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三年級(jí)夢(mèng)想作文匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的三年級(jí)夢(mèng)想作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，但不管是什么，都要努力實(shí)現(xiàn)它。剛上學(xué)時(shí)我的夢(mèng)想?yún)s不止一個(gè)。我想成為像柯南一樣的偵探，找出一個(gè)個(gè)壞蛋。我想成為一名像劉翔那樣的運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)爭(zhēng)光。我想成為一名像成龍一樣的影視明星，成為很多人的偶像。我想成為……
可這一切都從我上三年級(jí)的時(shí)候改變了。一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸帶我到到阜寧鐵軍廣場(chǎng)上去參觀慶元旦書畫展覽。真是不看不知道，看了忘不掉啊！廣場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)精美絕倫的畫面讓我流連其中，難以自拔。我從沒見過這樣的畫面，我像著了魔似的。從此，我的'夢(mèng)想就由偵探、運(yùn)動(dòng)員、影星變成了畫家。媽媽知道了我的想法后就給我報(bào)名上了國(guó)畫輔導(dǎo)班，我就跟著國(guó)畫老師認(rèn)真學(xué)畫，老師說我進(jìn)步很大。前幾天我參加了兒童書畫比賽，獲得了銀獎(jiǎng)，我很高興。
爸爸常對(duì)我說：“一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備兩個(gè)條件，勇氣和行動(dòng)�！蔽蚁嘈�，只要我能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不懈努力，就一定能成為像徐悲鴻那樣的國(guó)畫大師。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇2
我的夢(mèng)想在別人看來也許很小，但在我心中卻很大，就是想當(dāng)一名生物學(xué)家，這是我最喜歡的職業(yè)了。因?yàn)槲蚁矚g動(dòng)物，它們都很可愛。
有時(shí)，我在想該如何實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想呢？想來想去，覺得還是應(yīng)該學(xué)好知識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)朝著夢(mèng)想一步步邁進(jìn)！為此，我犧牲了不少玩的時(shí)間，但同時(shí)也收獲了不少寶貴的.知識(shí)。我覺得，這很值得。不信，讓我來給你們匯報(bào)一下成績(jī)：什么動(dòng)物能在北冰洋潛水？什么鹿能在冰天雪地中穿梭？什么獅子生活在冰川時(shí)代？什么鯊魚曾經(jīng)是海洋霸主？什么食肉恐龍?jiān)谀蠘O？答案是：獨(dú)角鯨能在北冰洋潛水，麋鹿能在冰天雪地中穿梭，洞獅生活在冰川時(shí)代，巨齒鯊曾經(jīng)是海洋霸主，戈?duì)枌埳钤谀蠘O。
另外，我還喜歡看動(dòng)物書籍，沈石溪的著作是我的最愛，從《斑羚飛渡》開始，目前已讀了二十多本；還有《狼圖騰》，在報(bào)紙上獲悉正在內(nèi)蒙古拍攝電影，激動(dòng)的我手舞足蹈的，等上映的那一天，我一定第一個(gè)沖進(jìn)電影院，一睹為快。現(xiàn)在，我是通過各種渠道盡可能的多去了解動(dòng)物，享受它們的可愛世界。
是的，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想是什么呢？無論如何，在追逐夢(mèng)想的道路上，都不要停下我們追逐的腳步。同學(xué)們，加油吧！在夢(mèng)想這條道理上讓我們一路同行。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇3
“太好了，太好了，我的滑板車終于飛起來啦！”我飛過大樓，越過樹梢，看著腳下來來往往的汽車，我興奮的想大聲放歌。
三分鐘后，我穩(wěn)穩(wěn)地停在了操場(chǎng)上。我收起滑板車的翅膀，滑著滑板車進(jìn)入了教室。看著同學(xué)們坐在座位上大聲地朗讀，我也拿出電子書本，跟著大家一起聽讀了起來。
下課鈴響了，機(jī)器人給我一個(gè)電子聲控玩具。只要我“嘣”的`一聲，它就會(huì)吹出泡泡。我和謝楨一個(gè)勁地向上戳，“啪，啪，啪”真好玩！
在學(xué)校度過了美好的一天后，飛行滑板車又把我送回了家。這時(shí)，機(jī)器人已經(jīng)幫我做好了飯，我一按選擇鍵，顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)菜單，不管我選哪個(gè)套餐，機(jī)器人都會(huì)把美味佳肴放到我面前。
享用完晚餐，我把回家作業(yè)輸入機(jī)器人，機(jī)器人就幫我檢查好了作業(yè)。太好了，到了睡覺時(shí)間了，我一按“睡眠模式”，機(jī)器人就把自己變成了一張床。我剛想要躺下，就突然想起：怎么只有我一個(gè)人？我的爸爸媽媽呢？我的奶奶呢？
我大聲呼喊，卻沒有人回應(yīng)我�？帐幨幍奈葑永�，只有我自己的回聲，我怕得大哭起來。哭著哭著，我把自己哭醒了�？粗磉吺煜さ囊磺校哼�好，這只是一個(gè)夢(mèng)。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇4
我的夢(mèng)想是成為一位老師，那你知道我哥哥的夢(mèng)想是什么？
我的家人有爸爸、媽媽、哥哥和我。爸爸、媽媽都是老師，而哥哥的夢(mèng)想也是當(dāng)老師。晚上睡覺時(shí)，哥哥常常說夢(mèng)話，其中我最常聽到的就是：“我想當(dāng)老師！”但是哥哥常騙我說：他還不知道以后要當(dāng)什么？有一次他開玩笑的說：“想當(dāng)學(xué)的教授。”我聽到后就說：“老師都當(dāng)不成了，還想當(dāng)教授！”哥哥聽了之后，露出不可置信的表情，搞不清楚我為什么知道他的夢(mèng)想。
爸爸、媽媽都是老師，他們每天都有說有笑的回家，因?yàn)楫?dāng)老師可以教導(dǎo)小朋友生活知識(shí)，讓他們長(zhǎng)大后可以成為有用的人，為國(guó)家、社會(huì)盡一點(diǎn)心力，每天看著小朋友成長(zhǎng)、漸漸懂事是一件很快樂的'事情。哥哥知道和爸爸、媽媽一樣，每天都能夠帶著燦爛的笑容回家，是多么幸福、快樂的事情呀！所以，哥哥的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師。
不管是家人的夢(mèng)想或是我的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)，不該只是停留在原地，空空做著夢(mèng)想會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng)，而是應(yīng)該好好計(jì)畫，按步就班地努力去完成，就像哥哥的夢(mèng)想是當(dāng)一位杰出的老師，現(xiàn)在就要努力用功讀書，充實(shí)自己的知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我也要向哥哥看齊。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇5
童年的夢(mèng)想，像鮮花一樣美麗，像白云一樣潔白，像太陽(yáng)一樣溫暖，像鵝卵石一樣堅(jiān)固。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，教會(huì)學(xué)生們?cè)S許多多的知識(shí)，每當(dāng)聽到他們那朗朗的讀書聲，聽到他們背著書包快樂地喊著：“老師，您好！”我的內(nèi)心感到非常溫暖與自豪。
我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名糕點(diǎn)師，做出很多很多的蛋糕，我要做一個(gè)兔子形的蛋糕，送給災(zāi)區(qū)的孩子們，讓他們和我們一樣，享受快樂。做一個(gè)玫瑰花形的蛋糕送給爸爸和媽媽，感謝他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。每當(dāng)一位病人來找我看病，我都會(huì)盡心盡力，我還要去災(zāi)區(qū)給窮人們看病。
我的夢(mèng)想是一名服裝設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)的衣服能讓人們?cè)谘谉岬南奶旄惺艿經(jīng)隹�，在寒冷的冬天只穿上我設(shè)計(jì)的衣服就會(huì)很溫暖。還會(huì)把我設(shè)計(jì)的衣服送往災(zāi)區(qū)。
這些就是我的夢(mèng)想，雖然小，但只要努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇6
“媽媽，你看漫天的星星，一眨一眨的好像在對(duì)我微笑”，“你看那個(gè)最亮的是北斗星，那個(gè)是大熊星座……”我望著天空，想象著自己在宇宙翱翔……突然感覺有人拍了我一下。睜開眼一看，是媽媽在叫我起床，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
夢(mèng)醒了，我看了看窗戶外，咦，今天陰天嗎，在上學(xué)的路上，聽到廣播里說，今天發(fā)布霧霾黃色預(yù)警，霧霾，又是霧霾，望著車窗外，灰蒙蒙，每輛車都開著霧燈，行走的行人都帶著口罩，仔細(xì)看，可以看到空氣中漂浮的顆粒，好可拍……
快到學(xué)校了，聽到廣播說，從明天起開始單雙號(hào)限行，“太棒了”，我高興的叫了出來，我很快會(huì)看到藍(lán)天，白云了……
連續(xù)幾天的限行，我真的看到了藍(lán)天，我和媽媽步行在路上，慢慢的享受著大自然，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，藍(lán)的像一塊碩大的藍(lán)寶石，小鳥也嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像也在歡慶著干凈的好天氣，冬日路邊的小草雖然枯萎了，但是撫摸著它們依然是那么的柔軟，我深深的呼吸著干凈的.空氣，涼涼的，好舒服，冬日的暖陽(yáng)照的暖暖的……
“媽媽，咱們約定一個(gè)事情，以后不管限不限行我們都按限行的開車可以嗎，我要這么美的環(huán)境一直留在我身邊”，媽媽微笑著使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們拉鉤鉤。我在心理默默的下了決心，以后絕不亂扔垃圾，如果看到公園里的垃圾，我會(huì)力所能及的把他們放進(jìn)垃圾桶，要節(jié)約用水，我喜歡玩水嬉戲，但是我會(huì)節(jié)約生活用水，不扔垃圾到河水里，出行盡量做到騎單車，坐公交車……
同學(xué)們，讓我們一起通過我們每個(gè)人小小的努力，匯聚起強(qiáng)大的熱愛環(huán)境力量，共建我們的綠色生態(tài)家園。把藍(lán)天，白云作為最好的禮物送給我們的地球母親。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇7
夢(mèng)想是什么？是不是理想？想吃塊蛋糕是夢(mèng)想嗎？不是，那只是愿望，不難實(shí)現(xiàn)。那想成為工程師是不是夢(mèng)想呢？或許是吧。夢(mèng)想在哪兒？在腦海里？在工廠里、教室里、辦公室里嗎？也許有些人會(huì)回答：“我沒有夢(mèng)想。”“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”這是中國(guó)新首富馬云的話。我也認(rèn)為，夢(mèng)想是很重要的，人生多一個(gè)夢(mèng)想，就等于多了一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。是呀，如果實(shí)現(xiàn)了呢？那不是一件很值得驕傲、很值得自豪的`事嗎？
我的夢(mèng)想是成為作家，這對(duì)我一點(diǎn)兒都不難。自從進(jìn)了幼兒園，我就經(jīng)常往“班級(jí)圖書角”跑，每天吃完中飯就是我愉快的閱讀時(shí)間。圖書角經(jīng)常更換圖書，而我能把每期的書都看遍。上了中班，我就開始看注音的短篇小說。到大班時(shí)，我就可以閱讀不帶拼音的書了，并且每次捧起書來就能認(rèn)認(rèn)真真看個(gè)幾個(gè)小時(shí)。上了小學(xué)以后，我開始看長(zhǎng)篇小說，一天甚至能看兩本。從那時(shí)開始，我就熱愛起了寫作。有人認(rèn)為看書對(duì)寫作并沒有多大幫助。我反對(duì)，雖然大多數(shù)時(shí)候很難看到明顯的進(jìn)步，但改變還是存在的，在我們班就有真人真事。
去年，那位同學(xué)還只是一個(gè)好逸惡勞、不務(wù)正業(yè)的調(diào)皮鬼，一有空就往教室外面跑。上課鈴響了，他也非得在外面多逗留一會(huì)兒。而今年，他簡(jiǎn)直判若兩人，一有空就捧起書來看，別的同學(xué)叫他出去玩，他都不理不睬，換成從前，他可是恨不得長(zhǎng)雙大翅膀一秒鐘就飛出教室去。終于，在一次寫作中，他的得分很高，被老師大大贊揚(yáng)了一通。我相信，既然他有上進(jìn)心，不管他有著什么夢(mèng)想，都能如愿以償！
同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？如果有，請(qǐng)為夢(mèng)想努力吧！讓夢(mèng)想出發(fā)，加油！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇8
夢(mèng)想回報(bào)與友情 -讀《管道》有感今天，我真算得上三生有幸，學(xué)了《管道》這篇文章，從中最令我感動(dòng)的是柏波羅反復(fù)提醒自己的一句話：“明天夢(mèng)想的建造在今天的犧牲上面的。”從一天沒日沒夜的工作到別人無止無休的嘲笑，他一直這樣說，因?yàn)樗�，自己如果放棄管道就等于放棄�?mèng)想；建造了管道就得犧牲自己生命的光陰，精力和辛勞。柏波羅選擇了管道，從那以后他便開始了管道工程……
我想柏波羅是有了自己的夢(mèng)想，才會(huì)去拼搏的。林清弦也有過自己的夢(mèng)想，她為著自己的夢(mèng)想而奮斗80歲了，還演講幾十萬(wàn)的文稿，我想這就是她成功的原因……“短期的痛苦等于長(zhǎng)期的回報(bào)”這也是柏波羅對(duì)自己的提醒。
他每天都在挖，雖然每次只能挖一點(diǎn)，但他仍然堅(jiān)持……七年后管道完工了！柏波羅的努力沒有白廢，他成功了！“正如奧運(yùn)健兒劉翔一樣，長(zhǎng)期的訓(xùn)練沒有使他放棄，終于在人生的第一次比賽中一鳴驚人，走向世界！”當(dāng)柏波羅睡覺、玩耍、吃飯的時(shí)候，水嘩嘩的'流入，我想這不是水，而是他七年的汗血；又是他七年歲月光陰；還是他所付出的一切……
然而他并沒有因?yàn)楦挥卸浰呐笥巡剪斨Z，沒有忘記他們之間有一段純真有友誼……見面后，他告訴老朋友自己希望更上一層樓的目的，并且邀請(qǐng)他參加自己的工程，想起自己以前對(duì)柏波羅的嘲笑，布魯諾伸出雙手緊緊的與老朋友擁抱在一起。