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【推薦】三年級介紹作文十篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級介紹作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級介紹作文 篇1
很久很久以后的房子有一對翅膀，能在空中自由的飛翔。房子的窗戶是圓形的，門是三角形的，非常好看。屋頂有一排排的蝴蝶在翩翩起舞。一打開門就能看見小溪和花叢。
小溪里有許多小魚和小蝦，他們在一起玩耍�；▍仓杏序唑眩诤推渌∨笥淹嫠�。房子旁邊的凳子很特別，做下去像在空中飄一樣，非常溫暖。
柜子里邊有許多的玩具和許多許多洋娃娃。桌子可以變成小人在地面走著，跟蝴蝶玩耍。抽屜可以自動開關，床還可以變成一個汽車在高速公路上跑，也可以飛�？照{像小兔子一樣跳來跳去。
淋浴有一個機器手可以一邊給我們按摩一邊給我們洗澡，洗的非常非常干凈，也非常非常舒服。冰箱像變形金剛，可以打怪獸，也可以幫助小動物找到媽媽。電扇像風車一樣轉來轉去，非常涼爽。
洗衣機洗衣服非常方便，不按開關，不用插插座，用陽光就能轉動，洗完就能穿了。
客廳柜子上面有一個大魚缸，里面的小魚像手鐲一樣圓。還有的小魚像電燈，非常明亮。尤其是晚上，有的小魚像螢火蟲一樣，閃閃發(fā)光。
墻上的鐘表就好像有三個小人一樣：一個在上面跑步，一個在行走，還有一個坐在那里思考東西的樣子，特別喜愛。
還有我漂亮的臥室，早上起床被子疊好，放到床頭，枕頭放到疊好的`被子上面，中午還能躺在上面睡個午覺，抱著我可愛的洋娃娃。
這就是我未來想象中理想的房子，我會照著我的理想去做的。
三年級介紹作文 篇2
我叫蔡國鴻，是一個聰明機智、風度翩翩的美少年。家住深圳南山高山花園2棟11d，現在在育才三小三（4）班讀書。
爸爸、媽媽為什么給我取這樣一個名字呢？后來在我的追問下，才知道他們是想讓我事業(yè)有成，鴻圖大展，讓我成為社會、家庭的棟梁之才。
我在班上可是大名鼎鼎的.全能學習小天王。語文出人頭地，數學成績優(yōu)異，英語頂天立地。老師經常把我的作文當作范文在班上念出來，數學考試成績名列前茅，我還是英語課的課代表。
我的興趣愛好十分廣泛。我愛好踢足球、打籃球、打高爾夫球和寫作。一次在足球比賽中，我和幾個同學代表學校出去，和其他學校的同學比賽得了第二名，但是我心里很不服；后來在一次打高爾夫球的比賽中，我們終于得到了第一名，當時我的心里不知道怎么形容，又是蹦又是跳的。
這就是我，一個聰明機智、活潑可愛、性格開朗、開開心心的我。
三年級介紹作文 篇3
我是深圳市鹽田區(qū)外國語小學三年級四班的學生鐘睿。我今年九歲，皮膚白白的，瓜子面，下巴非常尖，一邊眼皮單，一邊眼皮雙，看起來一大一小。
我的特長是跑步。在前兩屆學校>運動會上，我都報了跑步比賽，在賽場上我雖然有點緊張，但不一會兒，我就遙遙領先，把其它三個班的'>對手都甩在了身后，得了第一名的好成績！而且我在班上跑步也算是第一名呢！
我的缺點就是字詞總記得不是很清楚，老愛寫錯別字。有一次我把“苔”寫成了“臺”，還有一次我把“盲目”寫成了“芒目”，媽媽叫我訂正了十遍？？
閱讀時，我喜歡看文字里含有一點圖片的書，我最不喜歡那種全都是字，而且字又是很小的書。這種書讓我看得眼花繚亂，讀得非常吃力，有時候我還會看得上段不接下段。
這就是我，請問大家喜歡我嗎？
三年級介紹作文 篇4
缺點不少，貪玩、天天接嘴、偶爾發(fā)脾氣，臉皮厚、打“雷”不聽、下“雨”才
怕。優(yōu)點不多，聰明算一條。用家長的話總評：不是完人，而是“玩”人。
知道我為什么要叫雷雨嗎？因為，我在家里初一心情不好要“打打雷”，十五考試不好又要“打打雷”（也就是拍拍桌椅板凳……制造點表示生氣的音響）。但我怎么也不敢下雨，因為我的雨怎么也淋不滅爸媽的熊熊烈火。
我是一個男子漢，在鏡子前叉腰一站，野氣中帶點清秀：眉毛又濃又粗，活像抹上的'兩撇墨汁，一雙老鼠耳讓我的聽覺靈敏了幾分，臉被太陽曬得紫紅發(fā)亮。我十分喜歡看書，也許因為看書的姿勢不夠正確，所以在眼睛前又掛了一雙“眼睛”。
三年級介紹作文 篇5
你喜歡與別人交朋友嗎？如果喜歡，就請你和我交個朋友吧！首先讓我來做個自我介紹。我叫xx，男孩，今年9歲，是xx小三年級學生。我的身高是1。4米，比較胖，臉是圓形的；雖然是單眼皮，但眼睛卻明亮有神；耳朵大大的，留著一頭烏黑的短發(fā)。我的性格活潑開朗。我的業(yè)余愛好是練毛筆字。
記得那時我剛上一年級。有一次，我和爸爸從書院門經過，看見前面圍了許多人。擠過去一看，原來是一位老爺爺在那里龍飛鳳舞的寫毛筆字。他寫的作品一張接一張，一張賽一張。我簡直看得都入了迷。從下午2點一直看到6點，我還是不想離開。
回到家里，我把這一切告訴了媽媽。媽媽問我：“你想不想將來和那位爺爺一樣練得一手好字？”我說：“想！”于是，媽媽就在少年宮的書法班給我報了名。
兩年多來，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，媽媽帶著我堅持學練書法，從不間斷。每天回家做完作業(yè)，我都要堅持練毛筆字和硬筆書法。我寫過的.草紙，堆起來已經足足有我半人高了。兩年多來，我先后十幾次參加全國性的少兒書法比賽，獲得的特金獎、金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀獎共有23個。每年過春節(jié)，我都要給家里寫春聯(lián)。就連二爸、姥姥、姑姑、姨媽和舅舅家的春聯(lián)，都是我寫的呢！
朋友，我想告訴你，我決心一直把書法練下去，將來要成為一名書法家呢！
朋友，你想知道嗎？我最大的缺點是：有時候容易犯自由主義的錯誤。比如：有一次放學排隊時，我和一位同學說話，老師批評了我。還有一次，學校舉行慶�！敖處煿�(jié)”大會，表演文藝節(jié)目。前面的人太多，我看不見，就跑到了后面，又受到了老師的批評。
朋友，我現在已經認識到了自己的缺點和不足，決心改掉這些缺點，使自己成為一名好學生。
三年級介紹作文 篇6
大家好，我是個活潑開朗的小女孩，我有一張圓圓的臉，一雙黑溜溜的大眼，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
我平時文文靜靜的，可一回到家，我就像個猴子一樣活潑，所以家人都叫我淘氣鬼。我在學校樂于助人，因為我愛運動，所以學校只要有活動，我都會積極參加。我還有不服輸的性格。
一次，爸爸給我檢查作業(yè)，發(fā)現了一個錯題，讓我改正，我看了一遍又一遍，還是百思不得其解，爸爸見了，給了我一些啟發(fā)，我恍然大悟，終于把這道題做對了。我心里高興極了。通過這件事，我的自信更足了。我發(fā)現遇到困難只要不退縮，就能解決。
我就是這樣一個倔強的小孩。活潑是我的天性，開朗是我的`性格，樂于助人是我的驕傲。怎么樣？這就是我，一個既幸福又快樂的小女孩。
三年級介紹作文 篇7
在一條巨龍似的公上周五，我們班陳老師給我們布置了一項十分有趣的作業(yè)：每個人做一個創(chuàng)客小作品。當我們聽到這項任務的時候，大家都開始議論紛紛：“你知道創(chuàng)客是什么嗎？”“創(chuàng)客作品怎么做呀？”老師讓大家安靜下來，溫柔和氣地對我們說：“同學們，創(chuàng)客作品就是大家平時做的小制作，是那些利用身邊的廢舊物品做出來的有創(chuàng)意的小制作。如果實在不會的話，可以在網上搜一搜�！�
回到家里，我想了半天，也沒有什么創(chuàng)新的想法，于是我在網上瀏覽了一大會兒，看見了一條信息：“教你如何制作氣球小船”，我迫不及待地點了進去，覺得這個小制作十分簡單，就動手做了起來。
這個小制作所需的材料真是各種各樣：瓶蓋、氣球、光盤、錐子、小塞子。讓我費了不少功夫。首先將氣球套在瓶蓋上，一定一套緊，否則在吹氣時會讓氣球彈出來。接著把套在瓶蓋上的氣球從光盤中間的孔穿過去。這時，瓶蓋會卡在光盤孔上，就把它和光盤孔固定在一起。最后在瓶蓋上用錐子扎個孔，就可以吹氣了，吹完氣之后就用小塞子塞住，小船就做好啦！
這艘小船外形美觀、造型獨特，制作起來也十分簡單，我真是太喜歡它了！以后我要多動腦，多動手，爭取做一個獨一無二的'小創(chuàng)客。
路旁，蓋起了一個校園，這就是我們美麗的校園。
走進校園，你就會發(fā)現校園中間有一把“鑰匙”�！拌�匙”旁邊站著兩個孩子，一個是男孩，男孩雙手成“V”字形，好像在放飛夢想。另一個是女孩，她雙腿跪在邊上，左手放著一顆五角星，右手拿著筆，仿佛正在思考問題。這個雕塑聳立在一個圓形花壇中�；▔瘍蛇吀饔幸粋�一模一樣的多邊形花壇，花壇旁邊是由針葉松組成的“為人師表、奮發(fā)向上”八個大字。
這種景色還不算美，真正的美還在你身旁。走進校園最左邊的地方有一個“天然帳篷”里面種著爬山虎和石榴。爬山虎的葉子有的是嫩紅的、有的是嫩綠的、有的綠里透紅、有的紅里透綠真是千姿百態(tài)、各種各樣。還有那火紅的石榴，石榴已經成熟了，有的笑得合不攏嘴，有的頗像一棵小蘑菇，有的像一個個小姑娘，一陣微風吹過小姑娘就玩起了“捉迷藏“，大家都躲在縱橫交錯的枝干后面和嫩綠的葉子后面，真有趣。
三年級介紹作文 篇8
我小名叫樂樂，今年8歲，在南充市大北街小學讀三年級。
我有一張圓圓的臉，濃密的眉毛下面長有一雙炯炯有神的大眼睛，時刻流露出智慧的眼光；一頭烏黑的頭發(fā)密密麻麻，一張能說會道的嘴巴總愛問為什么；同時，我也會把我知道的課外知識毫無保留地告訴給大家。
我比較胖，聽媽媽說我長得胖是因為我的胃口好，從來不挑食，還十分愛吃大魚大肉。其他孩子的媽媽總是為她們的孩子吃飯難而操心，怕營養(yǎng)吸收不夠，而我的媽媽卻擔心我吃得多。為了不讓媽媽再擔心我的身體，也為了讓自己健康成長，我決定以后要少吃肉，多吃蔬菜、水果，還要增強運動。
我的愛好嘛，當然就是看書了。聽媽媽講，我從三歲起就已經和圖畫書是一對形影不離的好朋友了。我天天纏著媽媽講故事。自從我上了小學，學會認識很多字以后，我就開始自己閱讀課外書，如《十萬個為什么》、《中華上下五千年》、《世界上下五千年》、《西游記》《三國演義》、《水滸轉》------還有各類童話書。不知不覺當中，我大腦里儲存的知識越來越多。每當我興高采烈地把這些知識告訴給同學們，他們都會聽得如癡如醉，因此，同學們都叫我“小博士”。每當有人問我這些知識是從哪兒獲得的，我一定會不假思索的說：“這全是書的功勞”。
我不但喜歡看書，還喜歡畫畫呢。卡通畫與國畫都是我的`拿手好戲。我畫的戰(zhàn)斗機栩栩如生，我畫的國畫貼到了我待過的所有教室，同學們看得目瞪口呆。
我的缺點便是做事速度慢。一般寫作業(yè)要花很長時間，時常把媽媽氣得暴跳如雷。有時同學們都已跑出教室，痛痛快快地玩了，只有我還在教室里趕作業(yè)。哎，誰叫我速度太慢，還邊做邊玩呢？我真希望能改掉這個壞毛病。
這就是我——一個既快樂又活潑的男生。
三年級介紹作文 篇9
每天早上對著鏡子梳頭，鏡子里出現一個丫頭，她有一頭濃濃的黑頭發(fā)，齊齊的流海乖乖地貼在額頭上，特別醒目。那就是我。
我是個直性子，有話直說從來不害羞。我很愛吃肉，一次在媽媽單位餐廳，當著很多大人的面，口無遮擋地對做飯的'大師傅喊：“有沒有肉?”。大師傅說：“有肉，當然有肉”。我從大師傅的眼中看到一種東西叫驚訝，我可不管這些，又大聲喊：“多舀點肉”。這時我又看見大師傅那特別的笑容。
我還特別喜歡玩。有一次，姑姑問我：“您最喜歡什么？”我說：“我最喜歡玩了�！毙『⒆訒娴模叶紩妫骸白矫圆亍�、“木頭人”、“貼燒餅”、“一二三四五”。我還喜歡各種運動：騎自行車、玩輪滑，凡是戶外活動我都喜歡。
因為玩這些，不但讓我身體棒棒的，而且給我?guī)砹藷o比的快樂，做自己這就是我。
三年級介紹作文 篇10
大家好，我叫姚舜宇，今年9歲。是菏澤市實驗小學三年級的一名小學生。
我，瓜子臉，高額頭，大眼睛，雙眼皮。給人的印象是聰明伶俐。我上課積極發(fā)言，在班里是中上等，總之，我是個活潑可愛的小女孩。
我的愛好是看書，晚上回到家，寫完作業(yè)后的第一件事就是看書�！栋餐缴挕�、《一千零一夜》我愛看，《寫人作文》、《想象作文》我也愛看，《水滸傳》、《史記》我更是看得津津有味。有時，我會為書中主人公的.悲慘遭遇大哭一場，有時，我也會被書中有趣的片斷逗得哈哈大笑。有一次，我向朋友借了一本新書，回到家，我便如饑似渴地讀起來。媽媽叫我吃飯，喊了三遍我還沒聽見，媽媽生氣了，把書拿走了，可我不由自主地站起來，跟在媽媽后面，邊走邊看，媽媽哭笑不得地說“真拿你沒辦法�！蔽彝峦律囝^，又去看書了。
書讓我增長了不少知識，懂得了許多道理，開闊了眼界，增加了想象力。因此，我的作文總是得95分以上。
愛讀書，愛學習，活潑可愛就是我，朋友，你喜歡我嗎？