【必備】三年級(jí)作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
有一天，森林里傳出一則信息：“下周一舉行運(yùn)木頭比賽，請(qǐng)有興趣的小動(dòng)物們參加�！北荣愐�(guī)則是參賽選手要在指定地點(diǎn)用任意方法把木頭運(yùn)到山下。用時(shí)最快，最省力的選手將獲得冠軍。這個(gè)消息一傳十，十傳百，成了動(dòng)物們熱烈討論的話題。
比賽當(dāng)天，小猴、小熊、小豬，都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了比賽現(xiàn)場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍試試，都想在比賽中取得好的.成績(jī)。隨著蛇大叔的一聲哨響，比賽開始了！只見小豬鼻子滾著木頭一路小跑，向前吃力地前進(jìn)，可是在下坡時(shí)，把木頭弄丟了；小熊心想這樣滾到什么時(shí)候？不如扛著木頭跑，可是隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，肩上的木頭越來(lái)越重，他只能跑跑歇歇；機(jī)靈的小猴看見他們運(yùn)木頭的方法心中暗喜，他把木頭放入水里，用繩子牽著木頭輕松地向終點(diǎn)出發(fā)。、
在動(dòng)物們的歡呼聲中小猴第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)獲得了冠軍！
三年級(jí)作文 篇2
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南�！苯纤l(xiāng)自古多柔情，猶如一段深情的歌，又好似一首清新的小詩(shī)。在我的印象當(dāng)中，江南水鄉(xiāng)仿佛一幅精心制作的水墨畫，一切都是那么的安靜和諧，富有濃濃的詩(shī)情畫意。
這次秋游，我們來(lái)到了神州水鄉(xiāng)第一古鎮(zhèn)——甪直。走在古老的青石板上，就有一種滄桑的古感。撫摸光滑的青石表面，我知道那是被江南的細(xì)雨撫潤(rùn)的心懷，偶爾也有一點(diǎn)坑坑洼洼，那是多少年的飽經(jīng)磨難，卻依然容顏不變。
小橋流水是江南特有的風(fēng)情。那一座座蒼老的水鄉(xiāng)石橋橫臥在清清流水上，小橋的欄桿是一塊塊石壁，石壁上刻著栩栩如生的圖案，仿佛在悠悠地講述古老的故事。船緩緩地從橋下穿過(guò)，水面泛起了絲絲漣漪。人走在橋上面，就像在畫中一樣。
江南的水美妙而靈動(dòng)，有碧玉般的清秀，不浮躁，不張狂，就是船只駛過(guò)，那也是曼妙的姿態(tài)。舉手投足之間，風(fēng)韻流傳，江南的流水就是這樣將一抹姿色表現(xiàn)出來(lái)的。
樸素的江南人有著輕盈的夢(mèng)想，明眸皓齒的江南姑娘一口吳儂軟語(yǔ)，美目盼兮，巧笑倩兮，在緩緩流過(guò)的溪水里，擺弄著浣衣的動(dòng)作，哼著美妙的.小曲，在燦爛的陽(yáng)光下，溫柔地笑著。
淡淡而疏離的薄霧籠罩在小鎮(zhèn)的上空，河畔兩旁，古老簡(jiǎn)樸的房子，白墻灰瓦相映，樸素而明凈，優(yōu)雅又別致。
水鄉(xiāng)，你是人間的天堂，你是五彩繽紛的夢(mèng)想，你讓我流連忘返……
三年級(jí)作文 篇3
今天我光榮的當(dāng)上了270班的小老師，老師讓我們每一個(gè)人找一個(gè)妹妹或弟弟。270、222結(jié)對(duì)活動(dòng)。
第五節(jié)課，我們來(lái)到270班的教室，里面坐著的是可愛的弟弟妹妹，現(xiàn)在我們要開始找人了。我左走走右走走始終沒有找到我合意的弟弟，忽然我在一個(gè)弟弟面前停了下來(lái)決定做她的`小老師，之前還不知道他叫什么名字，問了之后才知道它的名字叫彭博文。
我教他讀一單元的課文還背一單元的課文。有一個(gè)繞口令叫：“四是四，十是十，四十是四十，”變成了：“十是十，四是四，十四是十四�！蔽矣眯牡膸退恼^(guò)來(lái)，還告訴他背誦的秘訣，先找到規(guī)律，先讀數(shù)小的，先讀……自從我告訴他背誦秘訣之后，整個(gè)一單元的課文都能背下來(lái)，
“叮零零"下課了，我跟彭博文說(shuō)好了，下一次我會(huì)給他帶糖吃。希望他下次再接再厲自從我告訴她唄送一血之后整個(gè)一單元的課文都能背下來(lái)下課下次我給他帶糖吃。希望他下次再接再厲，把二單元的課文背下來(lái)。這次，我的小老師任務(wù)圓滿結(jié)束！
三年級(jí)作文 篇4
今年國(guó)慶節(jié)，爸爸帶我到上海野生動(dòng)物園玩。
沿著彎彎曲曲的小路，我們來(lái)到了懸猴館。只見一條彎彎的小河圍著一座小島，島上有一座小房子，房子周圍栽著幾棵小樹，可是卻不見小猴。
猴子在哪兒呢？經(jīng)過(guò)爸爸的指點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)它們正倒懸在樹枝上玩得歡呢。懸猴的尾巴比普通猴子的長(zhǎng)多了，像一把鉤子輕輕松松地鉤住樹干。它們從一棵樹跳到另一棵樹，追來(lái)追去，玩得可高興了。我們情不自禁地把家里帶來(lái)的.零食扔給它們吃，有香蕉、蘋果、面包和糖果等等�？吹竭@么多好吃的東西，一只只小猴紛紛從樹上跳下來(lái)，一個(gè)勁兒地?fù)寲|西吃�？吹叫『锢峭袒⒀实臉幼樱覀兏吲d了，有人甚至把手里的飲料都扔進(jìn)猴館里去。
可是，小猴吃了這些東西后，不一會(huì)兒，就耷拉著腦袋，變得無(wú)精打采的樣子，好像很不舒服似的。我們對(duì)著小猴扮鬼臉、大聲喊叫，甚至趕它們，可是小猴沒有一點(diǎn)點(diǎn)反應(yīng)，小猴怎么了？這時(shí)候，動(dòng)物園里的管理員來(lái)了，他先把猴館里各種各樣的食物收拾起來(lái)，然后指著猴館旁邊的一塊寫著“不亂扔食物給動(dòng)物吃”的牌子對(duì)我們說(shuō)：“猴子因?yàn)槌粤四銈兾沟氖澄�，得了消化不良癥，生病了。請(qǐng)你們以后不要再亂扔食物給小猴吃。”
大家聽了都不好意思地離開了猴館，我也羞愧地低下了頭，心里難過(guò)地對(duì)小猴說(shuō)：“對(duì)不起，小猴，我以后不亂扔食物給你們吃了。”
三年級(jí)作文 篇5
我慢慢地走在公園里，漫步園內(nèi)，幾乎所有的東西都是綠的，因?yàn)榇禾靵?lái)了。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開，把原本平淡的風(fēng)景變得熱鬧起來(lái)。我蹲下身，觀察那從土地里只冒出一點(diǎn)兒尖尖的芽，雖說(shuō)只露出一小段，但也阻擋不了住它頑強(qiáng)的生命力。它是那樣的嫩綠，是那樣的柔弱，似乎風(fēng)輕輕一吹，就能把它吹倒，似乎一下雨就會(huì)把它淹沒。
草叢中還有一些小小的野花，雖小，但有很大的一片，還是能讓我聞到一陣清香，這股清香竟是這樣好聞，令我回味久矣，不肯離去。正是這股清香，招來(lái)了蝴蝶和蜜蜂，就連它們采完了蜜也不肯散去，在花上徘徊著。這景色，異常美麗，似是一幅畫。
河岸兩旁有柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝飄在水面上，濺起層層漣漪，柳樹也有小鳥，它們飛了回來(lái)，各找自己的新家。我能聽見它們?cè)邙Q叫，可能是在討論在外面游玩，看見了什么吧！一聲聲鳥啼聲十分清脆，若有若無(wú)，比人們唱歌還好聽�？罩信紶栠�會(huì)飛過(guò)一些遲來(lái)的雁群，有的`是人字排開，有的是一字排開，各有千秋。
我暗暗地想：我希望那樣的日子不遠(yuǎn)，如果花一夜全部綻放，那場(chǎng)景一定會(huì)很震撼，我期待花開那震撼的場(chǎng)景，動(dòng)物也都蘇醒了。春天是這么美好，是所有人，所有動(dòng)物，所有植物向往的季節(jié)，因?yàn)榇禾焓悄敲疵篮谩?/p>
三年級(jí)作文 篇6
我夢(mèng)寐以求想養(yǎng)蠶，所以上次爸爸就去帶來(lái)一百多粒蠶卵，我就開始進(jìn)入我的養(yǎng)蠶生涯。三個(gè)星期前，有幾只小黑蟲鉆出了卵，我忙準(zhǔn)備了一片桑葉，放進(jìn)了紙盒中，幾個(gè)小家伙像餓狼一樣撲到了桑葉上，大口大口地啃了起來(lái)。第二天，就有十幾只蠶鉆了卵。就這樣，蠶以驚人的速度出生，大約一個(gè)星期后，一只蠶的'頭竟然變白了，一看，我馬上就明白了：蠶開始蛻皮了。第二天，大部分的蠶都開始進(jìn)行自己的史上第一蛻，蛻完皮的蠶都長(zhǎng)得很快，食量也異常驚人：十來(lái)片手掌大的葉子一夜只有骨架了！我們不得不摘更多的葉子，從五六片到了十幾片、二十幾片、四十幾片。我觀察了它們?cè)趺闯裕簭倪吷铣�，像鐮刀一樣啃，幾分鐘就吃完了半片，我不得不佩服�?/p>
有一次，換葉子，我發(fā)現(xiàn)有一只臘黃的蠶一動(dòng)不動(dòng)，就用手碰了一下，仍然一動(dòng)不動(dòng)，我蒙了：是不是餓死了？想扔進(jìn)垃圾桶，還沒有扔，畢竟我與它有感情，第二天還是沒動(dòng)靜，第三天正要扔，它似乎動(dòng)了一下，我又把它放回去，過(guò)了半天，它痙攣著，顫抖著，鉆了出來(lái)，原來(lái)在蛻皮呢！看著它那么辛苦，我真想幫它把那層皮撕下來(lái)。
最后，我祝這些可愛的蠶越長(zhǎng)越大。
三年級(jí)作文 篇7
郊游時(shí)，我們來(lái)到猴園觀看頑皮的猴子。
猴子正在怪石嶙峋的假山上盡情玩耍。有的蕩秋千，有的吃蘋果，還有的撓癢癢，最可愛的是那只不停地跳躍著的小猴子。它可機(jī)靈了，輕輕松松地從一塊山石躍到另一塊山石，動(dòng)作瀟灑優(yōu)美，一點(diǎn)也不亞于我們?nèi)祟愺w育技巧比賽的世界冠軍。它可頑皮了，趁其他猴子不留神，它會(huì)搶奪蘋果，另外的.猴子急得哇哇大叫，小猴子卻在另一塊山石上津津有味地吃起來(lái)。看它那副饞相，我們?nèi)滩蛔〈笮�，也慷慨地把自己帶�?lái)的水果拋給猴子吃。
當(dāng)然，小猴子似乎也有憂愁的時(shí)候。你看它爬到假山頂上，望著遠(yuǎn)處發(fā)愣。它似乎看到了遠(yuǎn)方一座座高山。它可能在想：我什么時(shí)候才能去前方看看?那兒肯定比這兒精彩：綠樹成蔭，鮮花盛開，流水淙淙，瓜果飄香，同伴多多
外面的世界太精彩，連小猴子都向往，何況我們?nèi)祟惸?我們也依依不舍地離開猴園�；氐綄W(xué)校時(shí)，已經(jīng)是中午時(shí)分。
三年級(jí)作文 篇8
星期天的早晨，我在陽(yáng)臺(tái)上做早操。忽然發(fā)現(xiàn)一只舞著“大刀”、氣勢(shì)洶洶的螳螂停在扶欄上。于是，我小心翼翼地捏住它那薄紗似的翅膀，把它帶回房間，仔細(xì)觀察起來(lái)。
螳螂那三角形的“粽子頭”靈活地扭來(lái)扭去，像在偵察周圍的動(dòng)靜，看來(lái)它的警惕性還挺高。頭上的兩根細(xì)觸角也晃得很好看。螳螂的眼是復(fù)眼，聽說(shuō)它的大眼睛里還隱藏著許多小眼。鋒利的.前腿上有倒刺，一旦觸到臻了人的皮膚，人就會(huì)感到癢癢的，有時(shí)還挺疼的。它另外兩雙腿很普通，走起路來(lái)“大刀”向前邁一步，后腳挪幾下，樣子很滑稽。
有人說(shuō)螳螂吃頭發(fā)，也有人說(shuō)不吃，我半信半疑，今天可耍弄個(gè)明白。于是我從頭上拔下一根頭發(fā)，小心翼翼地塞進(jìn)它那小得不能再小的嘴里。螳螂先是碰了碰頭發(fā)，愣在那里不吃。難道它不喜歡吃頭發(fā)嗎？我剛想下結(jié)論。螳螂動(dòng)了一下腦袋，張開鐮刀似的上頜一合一合地把頭發(fā)切碎，然后吞下去。五厘米、兩厘米、一厘米……最后，這小小的螳螂居然把一根頭發(fā)吃完了。哈哈！螳螂原來(lái)真的吃頭發(fā)呀！
這一新發(fā)現(xiàn)，又使我增添了新知識(shí)。
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
餃子三年級(jí)作文300字-三年級(jí)作文04-12
三年級(jí)作文07-14
三年級(jí)的作文11-05
六一三年級(jí)優(yōu)秀作文11-06
慶六一三年級(jí)作文03-23
歡慶六一三年級(jí)作文03-25
鳥三年級(jí)作文02-11
競(jìng)選三年級(jí)作文02-11
落日三年級(jí)作文02-11