的，內(nèi)設(shè)有：圖書館、理化實驗室、音樂室、電腦房等學(xué)習地方。每間教室都是教師與學(xué)生的圣地，因為這里是教師們傳授學(xué)生們博大精深的知識的地方。教室里還擺放著整整齊齊的課桌椅，此時也讓人聯(lián)想到了一列列火車。有些教室還能近距離地看到窗外高大挺拔的大樹，而大樹“士兵”們的`樹杈也總能受到鳥兒們的喜愛。瞧！樹杈上還有個鳥窩呢！真是受歡迎呀！坐在教室里抬頭望，還能看見“鳥媽媽”忙碌的身影，忙進忙出地給鳥雛們進食，真是“可憐天下父母心”��！教室里還設(shè)有黑板報，在上面畫畫的老師們還會根據(jù)不同節(jié)日，而更改黑板報上的內(nèi)容。科任老師們也想大顯身手一番，提筆畫了一棵桃樹，有的開了花，有的還是花苞。站在遠處看，有一種談不上的美感油然而生。
呀！我們的校園可真美呀！我們喜愛著它。我們其實就像簇擁在一起的花朵，“抱”著學(xué)校這課“大樹”！
小學(xué)三年級的作文 篇5
今天，放學(xué)回家，一打開家的大門，陣陣的香味就撲鼻而來，是我最愛吃的鹵肉，我忍不住沖進廚房問媽媽：“可以吃‘一口’嗎？”只是，我的肚子餓得咕咕的叫，嘴巴怎么也停不了，一口接一口，實在太好吃了！雖然我忙著吃，但是手也沒停，我?guī)蛬寢屜床耍~片的上上下下都要沖洗干浄。原來，有蟲吃過的葉子比較少農(nóng)藥，有時還會有綠色毛毛蟲、紅色小瓢蟲，而下過雨摘的菜，有時還會出現(xiàn)小蝸牛呢！
等到爸爸下班回到家，我跟弟弟、妹妹洗好手，準備碗筷，豐盛的菜擺滿餐桌，媽媽煮了全家人愛吃的`菜。我跟弟弟迫不及待的告訴大家學(xué)校發(fā)生的事；媽媽也忙著跟爸爸打小報告，說一些我們不乖的事情。爸爸呢？也說出他工作時遇到的危險，聽到驚險處，大家總是異口同聲說：“好險！”我覺得，爸爸用勞力工作賺錢好辛苦，怪不得媽媽都很用心準備晚餐！
一天中，早餐我們都吃得很快，吃不出食物的美味，爸爸趕上班，我跟弟弟趕上學(xué)；中午在學(xué)校吃；只有晚餐，大家可以開開心心，很放松享用媽媽為大家準備的美食，而且，吃飽飯，全家人一起分工合作，收拾干凈，再一起看著電視，邊看邊笑，“晚餐時光”—真的是一天中最快樂的時光！
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