【精華】游三年級作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的游三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游三年級作文 篇1

　　昨天，學(xué)校組織我們大家去秋游，令我記憶猶新。

　　“嘀———”。隨著響亮的剎車聲，我們來到了位于大興區(qū)的航天科普教育基地。剛下車，我感到陣陣寒意。周圍全是大霧，四周的景物若隱若現(xiàn)，真仿佛到了“人間仙境”一般。一種莫名的興奮流入我的心田-------

　　給我印象最深的就是拓展訓(xùn)練中的“翻山越嶺”了。望著一個個用木頭和網(wǎng)子建成的障礙物，我不禁感嘆到：真不愧是“翻山越嶺”呀！一眨眼兒就輪到了我。我連忙眨了眨眼，定了定神。自我安慰道：別怕，別怕！你看，人家韓宛芙不是也過去了嗎？我可是個“體育健將”��！你必須要過去，就算是連滾帶爬也要堅持下去……“快點兒走��！”隨著后面同學(xué)們的催促聲，我懷著一顆忐忑不安的心走了上去。

　　誰知，剛開始就有點兒力不從心。第一步剛踏上斜坡，就“咣當(dāng)”一下滑了下來。聽著大家的嘻笑聲，我更是給心里打足了氣：哼，讓你笑！我非得做出點兒成績給你們瞧瞧！于是，我鼓起了腮幫子，大踏步地向前走，不一會兒就站到了一個小平臺上。我不經(jīng)意間往下看了看，天哪！竟有幾米高！我的腿不由自主地往中間靠了靠，再看看前面用網(wǎng)子組成的山嶺，我不由得打了一個寒顫。上，還是不上？我一時間竟不知所措起來�！昂�，再來一位女同學(xué)！”我急忙向四周看了看，“什么？這么快就到我了！噢，就，就來�！蔽覄倓傋呱暇W(wǎng)子，腳下就像踩著棉花似的，重心不知往哪兒放，身體開始左右搖晃，慌亂之中，我用手抓住了“少得可憐”的'“救命稻草”————四周的防護(hù)網(wǎng)。這一抓可不要緊，就再也不敢松手了。

　　我用顫抖的雙手死死的抓住了防護(hù)網(wǎng)，咬著牙，一步一步地向前走------漸漸地，我到達(dá)了第一個“山嶺“，我踏上第一階木頭，就不知所措起來：到底是應(yīng)該先邁左腳呢？還是應(yīng)該先邁右腳呢？“翻”的時候是應(yīng)該先抓手呢？還是應(yīng)該先跨腳呢……這時，我聽到下面的同學(xué)急切地喊道：“快點，快點！先蹬腿，再抓手……！”我心想，說來容易，可做起來難��！你上來試試！可是，我也不能不聽，沒辦法！只好“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”了！于是，我先用腳登上了網(wǎng)子，然后馬上用手抓住了上面的繩子。一步兩步！終于登上了“頂峰”！這時，我便隨著網(wǎng)子一同搖晃起來。再加上耳朵聽著網(wǎng)子擺動，拉直的“嘎嘎”聲仿佛馬上要斷了似的，我的心里更是沒了底兒。不由自主地停了下來。這時，我又聽到下面的同學(xué)大聲喊著：“再往上邁一步！手抓住繩子，一翻就過去了！”我順從地往上邁了一步，卻怎么也不敢翻。

　　望著前面同學(xué)敏捷地動作，我真是“看在眼里，急在心上”呀！心想：我也想快，但是我也得有這兒膽兒呀！不行，加油！一定要堅持！于是，我便用雙手緊緊抓住上面的粗繩子。渾身使出吃奶的力氣，雙手往下一拉，右腳使勁兒往上一抬，便跨了過去。隨之，左腳也跟了過來。隨后，我的動作越來越熟練，翻過了一座又一座山嶺，跋山涉水，終于來到了最后一個障礙物——獨木橋。這時，我已經(jīng)一點兒力氣都有沒有了，于是，我干脆一屁股坐了下來。用雙手支撐著，一點兒一點兒地“蹭“了過去……

　　通過這次有意義的活動，我明白了一個道理：困難是自己想象出來的。只要努力，就一定能成功！

游三年級作文 篇2

　　緊張的學(xué)習(xí)階段結(jié)束了，到了愉快的暑假，我看見小朋友在游泳池里自由自在地游泳、嬉戲時，我十分羨慕，真想跳下水去玩?zhèn)�痛快，但每次都因為半途而廢而沒學(xué)成游泳。今年暑假，我鼓起勇氣，決不做旱鴨子，要爭當(dāng)游泳能手！

　　爸爸是市游泳協(xié)會副會長，曾經(jīng)獲過無數(shù)獎。每次跟著爸爸去游泳時，都會讓一些游泳愛好者投來羨慕的目光。今年民間奧運會，在體育館一百米蛙泳比賽中，爸爸以一分三十一秒戰(zhàn)勝澳大利亞選手，在溫嶺報上做了一次�？�。有這么好的教練，我當(dāng)然不能浪費資源。

　　下午，我們就來到游泳館，池水清澈透明，一眼就能望到底。人們有的像活蹦亂跳的小青蛙，飛快地向前進(jìn)；有的像自由自在的小魚，輕松自在，揮灑自如，還有的像美人魚，一個個熟練的動作，還有那極快的速度，讓我更加有動力……

　　爸爸讓我在淺水區(qū)調(diào)整呼吸。憋氣，手伸直像去年一樣在水中漂浮，這對于一個初學(xué)者來說，也是比較難的，幸虧我去年有些基礎(chǔ)。在爸爸的鼓勵下，我的信心越來越足，經(jīng)驗也越來越多，憋的時間也越來越長，心里比吃了蜜糖還甜。

　　接著，爸爸又教我做蛙泳腿。他一邊做示范，一邊耐心地向我解釋說：“你先把腳放松，然后用力把腳尖往后靠，再快速地向兩邊一蹬，迅速回到原來的位置，整個動作就完成了�！蔽夷７滤�的樣子，做收、翻、蹬、夾等腿部動作。在爸爸手把手的教導(dǎo)下，我像青蛙似的，使勁、不停地蹬，一口氣能游五六米，爸爸夸我比去年好多了，我心里美滋滋的`。

　　我開始學(xué)習(xí)換氣了，我深吸了一口氣，鉆入水里，抬起兩條腿蹬，等我換氣時，整個身體像懸在半空，頭重腳輕，我心里一慌，身子一下傾斜了，雙手在水里亂抓，我張嘴想喊救命，可是水卻咕咚咕咚灌進(jìn)了我的嘴、鼻，大腦里頓時一片空白，仿佛馬上要爆炸似的。我雙腳猛地一蹲，頭伸出了水面，爸爸見了，對我說：不要害怕，其實游泳最難的就是換氣，你已經(jīng)比別人好很多了，“你只要把手輕輕地擺在水面上，伸直，身體自然會浮起來的，你一定能行！”聽了爸爸的一番鼓勵，我更努力地練習(xí)，“功夫不負(fù)有心人”，我終于能游到對岸了。我一直堅持到今天，一天一天突破自己，現(xiàn)在我能游1000米了。爸爸的伙伴見了我就夸，真是名師出高徒。

　　我想：在人生中學(xué)會“游泳”將是困難的事，我要在自己的人生道路上不斷學(xué)會“游泳”，做任何事情都勇于面對，不怕困難堅持到底才能取得成功。

游三年級作文 篇3

　　8月初，我和爸爸媽媽一起去了廈門鼓浪嶼游玩。

　　鼓浪嶼這里有海洋館，館里有透明的水母、兇猛的大白鯊、可愛的熱帶魚……讓我難忘的是海豹和海獅的.精彩表演：海獅走模特步，海豹頭碰球，可真神奇�。�

　　鼓浪嶼這里還有很多別墅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就象一幅美麗的圖畫。

　　鼓浪嶼的美麗景色，吸引了很多人游玩。親愛的同學(xué)們，有機(jī)會你們也去玩玩啊！

游三年級作文 篇4

　　星期天一個陽光明媚萬里無云的好日子，我們五年級要去湘潭盤龍大觀園一日游。

　　出發(fā)了，我們乘坐著大巴經(jīng)過了一個多小時，車?yán)锝K于抵達(dá)了目的地大觀園一下車導(dǎo)游就帶領(lǐng)我們來到勇士拓展。

　　哇這里好壯觀呀。我興奮地說道，彭紫菱和我一同狂奔到一個神似海盜船的地方。我躍躍欲試說我們爬這個說完，我便爬了，上去燈還沒有爬完一半，我望著下面雙手開始顫抖心里發(fā)慌了，這時我如同熱鍋上的螞蟻與趴在那兒一動也不動了。突然后面的.人大叫了一聲，快點，我頓時差點沒有摔下去，在一旁的棚子零說到要不我們別跑了吧，我心想都已經(jīng)爬了，一半了，半途而廢不太好吧，于是我們鼓起勇氣繼續(xù)爬終于抵達(dá)了終點。

　　吃完中飯后，我們又來到大觀園的游樂場，映入眼簾的是海盜船。我找了個空位子坐下開始了，首先海盜船是想坐搖搖車一樣慢，當(dāng)海盜船加快速度時我感覺自己是一個沒有降落傘的上邊心中好像有一只兔子在蹦來蹦去我害怕極了。啪的一下船停了我的心終于平靜了，我下了船心里默默的念到以后再也不玩海盜船了，接著我又玩了旋轉(zhuǎn)木馬太空漫步華鐵。

　　最后我們和大觀園。

【游三年級作文】相關(guān)文章：

游三年級作文01-20

游黃山三年級作文11-09

游公園三年級作文11-08

游長城三年級作文11-08

游長城三年級作文03-25

精選游三年級作文4篇07-02

精選游三年級作文三篇06-28

【精選】游三年級作文3篇06-03

游三年級作文三篇05-30

精選游三年級作文6篇09-04