【推薦】三年級未來的作文10篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級未來的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級未來的作文 篇1

　　雖然我還是一個十一歲的小學生，但是我的心中早已有了自己的夢想。

　　我有大夢想和小夢想，小夢想是圍棋拿下五段。圍棋是我的一個業(yè)余愛好，我喜歡它的深奧，喜歡它的歆味，喜歡下棋時的那種認真和專注，喜歡棋盤上不見硝煙的廝殺，更喜歡在課余時間里它帶給我的充實與歡樂。

　　我還有一個很大的夢想，那就是當一個未來的科學家，為世界的發(fā)明與創(chuàng)造貢獻我畢生的力量。

　　我將會發(fā)明一種“和諧之藥”，讓全世界的人們只要聞到之后，地球上就再無硝煙與紛爭，讓人們都相互幫助、相互學習，相互謙讓，讓世界充滿美好，充滿愛心。讓每一個人都團結(jié)互助，沒有種簇歧視，讓世界更公平，開滿和平之花。

　　我將去探索宇宙間的奧秘，尋找地球上那些奇怪的`生物，弄清它們的來歷。我還會搜查其它的星球上有沒有人們所說的高智商的外星人，如果真的有外星人，我將會想辦法讓他們與人類溝通，友好相處。我將會弄清楚世界里的每一個神奇的奧秘。

　　哦，我的未來不是夢，我要努力爭取每一分鐘，用我辛勤的汗水和智慧的火花去開啟每一扇未來之門。

三年級未來的作文 篇2

　　未來的汽車，將會是不同凡響的，與現(xiàn)在的汽車有著天壤之別。當然了，是更好。

　　未來的汽車不論哪一方面都更優(yōu)越更先進。先看它的外表：雪白锃亮的`車身，莊重大方的車形，讓你第一眼看見就被吸引。如果你不喜歡，還可以調(diào)換。車身上有幾個按鈕，一按，馬上改成你喜歡的顏色與車形。讓你看得的眼花繚亂，不知選那種。

　　未來的汽車內(nèi)部設(shè)置更先進。外面看，汽車車身非常小，而進了車你才發(fā)現(xiàn)，車里就是多么“寬敞”。原來，車的內(nèi)部安裝了“空間”設(shè)置，除了駕駛室，還有好多個房間，休息室、餐廳、游戲室……行使過程中，如果你累了可以改成自動駕駛，你便可以悠閑地來到休息室，躺在舒適的床上睡上一覺；或者來到游戲室，玩會兒反恐精英，以便驅(qū)趕疲勞；還可以看會兒電視，吃點點心，以保持充沛精力……不必擔心汽車的自動駕駛技能，它會提前發(fā)出警報，然后自身解決。也許你還在睡大覺呢，就遠離了危險。

　　未來的汽車更加環(huán)保。車內(nèi)的垃圾不需扔到窗外，只有丟進一個“真空”處理的鋁箱里，它便自動處理了！未來的汽車排放的不是灰塵，燃料不是汽油，而是被處理的垃圾！垃圾經(jīng)過車內(nèi)加工處理，溶解成一種環(huán)保氣體，作為燃料。排放的自然不是污染空氣，而是無色的一種香味氣體。它不僅好聞，還環(huán)保呢！

　　我相信，將來一定會有這種汽車的！

三年級未來的作文 篇3

　　我從21世紀來到了22世紀，哇，那里的人用的交通工具都是——馬！

　　這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽得懂人的說話，和人們能一塊玩耍。

　　忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來，說：“小朋友，歡迎你來到馬的國家�！薄笆裁瘩R的國家？”我問。老人說：“是的，就是馬的國家。我給你牽來了一只飛馬，你能夠給它起一個名字，它就是你的了�！闭f完老人說騎著另一匹馬走了。

　　我給它起了個名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，�。√�美了。到處都是綠樹，紅花，小朋友們正快樂地和彩色小馬在一齊做游戲，看著他們那愉快的樣貌，我真的`好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學就要遲到了�！卑�！原先是場夢，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來越發(fā)達的，將來必須能培育出會飛的馬。

三年級未來的作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了二零六零年。到了充滿生機的一年，我就是博士，我向大家介紹我發(fā)明——未來的學校。

　　它像一座城堡，四周有個保護圈就像未來戰(zhàn)士一樣保護學校。

　　走進學校的大門，大門的上方是一臺攝像頭，它會給你進行檢查，它會確認你是這個學校的學生它就會自動開門，如果不是這里的學生，你就想都別想進去。

　　雖然學校有保護能力，但學校的'教室和學校不一樣，在教室里面的桌子和椅子都是玻璃做的，這不但漂亮還可以調(diào)整溫度，這是它第一大優(yōu)點，它還可以控制長度或高低這是它第二個優(yōu)點，它最大一個優(yōu)點是可以幫我們按摩消除你一天的疲勞。

　　在學校的操場一無所有，我按了一下墻上的按鈕馬上出現(xiàn)了游樂園，有蹦蹦床、滑滑梯等等，你想要干什么它就讓你干什么應有盡有。

　　在學校的花園里沒有花和草，但你只要按一下墻邊上的按鈕，這里就會長出茂盛的花花草草，你又按一下墻邊的按鈕，墻上的洞里面就會噴水出來給花兒澆水。

　　這就是我想出來的未來的學校，我相信我們只要努力，堅持不懈，我們的將來無論想什么都可以創(chuàng)造出來的。

三年級未來的作文 篇5

　　我有一個美麗的家鄉(xiāng)。過了二十年的家鄉(xiāng)是多么美麗�。�

　　池水多么清��！清得能看見底，哇！好多魚啊！這些可愛的小魚自由自在地游著，好像說：“我們的新家真干凈��！”

　　春天終于到了，春風吹綠了小草，像給大地披上了一件碧綠的春裝。柳樹發(fā)芽了，嫩綠的柳枝像小姑娘長長的辮子。隨風飄揚。桃花開了，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。布谷鳥“布谷，布谷”地叫著，好像在對我們說：“春天來了，春天來了�！�

　　隨后，我參加了幾個生活小區(qū)，只見房前屋后花木成蔭，綠水繞舍，小鳥嬉戲……

　　多么美麗的.家鄉(xiāng)�。∥覑畚颐利惖募亦l(xiāng)。

三年級未來的作文 篇6

　　已經(jīng)到了29世紀，現(xiàn)在的教室已經(jīng)非常先進，接下來就聽我給大家講一講吧！

　　現(xiàn)在的教室樣子非常奇特，它的面積很大而且平均分成兩個區(qū)域，分別是好學生區(qū)和壞學生區(qū)，當然這樣的分離也只會在考試時以防抄襲的時候用。

　　剛進教室大門就能看見一面巨大無比的黑板，如果你以為它只是一塊普通的黑板那你就錯了。其實它有三層，第一層是黑板，第二層是白板，第三層是電子顯示器，用到哪一層就把哪一層拉下來就可以了！學生和老師都可以上來講題，學生上來講題就用白板寫，老師上來講題就用黑板寫，白板和黑板都能將他們講題的過程記錄下來，存儲起來，然后可以在電子顯示器上顯示出來，用于對比學生和老師講的有什么不同，哪里需要改進，怎樣講才能讓同學聽得更明白。電子顯示器還有一個功能，那就是可以接收人的語音指令，如果你要搜集什么資料就直接對顯示器說，它就會給你答案，是不是很厲害！

　　現(xiàn)在學生們的`椅子都變成了舒服的旋轉(zhuǎn)椅，兩個扶手上分別有一個按鈕，一個紅色的，一個綠色的。紅色的按鈕是學習模式，按下這個按鈕它就會時刻提醒你的坐姿是否標準，聽課是否認真；綠色的按鈕是休閑模式，按下這個按鈕它就會給你按摩背部，讓你忘記一節(jié)課的疲勞。

　　想知道更多未來教室的功能嗎？那就等到29世紀吧！

三年級未來的作文 篇7

　　隨著時代的飛速發(fā)展，我們未來的學校將會是什么樣子呢？讓我們插上想象的翅膀，一起去看看吧！

　　未來的學校，校園里樹木蔥蘢，百花盛開，就像一個美麗的大花園。鳥兒在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞。操場分上下兩層，一層是跑道和足球場，另一層是籃球架和乒乓球臺。平時只能看到一層，需要哪一層按一下開關(guān)就行了。寬敞明亮的教室里，與以前大不相同。黑板不是黑色的`，而是白色的，還是一個多功能的顯示屏。講臺上放著一臺投影機和電腦多媒體設(shè)備，老師只要按一下遙控器，學習的內(nèi)容就全在黑板上了。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字，既麻煩、浪費時間還有許多粉筆灰。同學們每人一臺電腦，在電腦上做作業(yè)。老師再也不用批改堆積如山的作業(yè)了，改作業(yè)、改卷子都用電腦，既能節(jié)約紙張又能環(huán)保。電腦上需要學的東西太多了，太有趣了，同學們在電腦上學習、查資料、看作文，有許多同學都把自己寫的作文發(fā)表到網(wǎng)上，和全國的小學生們一起分享。愛玩游戲的同學再也不去網(wǎng)吧玩游戲了。

　　未來的學校是多么令人神往�。〉�這一切還要靠我們刻苦學習，勇于創(chuàng)新，才能去實現(xiàn)這美好的夢想!

三年級未來的作文 篇8

　　大家好！現(xiàn)在十二十三世紀，我將帶大家來參觀我的“仙子花園之橋”。

　　這座橋是有許多鮮花構(gòu)造而成的，橋面也是用鮮花做的，走在橋面上，不僅能聞到一陣陣花香，而且很軟，就像踩上了橡皮糖。兩邊的橋頭是漂亮、可愛的小仙子。小仙子的造型各式各樣，有拿著豎琴趴在橋頭的，有拿著花籃站的直直的，有翩翩起舞的——

　　這座橋還有一雙大大的、粉白相交的'隱形翅膀。只要你點一下你想去的地方，這雙翅膀便以閃電一般的速度將你帶到你想去的地方，這座橋上的路燈，都是由花編織而成的，路燈的線都通往花之國，從那里傳送電，電還發(fā)出一種花之國的濃郁香味。

　　橋上還有仙子為您指路，如果你迷了路，身邊就會出現(xiàn)一位善良的仙子，她將帶你走出去。

　　橋上還有花之國提供的花船，這樣的船的速度非�？欤�一轉(zhuǎn)眼，就到了你所想到的地方，非常方便。

　　我突然驚醒一下，一睜開眼，原來是一場夢，我想，只要我們努力學習，就一定能創(chuàng)造出這樣的橋，讓我們一起加油吧！

三年級未來的作文 篇9

　　我喜歡學校，因為學校伴我成長，給了我快樂和知識。

　　20xx年早上，我們來到學校，只見學校大門口一邊站著一個機器人，迎接老師和同學。因為學校早就把每個學生和老師的資料輸進了它的大腦里，所以它對每一個進校園的都是熟悉的，如果它不認識，就會阻止你進學校，并報警。校園里是安全的。

　　學校的.環(huán)境是非常干凈衛(wèi)生的。因為有機器人自動清潔衛(wèi)生，同時，它還是學校的監(jiān)督員，當它發(fā)現(xiàn)有同學不講衛(wèi)生，亂丟垃圾時，它會及時上前提醒，并上報老師。校園里的操場也是非常有趣的，在校門口的左側(cè)有紅、黃、綠、藍四個按鈕，按紅色的按鈕，操場就會變成滑冰場，只見同學們穿著滑冰鞋，在自由自在的飛翔。按黃色按鈕就變成了游樂場，里在有過山車、摩天輪、海盜船、急流勇進、叢林飄流、水上碰碰船、森林吉普車、泡泡大戰(zhàn)……一樣接一樣等著你去玩。按綠色按鈕變成了森林公園，同學們在公園里盡情的欣賞大自然的美景，有的涼亭下讀書，有的在草地上追逐。按藍色按鈕就變回了原來的樣子。

　　教室里沒有了黑板，全部都成了自動化，每個同學的書桌上都有一臺電腦，它會將老師說的話記錄下來，只要你輕輕一按就會出現(xiàn)在你的眼前。

　　未來的學校非常奇妙，未來的學生是非常幸福、快樂的。

三年級未來的作文 篇10

　　在我們寧波有一座跨越海峽的大橋，它連接了兩個城市，是當代橋梁的代表之一。

　　我夢想二十年后，成了一位設(shè)計大師，我要設(shè)計出一座四季分明的橋，它會隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換，色彩交替，就像人們在每個季節(jié)穿不同的衣服。

　　當小燕子裁剪好春姑娘花裙子的時候，春天的橋上到處散發(fā)著花兒的芬芳，碧綠的小草綻放著一個個天真爛漫的笑臉，給橋增添了無盡的`活力。

　　當太陽公公燒火爐的時候，橋兩旁的大樹展開茂密的枝葉，每一片葉子上我都安裝了微型的溫度機器，為過橋的人們帶來一陣陣清新的涼風。

　　當花果飄香的時候，我在橋上安裝的機器人幫人們推著一車車金燦燦的瓜果走過橋時，總是那么輕松而快樂。

　　當雪花飛舞的時候，刺骨的寒風把天地間變得寂靜而陰冷，我把夏天收集的陽光釋放在橋上，橋上卻是暖風習習。

　　啊，多么美妙的橋！大家覺得我設(shè)計的四季橋好嗎？

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