- 相關(guān)推薦
【熱門】三年級(jí)比賽作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)比賽作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)比賽作文 篇1
每個(gè)學(xué)校都有自己的號(hào)鼓隊(duì)。我們燕山小學(xué)的號(hào)鼓隊(duì)由8位薩克斯手、8位單簧管手、16位長(zhǎng)笛手、16位小號(hào)手和16位鼓手組成。很榮幸的是，我入選了我校第一支號(hào)鼓隊(duì)的單簧管手。建隊(duì)日馬上就要到了，芙蓉區(qū)教育局決定在長(zhǎng)郡中學(xué)舉行一場(chǎng)號(hào)鼓隊(duì)比賽，從芙蓉區(qū)的二十支小學(xué)號(hào)鼓隊(duì)中選出十支來(lái)參加決賽，我們就在其中。
為了這次比賽，我們進(jìn)行了為期一個(gè)月的隊(duì)列訓(xùn)練。有時(shí)候訓(xùn)練兩節(jié)課，有時(shí)候訓(xùn)練一上午，還有一次訓(xùn)練了一整個(gè)周末。為了比賽，我們放棄了周末的休息，冒著涼颼颼的秋風(fēng)和秋雨，在室外的操場(chǎng)上踏著步子，走隊(duì)形，真是冷的不行！但我們都堅(jiān)持下來(lái)了，而且有了回報(bào)。
10月10日，我們到長(zhǎng)郡中學(xué)參加比賽。那是一個(gè)很大的中學(xué)，在學(xué)校的大禮堂，我們遇到了其他學(xué)校的'對(duì)手，看到了我們隊(duì)里沒(méi)有的樂(lè)器。但我覺(jué)得我們的演出服是最威武的，帽子上插著一根雄赳赳的白羽毛，像白金漢宮的衛(wèi)兵，就差一把鋒利的長(zhǎng)槍了。
比賽開(kāi)始了，我們首先擺成六個(gè)方陣，然后快速轉(zhuǎn)變成一個(gè)小太陽(yáng)的形狀，代表我們都在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。接著，隊(duì)伍拉成一個(gè)五角星，五角星的中心圍著一只燕子，寓意著我們燕山小學(xué)團(tuán)結(jié)、誠(chéng)實(shí)、勤奮、堅(jiān)毅的校訓(xùn)。最后，隊(duì)伍組成一個(gè)梯形，退旗曲響起，比賽結(jié)束。
最后比賽結(jié)果，我們用刻苦的訓(xùn)練贏得了一等獎(jiǎng)。小伙伴們?nèi)細(xì)g呼雀躍，忘我地慶祝起來(lái)。
三年級(jí)比賽作文 篇2
今天下午，我們?nèi)ド蠈懽髡n。在上課的時(shí)候，老師叫我們進(jìn)行了一場(chǎng)拍球比賽。老師先給我們五個(gè)人分成了兩個(gè)小組。老師叫那個(gè)五年級(jí)的學(xué)生挑選一位三年級(jí)的學(xué)生和她組成一個(gè)隊(duì)，然后剩下的'三個(gè)三年級(jí)學(xué)生組成一個(gè)隊(duì)。她挑了我，組成了乙隊(duì)。沈唯威、吳佳蕾和陸嘉豪組成甲隊(duì)。
比賽正式開(kāi)始了，甲隊(duì)先出場(chǎng)的同學(xué)是陸嘉豪。他拍得手忙腳亂，只拍了3個(gè)球，皮球就掉在了地上。第二個(gè)上場(chǎng)的是沈唯威。他拍得真好，一下子就拍了71個(gè)。第三個(gè)是吳佳蕾，她拍得也不好，只是比陸嘉豪多拍了一個(gè)球。第四個(gè)上場(chǎng)的是新來(lái)的那個(gè)五年級(jí)學(xué)生。她開(kāi)始拍得比較穩(wěn)，我真為她高興。可惜，好景不長(zhǎng)，球逃了開(kāi)去。因此，她拍了17個(gè)球也停了下來(lái)。第五個(gè)當(dāng)然是我了。我真是太笨了，一共才拍了2個(gè)球初中，是五個(gè)人中拍得最少的一個(gè)人。真是讓我非常失望。
接著，老師讓我們?cè)倥囊淮吻�。這時(shí)，我心里在想這一次一定要拍得比他們多。我一定要鼓起精神，拍好皮球，打敗他們。第二個(gè)回合開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的仍然是陸嘉豪。這一回他好像非常投入�？上乔蜻�是不聽(tīng)他的話，只拍了四個(gè)球就又掉了。第二個(gè)是吳佳蕾，她也只是比第一次多拍了一個(gè)球，才拍了5個(gè)球。第三個(gè)是沈唯威。他可是我們中最厲害的一個(gè)人了，他一共拍了127個(gè)球。第四個(gè)還是那個(gè)新來(lái)的五年級(jí)的學(xué)生。她拍了25個(gè)球。最后一個(gè)是我，我上去以后專心地拍著球，連邊上的同學(xué)都沒(méi)有看到。我一下一下地拍著皮球。我拍好了以后大吃一驚，居然拍了35個(gè)球，創(chuàng)造了自己的拍球記錄。
啊，這拍皮球真是非常好玩��！
三年級(jí)比賽作文 篇3
今天，我們和藹的邵老師，臉上帶著慈祥的笑容，穿著一件墨綠的大衣，騎著云、駕著霧，像仙女一樣飄進(jìn)了明亮的教室，大步流星地走上講臺(tái)，親切地說(shuō)：“小朋友們，我們今天要玩一個(gè)有趣的吹雞毛游戲。”這個(gè)消息像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀一樣傳開(kāi)了，同學(xué)們歡呼雀躍，跑來(lái)跳去，恨不得比賽馬上開(kāi)始。
游戲規(guī)則是這樣的：老師在教室里系一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，三個(gè)小朋友為一組吹雞毛。吹雞毛的時(shí)候只能用嘴吹，不能用手、用腳。雞毛先落到哪一組的地上，哪一組就輸了。哪位同學(xué)表現(xiàn)好，就有雞毛獎(jiǎng)勵(lì)。
“開(kāi)始了，開(kāi)始了！”一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了！老師把大家分為A組和B組。比賽前，同學(xué)們都在做準(zhǔn)備，有的雙眼發(fā)光一眨不眨得盯著雞毛，有的`右腿向前彎曲，左腿在后抵著，有的跳來(lái)跳去摩拳擦掌，恨不得比賽馬上開(kāi)始。
比賽開(kāi)始，只聽(tīng)老師一聲令下，我們就沖上前去，伸長(zhǎng)脖子像一只只長(zhǎng)勁鹿在尋找食物，大家都不甘示弱，你推我擠，只顧自己。我鼓起腮幫子，嘬起小嘴，不停地吹氣。我們A組吹出來(lái)額氣，像一堵墻似的，一下子把雞毛吹到B組，不論B組怎么吹氣，我們都不給他們?nèi)魏螜C(jī)會(huì)，眼看就要贏了，我們放松警惕，沾沾自喜，誰(shuí)知B組一吹氣，把雞毛吹到了我們組，雞毛像一片落葉一樣被風(fēng)吹到了樹(shù)下，不論我們?cè)趺赐炀龋啥家呀?jīng)晚了，我們只能把掌聲送給B組了，哎！
這次比賽真好玩啊！這個(gè)游戲讓我懂得了不能驕傲，不能輕易放權(quán)警惕。俗話說(shuō)：“友誼第一，輸贏第二�！彪m然輸了，但我和同學(xué)們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。
三年級(jí)比賽作文 篇4
咦！狗王國(guó)的人都去哪了？原來(lái)狗王國(guó)又要重新選妃了！因?yàn)楣穱?guó)王的妃子小雅不知去了哪兒，怎么也找不著了。
在比賽那一天，小美、小瑩、燕燕、微微都參加選妃比賽，小美穿上了自己剛買的衣服；小瑩穿上了自己最漂亮的長(zhǎng)裙；燕燕穿上了綠色的超短裙，神氣極了；微微只穿上了自己平時(shí)穿的衣服，也很漂亮。讓狗國(guó)王看得眼花繚亂。
狗國(guó)王巴不得讓她們?nèi)?dāng)上他的妃子呢！這時(shí)一個(gè)大臣跟狗國(guó)王說(shuō)了一個(gè)好方法，原來(lái)狗大臣要試一試她們的`良心。比賽開(kāi)始了，一個(gè)丑守衛(wèi)不小心摔倒在地上，表情十分痛苦，原來(lái)大臣是讓這些小姐去扶那個(gè)丑守衛(wèi)，誰(shuí)去扶起丑守衛(wèi)，誰(shuí)就是妃子。狗國(guó)王說(shuō)：“你們當(dāng)中誰(shuí)去扶那個(gè)守衛(wèi)？”小美、小瑩、燕燕都說(shuō)：“他這么丑，我才懶得去扶他呢。”微微聽(tīng)了，自告奮勇地說(shuō)：“你們不去，我去�！闭f(shuō)完就跑過(guò)去扶起丑守衛(wèi)。這時(shí)狗國(guó)王隆重地宣布說(shuō)：“我選微微做我的妃子�！毙∶赖嚷�(tīng)了說(shuō)：“為什么呀？”國(guó)王說(shuō)：“我比的是你們的心靈，不是外貌美麗�！毙∶馈⑿‖�、燕燕這時(shí)才明白了狗國(guó)王的意思。
從此以后，狗國(guó)王和妃子微微過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。
三年級(jí)比賽作文 篇5
終于等到放寒假了，可只休息一天就覺(jué)得沒(méi)有意思了。于是我給爸爸說(shuō)：“我們?nèi)プ鲇螒蚧蛘邅?lái)場(chǎng)比賽吧！”弟弟聽(tīng)了一下子興奮跳了起來(lái)，大喊：“比賽吧！我喜歡。”爸爸笑了笑說(shuō)：“比賽什么好呢？”經(jīng)過(guò)一番思考，爸爸讓每人選一個(gè)項(xiàng)目，可以使自行車，溜冰鞋，跑步等。爸爸和弟弟分別選了自己喜愛(ài)的賽車和平衡車，而我什么技能也沒(méi)有，只好選擇了跑步。
到了下午，我們各自帶著工具，來(lái)到廣場(chǎng)進(jìn)行比賽。因?yàn)楣ぞ卟煌�，速度也不一樣，爸爸給我們規(guī)定距離。三個(gè)人都準(zhǔn)備好了，一聲號(hào)令，只見(jiàn)爸爸頭朝向地面，屁股朝天，一高一低的像鯊魚在跳舞。弟弟跑的很快，左一晃，右一晃，像爸爸喝多了酒的樣子，沒(méi)多久就失去了平衡度。同樣，我也跑的很快，我邁開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的.腿使勁兒跑，累得氣喘吁吁的，可畢竟胳膊擰不過(guò)大腿，沒(méi)幾分鐘我實(shí)在跑不動(dòng)了，就早早地出了局。
爸爸和弟弟忽略了我，他們好認(rèn)真，誰(shuí)都不服輸，比賽了好長(zhǎng)的一段路才回來(lái)。我看見(jiàn)爸爸拿著第一名的獎(jiǎng)勵(lì)回來(lái)了，弟弟是第二名，再看看我自己，連比賽都沒(méi)有堅(jiān)持到最后，別說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)了。難怪爸爸平時(shí)經(jīng)常提醒我多學(xué)一些本領(lǐng)呢！
哎，當(dāng)姐姐的還不如弟弟，是不是有些丟人呢？
三年級(jí)比賽作文 篇6
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)想是想象作文。那這算你聰明，好啦，不多說(shuō)了，快開(kāi)始我的故事吧。
在美麗的大森林里，住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物們。其中老虎是他們的大王。
美好幸福的生活，卻離他們遠(yuǎn)去。他們這里住著一只狡猾的狐貍。他經(jīng)常騙別人的東西，因此這個(gè)森林里的居民都十分小心他。
講到這，你一定會(huì)想這跟題目有什么關(guān)系，那就看下面的故事。
在一個(gè)日子里，狐貍閑的`沒(méi)事干，于是，他一臉冷笑地看著他們的大王。
他跑到大王身旁，對(duì)大王說(shuō)：“大王，您看，這么多年了，可不可以把王位變成二手的？”
大王想：這狐貍一定是想當(dāng)大王才這么說(shuō)的吧。我得小心著！于是，他對(duì)狐貍說(shuō)：“好，不過(guò)得通過(guò)比賽決定！”
第二天，比賽開(kāi)始了，第一項(xiàng)比跑步。必須從森林的另一頭跑到另一頭。（要知道森林的另一頭跑到另一頭要跑3000千米）
個(gè)位選手都開(kāi)始了，狐貍卻不見(jiàn)了身影，虎大王想：狐貍不是很想當(dāng)大王嗎？可為什么現(xiàn)在卻不見(jiàn)了身影呢？虎大王想著想著，突然狐貍出現(xiàn)了，他手里還拿著個(gè)怪東西，只見(jiàn)他把那怪東西往地上一放，踩上去就跑了，而且速度很快。
過(guò)了不久，大家都跑到一半，還狐貍卻跑的比他們快已經(jīng)跑了三分之二的路程了。這時(shí)虎大王驚呆了。
很快，狐貍就到了終點(diǎn)。最后虎大王實(shí)現(xiàn)了諾言，把王位變成二手的了。但是注意，不是讓狐貍一個(gè)人看，而是兩個(gè)人一起。
讀了這個(gè)故事，你有啥啟發(fā)？忘了告訴你，狐貍拿的那個(gè)怪東西其實(shí)就是安裝了加速器的滑板。
三年級(jí)比賽作文 篇7
好不容易，一年一度的三跳比賽終于在今天順利舉行了！可惜的是，我沒(méi)有可以參加的項(xiàng)目。
與往常一樣，我們帶著自己的小凳子，邁著整齊的步伐，來(lái)到了操場(chǎng)。我們到操場(chǎng)上時(shí)，已經(jīng)有其他班在操場(chǎng)上比賽了。我雖然沒(méi)有什么項(xiàng)目，但是，我還是萬(wàn)分激動(dòng)的為他們加油。
在我們班同學(xué)比賽跳繩時(shí)，我注視著他們，心里想：千萬(wàn)不要疏忽了，不要斷��！在平常，何羽佳跳得算不錯(cuò)了，但是，他身邊的同學(xué)比他跳的`快多了，所以，他跳得更加快了。女生隊(duì)里的劉冰花，手如同調(diào)到最高速度的電風(fēng)扇一般，轉(zhuǎn)得飛快！看她，手不停地甩著繩子，背微微彎曲，腳跟著手。整體看來(lái)，就像一位跳繩“老手”。
踢毽子時(shí)，我看到吳林順全神貫注地盯著毽子，好像他心里在想：一定要贏�。Z得名次。
我看得出，我們班其他同學(xué)也表現(xiàn)不錯(cuò)，都十分想“攀”上一個(gè)好的名次。
最讓我緊張的就是跳長(zhǎng)繩了。雖然我們班在平日看來(lái)，跳得還算不錯(cuò)，但我還是提醒他們，千萬(wàn)不要因?yàn)槠饺盏暮贸煽?jī)而掉以輕心了。因?yàn)槲覄偛趴吹搅似渌膬蓚�(gè)班，都跳得不錯(cuò)呢。特別是五（3）班，跳得比我們班跳得快多了。
開(kāi)始比賽了，我的臉繃得緊緊的，一點(diǎn)都不敢疏忽地?cái)?shù)著他們跳的個(gè)數(shù)。我不由自主地瞟了一眼二班和三班，看他們跳得可快了，就叫了一聲加油�？墒牵驮谶@時(shí)，吳林順突然摔了一跤，怕影響到后面的同學(xué)，可嚇?biāo)牢伊耍?/p>
長(zhǎng)繩比賽終于結(jié)束了，我連忙湊到二班那兒，想聽(tīng)聽(tīng)他們班跳的數(shù)量�！�325？不用說(shuō)了，我們班才311呢�？隙ㄝ斄�！”我垂頭喪氣地對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)道。
唉，但是已經(jīng)比完了，現(xiàn)在說(shuō)又有什么用呢？只能等下次三跳比賽時(shí)，再努力一把了！
最后，我們還是很開(kāi)心地回到了教室。