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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-07-07 09:39:34 三年級(jí)作文 我要投稿

    【精品】小學(xué)三年級(jí)的作文合集七篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】小學(xué)三年級(jí)的作文合集七篇

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      我在紅姨媽的輔習(xí)班學(xué)習(xí)。紅姨媽是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。(這是媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話(huà),當(dāng)然我也這樣認(rèn)為)?瓤龋炔涣倪@些,我今天講的是紅姨媽的丈夫——朱老師。

      朱老師身高一米七二,腿很長(zhǎng),頭發(fā)很厚,手很寬大,因?yàn)楸任业氖执蟮?多,反正朱老師是一個(gè)典型的帥鍋(哥),要是再年輕十歲就好了。

      朱老師特別愛(ài)玩手機(jī),我和紅姨媽的同感。因?yàn)槿绻亲鳂I(yè)被紅姨媽搶改的詒。朱老師就會(huì)無(wú)事可干。等下,有事干,玩手機(jī),看微信,玩游戲,發(fā)信息,刷朋友圈,樣樣精通,至少我認(rèn)為,如果要穿越到朱老師的前世,不說(shuō)百分之百,十有八九是古時(shí)的電器家(咳咳,古時(shí)好像一沒(méi)電……)

      用紅姨媽的一句話(huà)來(lái)描寫(xiě)朱老師“嘴硬”,我也看見(jiàn)朱老師“嘴硬”,朱老師的嘴卻實(shí)硬,不對(duì),朱老師的嘴是非常硬,有時(shí)無(wú)理也要說(shuō)出三分理。

      朱老師特別愛(ài)開(kāi)玩笑,有時(shí)還當(dāng)著同學(xué)們的面開(kāi)玩笑。隨便舉個(gè)例子,有一回紅姨媽口有點(diǎn)渴,叫朱老師端杯水來(lái)。朱老師競(jìng)惡作劇的開(kāi)玩笑“給你點(diǎn)口水喝”哈,氣得紅姨媽說(shuō)“惡心,”當(dāng)時(shí)我特想笑。

      這就是我們輔習(xí)班的朱帥鍋,等等好像又說(shuō)錯(cuò)了,是朱老師啦!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      一只調(diào)皮的猴子天天呆在動(dòng)物園里,它覺(jué)得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮,不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備,更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。于是心中萌生了逃跑的念頭:我受夠了!我要自由!我要是能逃出這個(gè)鬼地方那該多好! 一天,動(dòng)物園管理員進(jìn)來(lái)喂食的時(shí)候,猴子趁管理員不注意,從沒(méi)有關(guān)好的鐵門(mén)里悄悄溜了出來(lái)。 猴子從動(dòng)物園里逃出后,來(lái)到了大街上,看見(jiàn)了一幢幢高聳入云的摩天大樓、一輛輛各式各樣五顏六色的汽車(chē)到處飛馳,一個(gè)個(gè)打扮入時(shí)的男女……。⊥饷娴氖澜缣柿!猴子高興得手舞足蹈,于是在大街上狂奔起來(lái),弄得滿(mǎn)街的人都在驚奇的望著它。就在這時(shí),一個(gè)提著一籃子西紅柿的人剛路過(guò)這里,看見(jiàn)了猴子,就很想捉弄它,于是趁猴子沒(méi)留意,拿起西紅柿向猴子一扔,弄的'猴子全身紅色,嚇得它四處亂竄?珊镒記](méi)想到,逃到這邊,人們圍擁到這邊,逃到那邊,人們圍擁到那邊,到最后才好不容易從人縫中逃了出來(lái)。 猴子逃啊逃,走啊走,不知不覺(jué)地天黑了,可肚子已經(jīng)餓的咕咕叫,忽聞到一陣撲鼻的水果香味,心想∶能否偷點(diǎn)水果填飽肚子。于是聞著水果香味躡手躡腳地過(guò)去了,一躍到窗戶(hù),一看,好多水果。≡瓉(lái)這里是關(guān)了門(mén)的水果店。接著,猴子悄悄地從窗戶(hù)跳了下去?匆(jiàn)前方擺著一串金黃色的香蕉,饞的直流口水,它迫不及待地掰開(kāi)香蕉皮,津津有味地吃了起來(lái),正在吃的時(shí)候,眼睛又盯上了柜子上紅彤彤的蘋(píng)果……不一會(huì)兒,把肚子撐得飽飽的,于是想躺下休息,一不小心碰到了一個(gè)紅色的按鈕,發(fā)出來(lái)“滴答滴答”地聲音,吵醒了水果店的主人,快速地跑了過(guò)來(lái),一看,笑了笑,說(shuō):“原來(lái)是一只猴子自投羅網(wǎng)呀!”由于猴子吃得太飽,哪跑得動(dòng),一下子被水果店的主人關(guān)進(jìn)了籠子里。 這時(shí),猴子才感到還是動(dòng)物園里好啊!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      進(jìn)入小學(xué)以來(lái),我們班的班主任已經(jīng)換過(guò)三任了。雖然每一任的班主任都對(duì)我非常的好,但我最為敬佩的要數(shù)去年的班主任:史老師!雖然她只教了我們一個(gè)學(xué)期,但她是最令我敬佩的,因?yàn)槭防蠋煾恼宋业膲拿 中拇笠猓?/p>

      每次單元測(cè)驗(yàn),如果我考的不好,史老師都會(huì)給我補(bǔ)課!就算史老師生病,她也還是會(huì)堅(jiān)持給我們來(lái)上課!就拿上一次的語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧!記得那天,我又犯了粗心大意的壞毛病,成績(jī)考的一塌糊涂。當(dāng)天下午史老師就把我叫去了她的辦公室。在去的路上我的心情忐忑不安,生怕史老師會(huì)罵我,連敲門(mén)的手也緊張得發(fā)抖了。沒(méi)想到辦公室門(mén)打開(kāi)后,映入眼簾的卻是史老師和藹可親的笑容。史老師把我叫到她身邊,拉起我的手,輕聲對(duì)我說(shuō)道:“你知道這次單元測(cè)驗(yàn)考得不好是因?yàn)槭裁磫?”我回答道:“是因(yàn)槲掖中拇笠!”“嗯!”史老師說(shuō)道:“你看看你寫(xiě)的卷子,句號(hào)寫(xiě)成了問(wèn)號(hào),問(wèn)號(hào)寫(xiě)成了感嘆號(hào),有些甚至還會(huì)忘記寫(xiě)。非常簡(jiǎn)單的字也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。你自己仔細(xì)算一下,這種粗心扣了多少分?”我在心里默默的算了一下,居然扣了十幾分,如果加上粗心丟掉的十幾分,那我的成績(jī)不是就可以高很多了!這時(shí)史老師又繼續(xù)耐心地說(shuō)道:“你以后可不能再像今天這樣粗心大意了!不認(rèn)真是太可惜了!”我認(rèn)真的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此史老師的這幾句話(huà)就深深的印在了我的腦海里。

      以后每次考試,我都會(huì)多點(diǎn)仔細(xì),多點(diǎn)細(xì)心!成績(jī)有了提高,我得到史老師的表?yè)P(yáng),但我心里卻覺(jué)得更應(yīng)該表?yè)P(yáng)的是我的史老師,因?yàn)橛辛怂托摹⒓?xì)心的教導(dǎo),才會(huì)使我改正了粗心大意的壞毛病!

      史老師真的讓我敬佩!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      正在上作文課,咦,教室怎么一下子暗了下來(lái)。我抬頭一看,哦,原來(lái)它們不想工作了,電燈不亮了,空調(diào)停工了,連電風(fēng)扇也偷懶,停下來(lái)不轉(zhuǎn)了,我知道了,原來(lái)是停電了。

      停電了,教室里傳來(lái)一陣陣熱氣,小水珠四處亂竄,竄到我的衣服里,竄到我的頭發(fā)了,我往頭上一摸,呀,濕漉漉一片。我實(shí)在受不了了,拿起作文本,不管三七二十一,使勁地扇啊扇,可是越扇越熱,老師說(shuō):“心靜自然涼!笨墒沁@么熱,能讓我們的心靜下來(lái)嗎?

      讓我更煩的就是旁邊發(fā)電機(jī)震耳欲聾的聲音,還有同學(xué)們的吵鬧聲,他們都在說(shuō):“熱死了,熱死了,什么時(shí)候才來(lái)電啊?”讓我超煩的就是汽車(chē)的喇叭聲。老師還在不停的`講課,我的耳朵就像一個(gè)小洞,老師講出來(lái)的話(huà)比天還大,怎么裝都裝不進(jìn)。老師看我們個(gè)個(gè)無(wú)精打采的,就幫我們換了一個(gè)教室,我們一聽(tīng),就迫不及待地跑過(guò)去,跑得像飛一樣,到了三樓大廳里,頓時(shí)感到?jīng)隹於嗔耍m然還有點(diǎn)熱,但總比悶在教室好。

      停電真是讓人煩!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      南大街是我們常州市區(qū)的一條街道,也是常州市最熱鬧的地段之一。一條并不寬闊的馬路,兩邊擠滿(mǎn)了各種各樣的商店。馬路上車(chē)水馬龍,行人來(lái)來(lái)往往,熱鬧非凡,各種聲音交織在一起,好像正在演奏著一首交響曲。行人、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、汽車(chē)交織穿梭在熱鬧的大街上,有條不紊。

      繁華的南大街,處處洋溢著節(jié)日的氣氛。商店門(mén)口擺放著五顏六色的各種花兒,鮮艷嬌嫩;商場(chǎng)外一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。路上的行人三五成群,臉上帶著幸福的微笑,來(lái)來(lái)往往地穿梭于各種商店。商店里,顧客受到服務(wù)員的熱情接待,歡迎光臨的問(wèn)候聲不絕于耳。大人們流連于服裝店和鞋店,小孩們則徘徊于玩具柜邊。

      夜幕降臨,華燈初上,南大街又是另一番景象,街道上亮如白晝,兩邊的高樓大廈流光溢彩,霓虹閃爍。商場(chǎng)里依然熱鬧非凡,人們還在挑選著各種商品。走出商店的人們手里拿著很多“戰(zhàn)利品”,伴隨著歡樂(lè)的`笑聲踏上回家的路。

      南大街真是鐘樓區(qū)的一顆耀眼的明珠!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      Hi ! My name is Mary. What’s your name? My name is Sally.大家早上好,下面我給你們介紹一個(gè)新朋友,她是我在進(jìn)校附小認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,她就是我在階梯英語(yǔ)班的一名同學(xué),我們是要好的朋友,上面是我們經(jīng)常在一起進(jìn)行的英文對(duì)話(huà)。剛到進(jìn)校附小的時(shí)候,有一次,我正在讀書(shū),忽然來(lái)了一大幫女同學(xué),說(shuō)外面有人找我,我想:會(huì)是誰(shuí)呢?到了門(mén)外,我才知道是她,我高興地問(wèn)她:“你在哪個(gè)班?”她說(shuō):“我在三一班,以后有什么事找我。”

      現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得挺可笑的。不過(guò),我很感謝她,是她在我遇到困難的時(shí)候,給了我鼓勵(lì)和希望。她就是進(jìn)校附小三一班的`王心卓同學(xué),在我們階梯英語(yǔ)班,她的英文名字是Sally。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      我的爺爺

      三年級(jí)學(xué)生 10歲

      我的爺爺今年65歲了,他體形不胖不瘦,個(gè)子不高不矮。爺爺是位退休老教師,是小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)。

      我爺爺寫(xiě)得一手漂亮的毛筆字和剛筆字,盡管爺爺他已經(jīng)六十多歲了,但每天都是精神抖擻的堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法。在爺爺?shù)呐P室里掛著許多名人的字畫(huà),床頭上放著許多本書(shū)法字帖。爺爺教我們兄弟幾個(gè)寫(xiě)毛筆字和剛筆字,我和我的兩個(gè)哥哥都認(rèn)真的去練習(xí)寫(xiě)字。

      爺爺每天送我上學(xué)接我放學(xué),無(wú)論是雪花飄舞的嚴(yán)冬,還是赤日炎炎的盛夏,爺爺送我上學(xué)從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)一次,放學(xué)接我回家,從沒(méi)有延誤過(guò)一分鐘。

      爺爺老了,腿腳慢了,也許是接我累的吧!是雪花把爺爺?shù)念^發(fā)染白了,是夏天的.烈日把爺爺?shù)哪槙窈诹耍呛L(fēng)把爺爺?shù)陌櫦y吹深了。爺爺為我付出了很多,很多,我一定要聽(tīng)爺爺?shù)脑?huà),好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答爺爺。

      我的爺爺是天底下最好的“老頭”。

      老師批語(yǔ):

      同學(xué)能抓住爺爺“書(shū)法特棒”和“接送我上學(xué)”兩件事來(lái)寫(xiě),富有真情實(shí)感,值得同學(xué)們學(xué)習(xí)!

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